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文档简介

1、Word - 4 -报纸的烦恼-幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言课教案报纸的苦恼活动目标：1.理解故事内容，了解报纸有再次通过的价值。2.乐观与伙伴研究让废旧报纸变宝的办法。3.感触活动的乐趣，萌发初步的环保意识。活动重点：理解故事内容，了解报纸有再次通过的价值。活动难点：想出各种让废旧报纸变宝的办法。活动预备：教具预备：课件报纸的苦恼、故事视频报纸的苦恼、一顶用报纸做的帽子学具预备：废旧报、纸若干、水彩笔、剪刀、双面胶、白纸学问阅历：初步熟悉报纸，知道报纸上有哪些内容。活动过程：一、报纸PPT图片导入，初步感触报纸的用途。1老师展示一张报纸图片，提问：这是什么？你在哪里见过？报纸上有哪些内容

2、呢？2.老师小结：报纸的用处可真大，报纸上有新闻，它让我们了解国内外的事件；报纸上有学问，它可以协助我们学到更多的本事；报纸上有广告，它让我们了解最新的信息。二、分段观赏PPT报纸的苦恼，猜测故事内容1今日有一张报纸被邮递员叔叔送到了信箱里，它在想今日会是谁来取我呢？你猜一猜会是谁来取它？2.它想到谁了？老奶奶喜爱报纸吗？为什么，你从哪里发觉的？3.我们接着往下看，报纸又想到谁了？小男孩喜爱报纸吗？为什么，你从哪里发觉的？4.现在报纸会在想什么呢？三、完整观赏flash报纸的苦恼，理解故事内容1.聆听故事，知道报纸有再通过的价值。（1）刚刚是小伴侣猜的，现在我们来听听报纸自己是怎么说的。（2）

3、听了故事你觉得报纸愉快吗？为什么？（3）报纸喜爱老奶奶拿它吗？你从哪里知道的？老奶奶将看完的报纸做了什么？（4）报纸喜爱园园拿它吗？你从哪里知道的？你觉得园园怎么做报纸娃娃会变得愉快呢？（不乱扔报纸）（5）小伴侣们应当向谁学习，我们为什么要向老奶奶学习呢？假如你有一张报纸，你该怎样对待它？（6）老师小结：大家说得很好，报纸的本事真大，看过的报纸不能乱扔，要爱惜它。用它可以做剪报、剪贴画，还可以送到废品收购站重新加工成一张张白纸，这样既节省资源，又庇护环境。四、幼儿研究沟通，想出各种通过旧报纸变宝的办法。师：这些办法都是老奶奶想出来的，你有什么好办法使报纸变成宝物呢？请你先和旁边的小伴侣先讲一讲

4、，过会儿告知我。幼儿互相沟通，叙述自己的主意。五、试试操作，能想方设法通过旧报纸。1老师交代操作要求啊呀，你们的办法可真不错！现在我想请你用报纸来变一变！不过我有个要求小伴侣做剩下的报纸请放到桌子中间的篮子里。好开头吧，我们可要比一比谁做又快又好看。2幼儿自由操作、制造。同时播放舒缓歌曲让幼儿在愉悦的氛围中操作。3出示个别幼儿作品4出示教师的作品一顶用报纸做的遮阳帽，师：教师也用报纸做了一个东西，你们看这是什么？一顶美丽的遮阳帽！总结：小伴侣们都很聪慧，用旧报纸做了这么多的东西。只要我们多动脑筋，肯动手，就可以把无数没用的东西变成实用的东西。今日大一班的小伴侣表现真棒，来我们一起为自己鼓鼓掌吧。5.结束活动。师：1.有

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