新沪粤版八年级下册初中物理 第3节 探究物体不受力时怎样运动 第2课时 惯性 教学课件_第1页
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文档简介

1、第七章 运动和力第3节 探究物体不受力时怎样运动第2课时 惯性1.会用惯性知识解释生活中的现象。2.能在牢记惯性只与质量有关的前提下,分析物体惯性的变化。 讨论一下 当人踩到香蕉皮后,为什么会摔倒呢?一、惯性 五枚棋子都处于静止状态,用直尺迅速击打 最下面一枚棋子,最下面这枚棋子被打出, 上面四枚棋子竖直落下实验一:实验二: 小白边走边玩手机, 脚和身体同时前进,脚碰到石头后,脚受到石头的阻力停下,上身还保持原来的运动状态,结果摔倒。归 纳1.惯性定义: 物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,叫惯性。 牛顿第一定律又叫做惯性定律。2.对惯性的理解:(1)普遍性:一切物体在任何情况下

2、都具有惯性,惯性是物体的一种固有属性。(2)惯性大小的决定因素:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大惯性越大。3.注意:(1)惯性是物体的一种固有属性,不能说受到惯性,只能说具 有惯性;(2)惯性不是力,不能说受到惯性力的作用; (3)一切物体都具有惯性,运动的物体有惯性,静止的物体也有 惯性。例典例分析下列关于惯性的说法正确的是( )。 A.行驶的汽车突然刹车,乘客身体前倾,说明车有惯性 B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小 C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性 D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害D选项解析结论A汽车突然刹车,乘客身体前倾,说明乘客具有惯性 B惯性大

3、小只与物体的质量有关,足球在变慢时,质量没有减小,惯性不会减小;摇绳速度增大时,绳的质量没有增加,惯性不会增加; 戴上头盔后可以减小由于惯性造成的伤害。CD【解析】二、惯性的利用与防止飞机降落时,利用减速伞减速生活中的惯性现象 物体在运动变化过程中由于惯性而表现出来的现象称为惯性现象。在生活中,惯性现象我们经常遇到,例如汽车突然起动时,车上乘客的脚已随车向前运动,而身体的上部由于惯性还要保持静止状态,这时乘客就要向后倒;反之,当汽车突然刹车时,车上的乘客会向前倒,这些现象,都是惯性现象。惯性的利用与防止 在生活中,惯性对我们既有有益的一面,又有有害的一面,有益的惯性我们要利用,有害的惯性我们要

4、防止。例如,利用惯性人们才能完成足球、标枪等体育运动;为防止惯性带来的危害,我们乘车时要系好安全带。分析惯性现象的步骤 1.确定研究对象,即明确研究对象是哪两个物体或同一个物体的哪两个不同部分。 2.弄清这两个物体或物体的两个部分原来处于什么状态,是运动还是静止的。 3.弄清什么原因使其中一个物体(或物体的哪个部分)改变了原来的运动状态。 4.判断另一个物体(或物体的另一部分)由于惯性要保持原来的状 态,出现了怎样的现象。1.如图所示,踢足球时,足球离开脚后还能继续飞行。下列说法正确的是( )。A.踢出去的足球由于惯性仍能继续飞行B.踢出去的足球,在飞行过程中,,其惯性增大了C.踢出去的足球由

5、于受到力的作用仍能继续飞行D.踢出去的足球速度越来越小,是因为其惯性减小了A2.下列关于惯性的说法正确的是( )。A.高速行驶的汽车紧急刹车后仍要滑行一段距离才能停下来,是因为速度与惯性有关B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用C.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩D.在滑板车滑行的过程中,如果人和车受到的所有力都消失,人将没有惯性C3.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮由于 将会 (填“向右倾倒“向左倾倒”或“保持静止”);如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会 , ( 填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”

6、)。惯性向左倾倒保持静止4.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是( )。A.拍打衣服除去灰尘B.跳远时要快速助跑C.行车时要保持车距D.将盆中的水泼出去C5.汽车除了“安全带”以外,还有一种安全装置“头枕”对司机起保护作用,如图所示。“安全带”和“头枕分别可以防止下列哪种情况对司机造成的伤害( )。A.前方碰撞、紧急刹车B.紧急刹车、后方追尾C.后方追尾、前方碰撞D.左右转弯、紧急刹车B 根据 知道,车辆在行驶过程中,速度增大为原来的二倍,刹车距离会增大为原来的四倍。所以机动车辆在行驶过程中要根据车身质量、行驶速度、路面情况、天气情况适当改变车间距。 驾驶员在行车过程中还需要养成良好的驾驶习惯,密切注意前车动态。比如,一旦看到前车刹车灯亮了,后车一定要同时踩刹车减速。有些老驾驶员自恃经验丰富,认为距离尚远就

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