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文档简介
学习 一天晚上，聪聪正在家里完成数学作业，写着写着一道数学题把他难住了，聪聪读了两遍题目以后并没有想出答案，他心里很着急。 一杯水的启示预测：实际： 看似不可能的事情，也许你试一试就会变 成可能。人类大脑已利用还不到10%，超过90%还没有开发出来。50%工作能力 学会40种语言 10所大学课程 5亿本书的知识 情景一在家里妈妈在做饭爸爸在看报纸爷爷奶奶在锻炼 情景一：在家里 1.妈妈在做饭 2.爸爸在看报纸 3.爷爷奶奶在锻炼 情景二 在学校学生在写作业学生在活动老师在给家长打电话情景二：在学校1.学生在写作业 2.学生在活动3.老师在给家长打电话 情景三 学校中午休息时间老师在备课学生在学习情景三：学校中午休息时间1.老师在备课2.学生在学习1.我不会，你能告诉我吗？2.给我看看作业本。3.你能给我讲讲吗？4.我想着想着不知道怎么想了，你能给我讲讲吗？ 1.向爸爸问2.向同学问3.向同学问 提问的技巧和方法 1.选择合适的人、时机，进行提问 2.介绍已做到尝试及目前的认识 3.讲清困难时什么和需要的帮助 4.态度谦虚，诚恳，懂礼貌心理健康，你我同行Thank you
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