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文档简介
1、2019-2020学年八年级物理下册7.5流体压强精选练习(含解析)鲁教版五四制PAGE PAGE 207.5 流体压强 一、选择题1.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气( )。A流速变大,压强变小,容易把人吸向列车;B流速变大,压强变大,容易把人吸向列车;C流速变小,压强变大,容易把人吸向列车;D流速变小,压强变小,容易把人吸向列车【答案】A。【解析】人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大、压强小;人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压
2、向列车,发生交通事故。故只有A说法正确。2.如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是( )。A乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大;B乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小;C乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大;D乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小【答案】B。【解析】(1)当从漏斗口向下用力吹气时,增大乒乓球上方空气的流动速度、压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强差的作用下不会下落。(2)此时,乒乓球受到竖直向下的重力和竖直向
3、上的升力,只有当升力大于或等于重力,乒乓球才不会下落。3.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是( )。A 飞机翅膀的截面形状应该反过来; B 两艘并列同向行驶的船只不会相撞;C 地铁、火车站的站台安全线不必设置;D 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来【答案】C。【解析】如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,与流体压强与流速关系的规律相反,则:要想产生向上的升力,飞机翅膀的截面形状应该反过来;两艘并列同向行驶的船只不会相撞而是会分离;列车经过时产生的气压差会将人推离列车,对人来说也不安全,站台安全线还是有必要设置的;喷雾器越用力吹,喷雾器中管内液面越是降低,根本
4、不会喷出来。故选C。4.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()。A流速大,压强大 B流速小,压强小 C流速大,压强小 D流速小,压强大。【答案】C。【解析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小;比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小。两列高速运行的列车交会过程中,两列高速列车之间的空气流动速度很大,压强小,两列车外侧的压强不变,车受到外侧压强大于车内侧受到的压强,两列车产生“强吸力”,故C正确。此题答案是C。5.如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是()。A B C D【答案】B。【解析】A:
5、A图说明压力的作用效果和受力面积的关系,故不符合题意。B:向两张纸之间吹气,两张纸会贴在一起,说明两张纸之间的空气流速加快,压强减小,在外界大气压的作用下,靠在一起,故符合题意。C:图中是探究液体压强的特点实验,故不符合题意。D:杯口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故不符合题意。答案是B。6.下列四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是( )。【答案】C。【解析】A:墙上的吸盘是利用大气压强的作用牢牢吸附在墙上的;B:升空的孔明灯是利用孔明灯在空气中受到浮力而漂浮在空中的;C:飞行的客机的机翼上下存在压强差,产生升力而飞行的,
6、属于流体流速与压强关系的例子;D:流线型车头目的是为了减小空气阻力而设计的。由此可见,以上四例能说明流速与压强关系的是C;答案是C。7.如图所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现( )。A“纸桥”被吹开较长的距离; B“纸桥”被吹开较短的距离;C“纸桥”被吹得上下跳动几下;D“纸桥”紧贴桌面不动【答案】D。【解析】如图所示,当你对着“拱桥”使劲吹气时,因为“拱桥”上方的空气流速小,压强较大;“拱桥”下方的空气流速大,压强小,所以“拱桥”面受到一个向下的压强差,“拱桥”被牢牢的压在地面上。由上述可知选项A、B、C的说法都不正确。
7、故选D。二、填空题8.如图所示两船近距离并排行驶时将会 ,这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因(选填“大”、“小”或“等”)。【答案】相撞;大;小。【解析】两船内侧的水流速度大,外侧的水流速度小,根据流体压强 与流速的关系可知:两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强,在这个压强差的作用下,两船会向中间靠拢,出现相撞的情形。故答案为:相撞;大;小。9打开自来水龙头,使自来水流过如图13-56所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A”“B”或“C”)。【答案】B;B。【解析】在相等的时间内通过粗管和细管
8、的流量相同,通过粗管A、C的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小。故答案为:B;B。10.如图是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。【答案】小于。【解析】由于小孔喷出的快速气流使细管的上端开口处形成了一个低压区,此处压强小于容器内液面上方气体压强。水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下,沿着细管上升到上端开口处,受气流的冲击,被喷成雾状。故答案为:小于。11.在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会 ,这是由
9、于吹气时两球之间的气流速度较 ,压强较 的缘故。【答案】相靠近;大;小。【解析】分析乒乓球中间的空气流速,根据流速和压强的关系判断乒乓球在压力差作用下的运动情况。对着两乒乓球的中间吹气,两乒乓球中间的空气流速变大,压强变小,小于外界的大气压,产生了一个向内的压强差,将两球压向中间。故答案为:相靠近;大;小。12.在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为_N,方向_。【答案】8,竖直向上(向上)。【解
10、析】无风时,托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N。对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛,示数减小,说明飞机受到了一个向上的升力,升力的大小为F=G-F=15N-7N=8N。故答案为:8,竖直向上(向上)。一、选择题1.(2017福建)我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气( )。A流速大,压强大 B流速小,压强小 C流速大,压强小 D流速小,压强大。【答案】C。【解析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小;比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小。两列高速运行的列车交会过程中,两列高速列车
11、之间的空气流动速度很大,压强小,两列车外侧的压强不变,车受到外侧压强大于车内侧受到的压强,两列车产生“强吸力”,故C正确。答案是C。2.(2019武威)生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是( )。A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子;B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小;C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小;D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大【答案】B。【解析】A、啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
12、,故A错误;B、看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速快压强小,车内空气流速慢压强大,从而产生向外的压力差,故B正确;C、水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大,故C错误;D、珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度,海拔越高,气压越低,因此珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小,故D错误。故选B。3.(2019邵阳)截至2017年底,我国高铁占世界高铁总量的66.3%,2019年中国高铁总里程将突破3万千米,高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为( )。A流
13、体流速大的位置压强大;B流体流速大的位置压强小;C流体流速小的位置压强小;D流体压强大小与流速大小无关【答案】B。【解析】解:当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。故选B。4.(2019巴中市巴州区中考一模)“歼15”飞机在“辽宁号”航母上进行起降训练。下列说法正确的是()。A. 飞机减速降落,机械能增大; B. 飞机静止在航母上,没有惯性;C. 飞机加速起飞,运动状态保持不变;D. 飞机空中飞行,机翼上方空气流速大压强小【答
14、案】D。【解析】A、飞机减速降落的过程中,质量不变,速度减小,动能减小,同时高度减小,重力势能减小,动能和势能之和为机械能,所以机械能减小,故A错误; B、物体在任何时候都有惯性,停在甲板上的飞机仍然具有惯性,故B错误;C、飞机起飞的过程中,速度越来越块,飞机的运动状态改变了,故C错误; D、等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,使飞机受到一个向上的升力,故D正确。故选D。5.(2019随州市中考模拟)下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()。A. 如图所示向两张
15、纸中间吹气,纸张向中间靠拢;B. 如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起;C. 如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D. 如图所示飞机升力的产生原因【答案】B。【解析】A、对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意;B、如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意;C、当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,
16、根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意;D、相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故D符合题意。故选B。6.(2017海南)如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是()。A B C D【答案】B。【解析】A:A图说明压力的作用效果和受力面积的关系,故不符合题意。
17、B:向两张纸之间吹气,两张纸会贴在一起,说明两张纸之间的空气流速加快,压强减小,在外界大气压的作用下,靠在一起,故符合题意。C:图中是探究液体压强的特点实验,故不符合题意。D:杯口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故不符合题意。答案是B。7.(2017宿迁)下列四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是( )。【答案】C。【解析】A:墙上的吸盘是利用大气压强的作用牢牢吸附在墙上的;B:升空的孔明灯是利用孔明灯在空气中受到浮力而漂浮在空中的;C:飞行的客机的机翼上下存在压强差,产生升力而飞行的,属于流体流速与压强关系的例子;D:流线
18、型车头目的是为了减小空气阻力而设计的。由此可见,以上四例能说明流速与压强关系的是C;答案是C。8.(2018长沙)下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 甲 乙 丙 丁A图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢;B图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起;C图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车;D图丁所示飞机升力的产生原因【答案】B。【解析】A图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢,流体流速大的地方压强小;B图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,液体对容器底部和侧壁都有压强;C图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车,流体流速大的地方压强
19、小;D图丁所示飞机升力的产生原因,流体流速大的地方压强小。故选B。9.(2018湖州)下列4幅图所呈现的情景中,主要利用了流体力学中“流速越大,压强越小”这一原理的是()。德清一号卫星升空 C919客机升空 复兴号列车高速行驶 蛟龙号深潜器下潜【答案】B。【解析】A、德清一号卫星升空,是利用了力的作用的相互性,与流体压强与流速的关系无关。故A不合题意;B、客机升空利用了“空气流速大的地方,压强小”的原理,故B符合题意;C、复兴号列车高速行驶,利用使接触面脱离的方法减小了摩擦,与流体压强与流速的关系无关。故C不合题意;D、蛟龙号深潜器通过改变自身重力实现下潜和上浮,利用物体浮沉条件,故D不合题意。故选:B。二、填空题10(2019菏泽市中考模拟)在火车站或地铁
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