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1、第5章 一次函数5.3 一次函数第1课时 一次函数 目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业1.理解正比例函数的概念;2.理解一次函数的概念. (重点、难点)学习目标新课导入1、小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来。他已 存有50元,从现在起每月节存15元,那么小明的存款数y(元)与月数x的关系式_.2、为迎合“绿色乡村”的举办理念,小明积极参与改善生态环境的活动。今年植树节,他种了一棵高为1米的树苗. 这种树苗平均每年长高0.2米.那么树高h(米)与年数t之间的函数关系式是_h=0.2t+1y=15x+50新课导入(2)预
2、计每小时可销售150件毛绒玩具,则当天内毛绒玩具剩余量y(件)与销售时间x(小时)之间的关系式为_ 。(1)毛绒玩具销售金额w与销售数量n之间的函数关系式为 ;3、北京某体育用品商店购进2000件毛绒玩具纪念品,其销售单价为78元. w=78ny= 2000-150 x新课讲解 知识点1 一次函数 y=kx+b(k,b是常数,且 k 0 )一般地,具有这种形式的函数叫做一次函数注意: kx+b是一次式比例系数常数项新课讲解当b时y=kx(k是常数,且k 0 )上式成为正比例函数关系?正比例函数是一次函数的特殊形式,一次函数包括正比例函数新课讲解下列函数关系式中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数
3、?(1)C=2r它是一次函数,也是正比例函数。(4)y=2(3x)(5)S=x(50+x)它是一次函数,不是正比例函数。它不是一次函数,也不是正比例函数。它是一次函数,不是正比例函数。它不是一次函数,也不是正比例函数。新课讲解例典例分析求出下列各题中x与y之间的函数关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数? (1) 某农场种植玉米,每平方米种玉米6株,玉米株数y与种植面积x(m2)之间的关系.(2)正方形周长x与面积y之间的关系;(3)等腰三角形ABC的周长为16,底边长为y,腰AB长为x,y与x之间的关系.解:(1) y=6x y是x的一次函数,也是正比例函数(2)y= ,y不是
4、x的一次函数,也不是正比例函数(3)y=16-2x,y是x的一次函数,但不是正比例函数新课讲解例典例分析国家税务局2011年9月1日起实施的有关个人所得税规定个人月工资中,扣除国家规定的免税部分3500元后的余额为应纳税所得额,全月应纳税所得额不超过1500元的税率为3%,超过1500元至4500元部分的税率为10%。问题1:中学一级教师的月工资收入为4000元,则应纳税所得额为_,应纳个人所得税为 _.问题2:中学高级教师的月工资收入为5300 元,则应纳税所得额为_,应纳个人所得税为 _.500元15元1800元 75元新课讲解练一练 写出下列各题中x与y之间的函数关系式,并判断y是否为x
5、的一次函数?是否为正比例函数? (1) 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系.(2)圆的面积y(平方米)与它的半径x(米)之间的关系; 解:y=60 x,y是x的一次函数,也是正比例函数新课讲解(3)地面气温为28,若高度每升高1km,气温下降5,高度y与气温x之间的函数关系 解:高度每升高1km,气温下降5,因而y=(28-x)/5,y是x的一次函数,但不是x的正比例函数课堂小结一般地,y=kx+b(k,b是常数,且 k 0 )叫做一次函数;y=kx(k是常数,且k 0 )叫做正比例函数。当堂小练1.已知函数y(m-1)x+m2-1,(1)当m为何
6、值时,它是一次函数?(2)当m为何值时,它是正比例函数?解:(1)当m-10 时,y是x的一次函数。 m1(2)当m2-1=0 且m-10时, y是x的正比例函数。 m=-1当堂小练2.若一次函数 y=kx+3的图象经过点(-1,2) , 则k=_1当堂小练3.一种移动通讯服务的收费标准为:每月基本服务费30元,每月免费通话时间为120分,以后每分钟收费0.4元.(1)写出每月话费y关于通话时间x(x120)的函数表达式;(2)分别求每月通话时间为100分,200分的话费.解:(1)y=0.4x-18 (x120),(2)当x=100时,y=30(元),当x=200时,y=62(元).拓展与延伸某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费月用电量不超过200千瓦时时,按0.55元/千瓦时计费;月用电量超过200千瓦时时,其中的200千瓦时仍按0.55元/千瓦时计费,超过部分按0.70元/千瓦时计费设每户家庭月用电量为x千瓦时时,应交电费y元(1)分别求出0 x2
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