家庭教育和家庭教育指导问题和对策百分父母用最简单的方式培养课件

1、 主讲人: 李季 家庭教育与家庭教育指导的问题与对策广东教育学院德育研究中心主任心理学教授广东省德育研究与指导中心首席专家研究部主任广东省中小学班主任讲师团副团长广东省社区教育讲师团团长广东省家庭教育讲师团副团长序言：关注孩子就是关注人类自己世界有很多事情比家庭教育紧急，但没有任何事情比得上家庭教育重要。家庭的教育方式影响孩子的成长方式。学习成绩影响孩子升学，成长方式影响孩子人生幸福。教育的本义是使人幸福，家庭教育是关系两代人幸福的事业。 一、亲子沟通缺失：家庭教育的普遍问题寻找失落的爱心：越来越疏远的亲子关系（一）施受错位：半数孩子说感受不到父母的爱今天怎样为人父母：父母之爱的困惑与思考1过

2、高的爱：孩子放学回家你对他说的第一句话是什么2 过度的爱爱得多了也是一种伤害有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁捕鱼时，它们随船而行，嬉戏左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，

3、它们无法觅食的时候，老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛。天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害，并且致命。3缺失的爱缺少亲子陪伴陪伴缺失与孩子的成长问题留守儿童流动儿童问题的启示。亲子共读：从来没有40.6%；一起上网：从来没有69.1%。 陪伴缺失：没有照顾与陪伴孩子，陪伴中缺乏心灵的沟通及爱的表达。表现为：父母对孩子爱的表达的缺失；孩子对父母爱的感受的缺失。缺乏沟通亲子间容易产生不信

4、任感孩子一旦感觉不到父母爱自己或父母不爱自己，通常认为是因为自己不够好，这是自卑感低自我价值和无力感、无助感的根源。 小学四年级语文课上，一篇父爱深深的课文引发一男生感慨：“如果爸爸能陪我一起做一件事，我会感动得流泪的”。该班上九成学生认为，父亲几乎没有时间陪自己一起做一件事，他们体会到的父爱是“要买什么就给钱买”、“犯了错误就严厉批评”、“几乎没有利用业余时间陪自己玩过”。 千里走单骑：父爱缺失是一种家庭隐患（孙云晓） 九成小学生渴望父亲陪伴（二）影响一生：亲子沟通与孩子的幸福指数在民主平等的家庭里，孩子的幸福指数比霸道家长制的家庭高得多。在沟通无障碍的家庭里，孩子的幸福指数高。幸福指数高家

5、庭，亲子之间：有沟通的话题，有沟通的平台，有沟通的共同的时间。 陪伴的意义：43岁妈妈当了三年小学生2007-11-16 广州日报 王锋43岁的罗金莲每天陪儿子一起上课，患有自闭症的儿子开始有了自己的朋友。专家认为，这个妈妈的做法很伟大。自闭症儿童社会理解力低，需要家长带着他们走出自我，接触社会。“吴思远能够与同学交上朋友，这是很不容易的。妈妈走入了他的世界，并且将他从自我的世界中带领了出来。”罗金莲每天陪同儿子吴思远一起上课 （三）情感交流：犹太人育儿成功之道在早期平等沟通和快乐教育中一带喜欢学习、崇尚知识、崇尚真理二、专业能力缺乏：家庭教育指导的瓶颈 （一）认识瓶颈家庭重智轻德；学校以学习

6、成败论英雄；社会把家庭教育只看作家庭的事情；政府只有GDP和政绩才是头等大事（二）机制瓶颈家庭教育指导妇联、教育、社会合力联动机制高尚未形成（三）经费瓶颈一费制后，家长学校发展停滞（四）质量瓶颈家庭教育指导效果不理想，家教难点问题解决不力，家教指导队伍专业能力缺乏家庭教育是国民教育的重要组成部分（不只是家庭教育的事）家庭教育是全民素质教育的奠基工程（不只是家长教育的事）家庭教育是终身教育的起点与全程体现（不只是孩子教育的事）三、寻找家庭教育有效指导策略 “网络沉迷现象”“狂热追星现象” “低龄恋爱现象” “知行脱节现象” “理想失落现象”“信念缺失现象”“价值迷失现象”“心理脆弱现象”“单亲子

7、女问题” “流动留守儿童问题” （一）探讨家庭教育的难点问题网络是把双刃剑（二）研究不同年龄段家庭教育指导的特点和需要新婚阶段养育婴幼子女阶段养育学龄前子女的阶段养育学龄子女阶段家有青少年阶段子女离家独立阶段 中年父母阶段老年家庭阶段需要特别关注的”关键教育期”婚前教育胎儿期教育离婚前教育青春期教育汹涌澎湃：青少年期心理行为特点解读怒 江艰难过渡期：青少年独具的心理矛盾动荡性 花季雨季与暴风骤雨青少年心理矛盾动荡性特征1、精力旺盛由于荷尔蒙的缘故而精力十分旺盛，冲动发泄。2、成人感强烈处于人生第二次断乳，心理对成年人闭锁、对同伴开放；盲目反叛传统、喜欢标新立异。3、寻求自我同一性为了追求自己的

8、定位正在做各种尝试。4、情绪波动正在体验着激烈的变化，情绪不稳定，动荡不安。烦，烦，烦：青少年学生的三大心理困扰1、情绪困扰情感丰富而不稳定；不满自我形象2、学习困扰升学压力和学习分化3、人际困扰社会交往的盲目（盲目反传统、反父母、反师长，盲目相信朋友）；异性交往问题 养成教育：青少年学生心理特点与习惯培养怒江爱心桥青少年学生必备和必戒的三种行为习惯必备（1）认知上：积极思维（2）情绪上：乐观进取（3）行为上：主动好学必戒（1）认知上：怨天尤人（2）情绪上：消极归因（3）行为上：懒散拖拉亲子平等沟通方式：蹲下身看看孩子的世界亲子平等沟通的内涵关注-期望尊重-信任接纳-理解互动-促进（三）指导家

9、长提高亲子平等沟通的意识和能力亲子平等沟通是最有效的教育方式亲子平等沟通是一种心理互动过程亲子平等沟通的实质是思想与情感 互动交流1.智慧互动2.情感互动3.思想互动4.彼此改变亲子平等沟通的特征与经验分享欣赏！鼓励！积极倾听不唠叨，一天中提意见不超过三次共同商定计划后不随意改变重视事前提醒给予选择的机会勇于认错亲子平等沟通是尊重、理解、认同、接纳的前提“博士老爹”蔡笑晚：教子是父亲最重要的事业蔡笑晚67岁的温州瑞安乡村老医生，培养了六个高学历、事业有成的儿女：三个博士，一个硕士，两个考上博士。他成功的教子经验是：做父亲就是事业，要将做父亲当作成就事业来经营。把孩子培养成才就是最要紧的事业。”

10、抚育孩子是享受，但轻轻松松做不成合格父母。男人不应该以忙事业为借口忽略自己的最大事业当父亲教育子女的事业。那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败。一些父母往往是以自己“没有时间”为借口，来开脱自己的失职。世界上没有比教育好自己的孩子更重要的事。第一时间知道孩子的问题。从孩子出生起就注重和他们交流。从孩子们到外面上学到读完书，给他们写的信不下600多封信，几乎每个学期都有10封以上的信。给每个孩子建立成长档案和记日记，对于他们的点点滴滴我都很清楚。家庭教育首先是爱的教育，让爱和被爱环绕在孩子们周围，这样他们既知道自己是被爱着的，也知道怎么去爱别人爱国家。其次，提倡快乐教育。第三，要望子成龙，希望孩子们无论做什么都要做到最好。营造的轻松愉悦的学习环境