五年级下册体育教案- 脚内侧传球 全国通用_第1页
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文档简介

1、年级五年级人数24日期执教陈晓峰班级3班组班形式自然班周次5课次2内容主题1、足球：脚内侧传球 2、综合活动：俯撑运球 重点正确的脚型难点击球的部位学习目标1、学习脚内侧传球动作要领，学生基本掌握脚内侧运球技术动作。2、学会“俯撑运球”的游戏方法和规则，发展学生灵敏、协调、速度等身体综合素质。3、在学练活动中培养学生勇敢、果断的品质和集体合作意识。 课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四五251783课堂常规1、整队2、师生问好3、宣布教学内容热身活动1、戏球足球：脚内侧传球 1、徒手练习（原地脚内侧传球）2、两人互传球3、定位球综合练习：俯撑运球1、俯撑运球接力赛

2、2、抢球大战放松与小结1、调整呼吸和放松心情2、小结 9/108/108/10822131333 32中中中中中中中小师生问好明确学习内容，激发兴趣，增强练习信心积极投入，注意力集中精神饱满、认真听讲讲解活动方法与要求明确要求，积极投入提出练习要求根据教师的指令练习活动充分、动作协调讲解示范脚背正面触球的动作要领自由分组，积极练习，相互配合教师巡视观察学生示范，简单评价引导学生相互交流，指出常见错误动作再次练习，边练习，并相互纠错脚型、触球点教师讲解练习方法学生认真听讲，积极参与教师巡视观察，及时给予纠正积极学练，认真思考勤于思考、直线传球教师讲解正确动作，提出要求学生自由结伴练习教师巡视纠正仔细观察，相互评价衔接紧密、积极配合提出比赛内容，语言激励学生明确要求，合作参与比赛引导学生简单评价学生积极思考，踊跃回答小组合作、积极评价语言创设情境并讲解游戏规则学生积极合作，尝试练习根据活动情况引导学生积极配合学生积极思考，合作参与比赛团结协作、认真听讲、遵守规则教师语言导入情景，师生共同放松学生相互协作，身心放松师生共同小结本课学习情况身心投入、师生互动 散点 场地器材足球、呼啦圈、标志盘、足球场半块安全保障1、课前检查场地和器材，排除不安全因素。2、合理安排练习要求和队形3、做好充分的准备活动4、

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