小学一年级文明礼仪主题班会教案14篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学一年级文明礼仪主题班会教案14篇小学一年级文明礼仪主题班会教案14篇小学一年级文明礼仪主题班会教案篇1 一、总体目标 结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培育的途径，引导学生健康成长。 二、班级学生处境分 本班共有学生58人，其中女生28人，男生30人。纪律方面表现较好，大片面同学很专心，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生举行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内空气，养成良好的学习习惯，成为一名

2、优秀的、合格的小学生。 三、工作重点 1、教导 (1)教导学生做好播送体操和眼保健操，操纵近视率，同时提防安好教导，常抓不懈。 (2)举行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教导和行为教导。 (3)培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。 2、管理 (1)明确班委职责，各司其职。 (2)制定适合班级实际处境的各项管理制度，以常规管理为载体，模范学生的各项管理要求。 3、进展 (1)培养学生正确的读书模样和写字模样，初步养成良好的学习习惯。 (2)培养学生潜心听讲，听懂别人的谈话。 (3)让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。 四、月工作安置 二、三月

3、份： 1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺遂举行，提高课堂教学质量。 2、合作大队部开展我爱我家亲情教导活动。 3、教导学生平日要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、彼此扶助。 四月份： 1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地举行人际沟通和社会交往，进展合作精神。 2、教导学生保护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 3、积极组织学生磨练身体，迎接春季运动会。 五月份： 1、对学生加强安好学识教导，强化学校的常规教导，加强课堂纪律。 2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。 六月份： 1、在学习新

4、内容的同时，引导学生抓好学识复习稳定。 2、做好期末复习检测及分析工作。 3、总结本班本学期工作处境，表扬优秀学生。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇2 班级处境分析 今年我带一年级2班，本班学生60人，其中男生36人，_24人。学前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在问题：孩子的年龄布局偏小，自制才能差，班头又大，学生程度参差不齐，且男生多，_少，纪律管理困难。优点：学生年龄小，对老师的话对比崇拜，只要我加以时日，可能就可以大见成效。 应对筹划 一：班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培养班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指导。做到：心中

5、有数，心中有大局。 概括做法是，特意抽出几节课，对学生举行教导，用班出息行演习，争取找到一个对比适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中高兴成长。 二：组织好全体的班级活动，专心训练，积极参与，多向同行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，巩固的学生的仆人翁意识和集体意识。巩固班级的凝结力，营造良好的班风。 三：促使和合作各科老师举行教导教学，为各科老师供给的听课状态。实时处理班级中展现的各种突发问题和冲突。协调好自己和各科老师之间的关系，营造对比和谐的班级空气。 四：召开家长会，举行家校的精细合作，搭建社会学校之间的平台，实时广泛的听取家长的观法和建议，并把学生的表现实

6、事求是的通知家长，共同探讨，举行工作提升，使工作一向处于较高效状态。概括做法：坚持勤开家长会，生动多样的开展家长会，对于工作忙的家出息行分批召开。并实时举行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长4次以上。 五：坚持因材施教，对学生举行感恩教导，用实际行动化解学生心中的每个小节。关注学困生。根本做到：培养优等生，提高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。 六：班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在明净的班级中上课，老师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生务必长抓不懈，不但教导孩子清洁卫生，还要教导孩子保持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人荣誉。

7、全天后保持教室的明净清爽。 #36313 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇3 宋末诗人蒋捷曾说：时光轻易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。真的是时间匆促过，转瞬间，我做一年级三班的班主任已半个学期了，回想这个半个学期，为了班级创办，为了建立良好的班风与学风，做了许大量多的努力。有进步，有欢喜，也有反思。此刻就来回想一下这半个学期来所做的工作，常思常新，期望自己能取长补短，不断完善班主任工作。 一、班风学风创办。 本班由于上学期更换了老师，对比特殊，加上淘气任性的孩子多，纪律对比难操纵，班风学风都不尽人意。应对这种状况，我不断思量，期望能用一套科学的管理方法彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建

8、成一个勤奋好学、精心向上、纪律良好的班级。 首先，建立完善的管理制度。 班级里实行班干部职责制。挑拣和培养精心分子，分工细致，职责到人，构成班级群众管理核心；培养老师的得力助手，同学的学习模范；公允公开公正，每个学生都能够来竞争班干部职位，充分调动孩子的仆人翁精神。实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的潜力。 然后，建立稳定适合的班级赏赐制度。 孩子们都热爱表扬，抓住这一特点，每一天对表现

9、好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和举行抽奖，奖一些精致的小文具。 其次，狠抓课堂常规，建立良好的学习空气。 我大力抓课堂常规，要求学生上课精神饱满，精心斟酌并发言，不开小差不讲小话，要回复先举手等。对课堂上表现优秀的学生实时赋予表扬，对表现落后的学生实时举行教导。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地开展竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习精心性。老师方面，要专心备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的精心性。 经过一段时间的努力，班级的班风学风都有很大的改善。 二、精心参与学校各项活动。 三月份学习雷锋月，本班

10、响应学校号召，精心参与广州市青少年基金会为山区学校建“爱心厨房”发起的捐款活动。四月份加入一年级组的写字比赛，其中钟悉允、陶广昕两位同学荣获年级一等奖。五月，加入“百万葵园”户外活动，学校其次届播送操比赛，庆“六一”文艺汇演。六月，精心复习，迎接期末考。 三、加强家校联系。 经常持续与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 时光匆促过，经过半个学期的努力，一

11、年级三班在班风学风上都有务必的进步，但这离优秀班级还有距离，我将持续努力，争取在以后的班主任工作中尽善尽美，不断进步。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇4 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但既然选择了，就要将工作做好。班主任工作是管理人的工作，我所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，一学期下来，给我最最猛烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的天性进展;既要有猛烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使学生在班上健康、全面进展。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、抓好常规，培养学生的良好习惯。 一年

12、级学生由于年龄小，自控力差，纪律分散。我从培养学生良好习惯入手，课上举行趣味教学，尽量吸引学生的留神力，组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间率领学生学习学校规章制度，指点学生做好上课打定工作，并且在课后留神查看学生的行为，根据学生的表现在学生中树立模范。在日常学习中，时刻留神调动学生的积极性，逐步养成专心听课、专心作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生天性的沃土，有了这块沃土，学生的天性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力、集体荣誉感。我率领学生积极加入学校体艺艺术节的各项活动，如播送操比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、独唱比赛等，虽然取得的劳绩

13、不会次次如意，回回梦想，但每一次，孩子们都踊跃参与，全力以赴。开学初我总是比学生早到校半小时，擦窗台、扫地，每天我会挑拣几个孩子和我一起做，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是我察觉他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，于是开学后的第三周我开头依照墙上排好的值日表让他们按值日表的分工开头每天的值日工作，孩子们不会扫地我就手把手地教给他们，有时候教室不是很脏，也有时候由于特殊理由延误了放学的时间，可我还是让学生照常做值日，一天也不落下，由于做任何事情都是贵在持之以恒，做好值日的习惯也更要每日坚持，现在我班学生每个小组值日都很快，虽然与大孩子的值日水平不能相比，

14、可是最重要的是他们已经对劳动产生了浓重的兴趣，同时也养成了在班级值日的好习惯。 3、加强与家长联系。 平日，我能关切保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是细心地扶助他们。一但察觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊处境，我总是实时地、主动地和家长联系，向他们了解处境，细心地做他们的工作，取得家长的理解和合作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭紧密合作，更好地教导了学生。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为

15、提升孩子生命状态为启程点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇5 3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，养护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。 每当植树节这天，无论是机关里的叔叔阿姨，还是工人农人，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。 绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群

16、众生活条件也有很大利益。绿化可以净化空气，裁减环境污染。统计报告我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并产生0。73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低2346分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐秘的作用呢! 植树造林和我们的生活息息相关，对我们的生活有很大的好处，但有些人却不保护树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我震撼很大。 试想：假设我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠?

17、我梦想大家不要再乱伐树木，破坏环境，养护我们的家园，从自我做起!从现在做起! #691704 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇6 一、指导思想 体育教学要坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;教师要擅长激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识;要以学生进展为中心，重视学生的主体地位;要关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 二、学生处境分析 一年级学生年龄小，根基差，体育学识及技术技能差，自控才能不强。但他们活泼好动，分外情愿加入体育活动和上体育课，本学期根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和

18、提高。 三、教材分析 要突出重点教材的比重和要求，加强根本运动的教学。如：根本队列练习，小学一年级的学生刚刚开头上学，还不知道体育课的大体含义，也不知道上体育课对他们意味着什么，这时应把怎样站队、怎样上课报告他们;走、跑练习，在一二年级都是一些简朴、自然的动作，可以通过各种方式的走逐步达成走得正确、自然、放松和协调的要求。跑，主要是通过自然奔跑和各种方式(如追赶跑、换物跑)的跑，使学生初步掌管模样端正、能用前脚掌着地、对比放松地向前自然跑进的一种方法;腾跃也是孩子们对比热爱的运动工程之一，在单踏、双落这个活动中，可以用嬉戏形式来举行，要求单脚充分蹬地，有力踏跳，双脚简便落地。重点是“单踏双落”

19、，难点是简便落地，动作连贯。在低年级的投掷教学中，是以进展学生根本的投掷才能为主，可以通过各种方式的抛接、掷远、投准练习来达成目的，而不要过多的强调动作模样。同时，在日常教学过程中教师要留神对学生根本教学常规的培养。总之在“水平一”阶段的教学中，教师应努力营造宽松、喜悦、和谐的学习空气，让孩子们能够在喜悦的“玩”中探索、合作、学习、成长。 四、教学目标 1、进一步了解上体育课和磨练身体的好处，知道一些养护身体健康的简朴常识和方法。 2、进一步学会一些根本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素质和根本活动才能。 3、体验加入体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 五、教学重点 1、要着重

20、让学生体验加入体育活动的乐趣，从中促进个人良好习惯的养成; 2、应着重扶助学生了解一般的嬉戏规矩，学会崇敬和关切他人，并表现出确定的合作行为。 3、形成正确的身体模样，在活动中进展柔韧、回响、灵敏和协调性，并能知道身体各主要部位和活动方位。 六、教学措施及留神事项 1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 2、因材施教，以巩固学生的自信仰，在运动中享受到磨练的乐趣为目的。 3、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛的形式，以巩固学生磨练身体的效果。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇7 一、抓好学生的常规教导。 由于一年级的学生年龄小，对学校的好多规章制度、

21、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜欢学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，提防培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌教导。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、遵守纪律的教导。教导他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课潜心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，专心听从老师的安置。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活

22、动轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、安好教导。利用晨会、班会教导学生遵守交通秩序、安好用火、用电、不跟目生人打交道，单独在家时的安好教导、不私自外出等的教导。教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急处境时养护自己。 4、喜欢学习的教导。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学识的用处，教导学生自觉主动地学习。 5、讲卫生的教导，利用班会和清洁卫生的时间，教给学生清洁卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们磨练的机遇，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、举行喜欢劳动和自我服务的教导。针对学生在家中衣来伸手、饭来张

23、口，无所事事，自理才能极差。向学生举行劳动教导，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣誉的观念深入人心，形成喜欢劳动的风气。 二、培养得力的班干部。 这学期开头，找出表现对比优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机遇，选出有自信仰、有管理才能的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上开展评比，使他们有崭新感，趣味感，巩固集体意识，自觉自愿地遵守纪律、专心学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、辅助老师做好班级工作。 三、积极合作、参与学校活动。 本学期要带动班级学生积极主动的参与班

24、级、学校组织的各项活动，巩固孩子的参与意识和积极性，使学生更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作。 本学期刚开头，由于学生年龄小、自制力差，师生之间的熟谙度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地举行指导。更加是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的理由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信仰、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要实时与家长保持联系，了解学生的思想动态，实时与家长商讨合理的手段教导好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 五、对自身的要求： 关切喜欢学生、崇敬

25、公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和家庭处境繁杂的学生，应投入更多的爱。提防察觉学有特长的学生加以培养引导、对表现奇怪的同学细心分析理由，加以疏导。平日要以师德模范严格要求自己，创设良好的空气，以自身的行动潜移默化地教导好每一个学生。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇8 敬爱的各位领导、爱戴的家长： 你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有好多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，劳绩怎么样?在学校表现怎么样?学习才能和进展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：梦想家出息一步合作老

26、师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的劳绩! 一、班级管理 我们这个班现在的孩子好多是独生子女，挚友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出接济之手，对学习有困难的学生要扶助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关切孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上扶助孩子。这些都离不开家长的关切与支持。 我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的气力，教他们留神环保，掌管安好学识，与他们一起学学识，学交往，学玩耍。我也殷切地渴

27、望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、喜悦、蓬勃向上地进展。 二、学习处境 现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要细心地解释题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案报告他，我想只要你把题目解释领会，孩子是能够自己解答的。我察觉劳绩不够梦想的孩子，往往凭借性对比强，不愿独立斟酌，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也断定很拖拉。家长要留神正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教导，家长的合作，自己的努力，社会的关切和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不成推卸的责任

28、，由于我们是他们的直接教导者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教导你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子确定会茁壮成长。 三、给家长的建议 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教导学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教导在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面处境?我想，但假设单靠老师的气力是不够的，家长也理应积极的合作起来，做好以下工作，做到家校合一：

29、1、留神促使孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赋予关注; 3、请关注孩子的学习过程。 4、支持学校、支持全体老师的工作，提出名贵的观法、建议。 5、创设良好的家庭育人环境。 6、正确对付孩子的分数。 我们面对着几十个孩子，在目前的教导体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，梦想各位家长要多理解、多支持、积极合作，向教师反映孩子在家的学习处境，协调好家庭、学校的关系。同时也接待各位对我们的工作提出观法建议，或照实反映一些处境。 祝各位家长工作高兴! 祝你们的孩子健康成长，学业有成! 小学一年级文

30、明礼仪主题班会教案篇9 一学期转瞬就终止了，身为班主任兼语文老师的我教学任务虽然很繁忙，很辛苦，但也很喜悦。这学期，我按照学期初制定的教学筹划有条不紊地开展工作，遇到不懂或难以解决的问题时，虚心向阅历丰富的老师求教，不断提升教学方式，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在查看、推测、探究、议论、交流等过程中，获得所应掌管的语文学识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、富有天性的过程。现将本学期的工作总结如下： 一、加强常规教导，培养学生的自觉性 首先，我结合聋校小学生一日常规制定工作筹划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安好等方面对学生举行模范化教导，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事

31、情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的根本要求;因此，在课间活动时，往往会展现只顾自己，不顾别人;抢先、抢路;不遵守嬉戏规矩等处境。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不高兴，结果还会影响上课的心绪。针对这种处境，我利用班会课，结合思想品德课，开展各种有意思的活动。通过活动使学生知道“课间活动守秩序”是小学生一日生活常规的要求，是小学生良好思想品德和行为的概括表现。从而明确只有课间活动守秩序，大家才能玩得喜悦，休息得好;并懂得在课间活动时，由于全校同学都在活动、嬉戏，在活动时要想着大家，不要顾了自己而阻力别人的活动。我就是这样，通过各种方

32、法，使学生明白什么是理应做的，什么是不理应做的，使他们形成了良好的习惯。 二、文明礼貌方面 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为模范，衣着感激，不穿拖鞋上学，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，在校内，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽 三、卫生方面 要求衣着感激，要求勤洗头，洗脚，洗澡，勤换衣服的习惯。班级地面保持明净，桌椅、学习用品摆放整齐。 四、安好方面 遏止校内展现学生打架事情，大家要文明待人，学会处理同学间的冲突，不要结交不三不四的挚友，更重要的是我们

33、全体师生要学习相关的安好学识，巩固自我养护意识，同时能严格自律。 五、与家长合作交流，共同管理学生。 根据学生的表现，实时与家长联系，了解学生在家的学习表现，根据不同学生的学习处境，采取相对应的教学措施。 六、缺乏和今后的计划 在这学期中，虽然努力训练，培养学生良好的学习生活习惯，但仍有大量学生存在大量不良的学习生活习惯。张雨康不能按照老师的要求去做，上课时任然左看右看，不留神听讲。下课时爱跑动、喊叫，破坏公物。个别同学仍有下课不实时上厕所，上课想上厕所的现象。李心如作业不能按时完成。 以上缺乏，下学期我将持续努力，利用班队会开展多种形式的活动，如：比一比谁最明净，谁的物品摆放最整齐，谁最有礼

34、貌等活动促进学生在各方面才能的进展，养成良好的生活、学习习惯。 总的来说，这个学期的教学工作是有收获也有缺乏，优点我会持续发扬，缺乏的我会努力改正，争取以后会做得更好。相信一份耕耘一份收获，我会全力以赴去做好本职工作。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇10 一、学生根本处境分析 学生经过上一学期的数学学习后，其根本学识、技能方面根本上已经达成学习的目标，对学习数学有着确定的兴趣，乐于加入学习活动中去。更加是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都对比感兴趣。通过这段时间的学习，我察觉学生们自觉性较差，上课有小片面同学不留神听讲，口算时对比马虎，课下不能实时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小片

35、面学生劳绩较差，有待于在今后的教学中，统一模范课堂常规，实时补差，使整个教学能够顺遂举行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是，使学生： 1.熟悉计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够纯熟地数100以内的数，会读写100以内的数，掌管100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌管100以内数的依次，会对比100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会举行简朴的估计和交流。 2.能够对比纯熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，体验与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算学识解

36、决一些简朴的实际问题。 3.体验从生活中察觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的紧密联系，感受数学在日常生活中的作用。 4.会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5.熟悉人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道保护人民币。 6.会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。 7.会探索给定图形或数的排列中的简朴规律，初步形成察觉和赏识数学美的意识。 8.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简朴的方法收集、整理数据，初步熟悉条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出

37、并回复简朴的问题。 9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信仰。 10.养成专心作业、书写感激的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的紧密联系。 三、教材分析 这册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的熟悉，熟悉人民币，100以内的加法和减法(一)，熟悉时间，找规律，统计，数学实践活动。 这册教材的重点教学内容是：100以内数的熟悉，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌管了20以内各数的根基上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小

38、，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两片面。这册教材展现的是口算片面，即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的根基，因此，理应让学生结合计算教学，应用所学计算学识解决问题的内容，让学生了解所学学识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的才能。 在学生初步熟悉了常见几何图形的根基上，本册教材安置了关于位置与拼组图形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验空间方位和所学图形之间的关系，进展学生的空间观念。在量的计量方面，本册教材除了安置人民币单位元、角、分的熟悉外，

39、还安置了学习概括时刻几时几分的读、写方法。 “找规律”和“统计”是两片面新的教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简朴排列规律，初步培养学生探索数学问题的兴趣和察觉、赏识数学美的意识。统计是正式教学统计初步学识的开头，让学生学习收集和整理数据的简朴方法，熟悉最简朴的统计图表，体验用统计方法解决问题的过程。 教材根据学生所学习的数学学识和生活阅历，安置了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践才能。 四、教学措施 1.在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学

40、生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度、思维才能等方面的进步和进展。 2.重视根本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算才能。 3.重视分析应用题的数量关系，培养学生解允许用题的才能。 4.结合教学内容，重视培养学生的数学才能。 5.留神教学的开放性，重视培养学生的创新才能。 6.结合教学内容，对学生举行思想品德教导。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇11 这学期学校安置我承担一年级(2)班班主任。虽然我一向以来都承担班主任工作，对这方面有确定的阅历，但我内心真是有一些焦虑、惦记自己做不好，可静下心来一想，身为老师，教书育人者，我有责任教导培养他们。我要做一个和蔼的母亲、严肃的老师

41、。 古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚强了信念，对待每一位学生，确定要做到严慈相济，用我的言传身教教导学生健康喜悦的成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作： 一、行为习惯的培养。俗话说，好习惯成就大未来，良好的行为习惯可以使人一生受益，对于一年级小学生由为重要。刚开学我就报告他们，从现在开头，你们就是小学生了，要懂礼貌，要遵守学校的 各项规章制度，严格按小学生守那么小学生行为模范中的要求去作，由于一年级小学生不会认字，我每天给他们读一遍小学生守那么小学生行为模范。而且严格监视执行。从上课的法则(做端正、专心听老师讲、不做小动作、积极举手回复问题等)，下课玩耍也要有法则，不做危害的嬉戏，

42、不推同学，上下楼梯有序，说话要文明、有礼貌，更加是升旗、路队、三操我跟的很紧。由于一年级学生小大片面从来没有拿过笤帚，更不用说扫地。第一天，我扫地时有几位学生走进教室，坐在了位子上，没动，其次天、第三天有几位学生转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了想法，我什么也没说，在后来的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位学生走过来说：老师，我来扫我问：你扫过地吗?他们害羞的说：没有，老师你教我。就这样，我教他们扫地，并教导他们要把教室清洁的干明净净，爱我们的教室就像爱自己的家一样。从小树立美化、净化环境的意识。一年级的学生更加梦想老师像妈妈一样，那天，我班杨彤上课时肚子痛，他眼泪汪汪的 望着我，我走过去轻

43、轻地问：老师给你揉揉，看看能好点不，一会儿老师给你妈妈打电话当他坐在我腿上，我给他揉肚子时，我当时内心真的很幸福，我真觉得我又多了一个女儿。下课时，我又去问她，还疼不，要不要给妈妈打电话。她笑着说：老师，不疼了。那天她的上交作业写的最好。模范的气力是无穷的，独生子女是家中的龙和风，常以自我为中心，我常给学生讲，你们是一(2)班的学生，要爱自己的集体，你们做的每一件好事都是为班集体争光。我们教室里有一个荣誉榜，上面有爱学习、讲文明、有礼貌、爱劳动等荣誉称号，每周队会课，我都会让同学们评比优秀学生，按类型把他们的照片贴上去，这样鼓舞了一大片面学生争优。记得上次全校在操场上开大会，我班学生坐在东边、

44、面向西面，那每日气很热，太阳炙烤着大地，孩子们被晒得满头大汗，一会儿，就有几个学生坐不住了，我走过去站在他们面前说：老师站在你前面，给你挡太阳，你要遵守纪律，坐好。他静静地点了点头，我轮替给每个学生挡一会儿太阳，就这样，一向到大会终止，他们都没有乱动、乱说话的。我觉得我感动了我的学生，我的学生也感动了我。 古人云：人非圣贤，熟能无过，我们成年人都犯错误呢，更何况是七岁的孩子。由于一年级学生年龄小留神力不集中，好多事也不知道该怎么坐，我经常要求他们，不管上课、还是上操、集会，小眼睛先要找老师，而我的眼睛始终会凝望着他们，用我的眼神、语言、势要求他们该做什么、不该做什么、该怎么做。作为老师，我一向

45、都认为严肃要大于和蔼，由于他们终究孩子，就像一颗小树，在生长的过程中，总会长出一些枝杈，只有不断地修枝剪叶，才能长成参天大树。学生没有不犯错误的，而老师只有在不断严肃的教导中，使他们改正错误、缺点，他们才能成为社会的 有用之才，所谓吹、呵要有度，不能一味的批评，也不能一味的呵护。 二、培养学生良好的学习习惯。学习是一件苦差事，但乐在其中。但每一位好学生都有一个好的学习习惯。我要求学生每天早晨到校要自觉拿出书本读书，养成早读的好习惯，每天做到做到课前预习(找问题)、上课专心听讲(提问题)、课后复习。一年级学生要学的学识并不难，而难的是怎样才能让他们轻松、扎实的掌管这些学识。一年级教材中有400个

46、要求学生会认的字，虽然不写，但要认会，识字量很大，而这些字大片面很难，学生认起来有很大难度，为了分散难点，我在教室墙上贴了一棵很大的树，但没有树叶，激励学生课下识字，把认会的字做成小树叶来帖上去，公然学生兴趣很浓，每天到校他们都会拿来好多这样的生字卡片，我们的小树也一每日繁茂起来。记得那天我上爷爷和小树那一课，我提了这样一个问题：冬天到了，爷爷给小树穿上温和的衣裳，小树不冷了，假使你是小树，你会对爷爷说什么?这时有好多学生举起了手，有的说：感谢爷爷，我会报答你的，当时，我也笑出了眼泪，多心爱、多有创意的学生。 三、给学困生以和暖，培养学生的自信仰，。学生是有差异的，有些学生年龄小，智力弱一些，

47、学习上困难大一些，记得哪天，我班有些学生写上交生字时哭了，当时我走过去一看当然慢，孩子为了写好一个字，擦了写，写了再擦，手黑了，脸也黑了，还是写不好，我握着他们的小手，一笔一画的教他写，一会儿，直到他们的小脸盛开了笑容，说：老师，我会了。有人说，能抵达金子塔巅峰的途径有两种，一种是雄鹰，一种是蜗牛。我梦想他们像小蜗牛一样，一步一个脚印，拥有坚忍不拔的精神，抑制学习中一个又一个的困难，相信他们会赶上来。面对学困生，我想关键是要培养他们的自信仰，由于自信将伴随人成长一生、对一年级的小学生而言，学习、生活中的困难会比比皆是，作为老师理应时时、事事、四处关注学生，当学生遇到困难时首先要扶助他们树立自信

48、仰。人生的旅程对这些孩子来说才刚刚起步，我会尽我最大的气力来教导培养他们，这是多年以来我班主任工作的点滴收获，但感觉在教导方面做的还很不够，梦想大家多提名贵观法。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇12 一、指导思想 培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和聪慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的空气。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，

49、做一位合格的社会主义创办者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习小学生日常行为模范、小学生守那么等，加强队员们行为模范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为模范小明星。 (2)通过“做旺小小仆人，创天心新形象”的系列教导活动，让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;建立对等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教导、自我管理才能;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教导工作。 (4)加强心理健康教导，使“聪明屋”成为孩子的“喜悦小屋”,使学生在良好的人文环境中高兴地形成确定的思想品德，扎扎实实提高学生思

50、想政治素质。2、 2、智育 (1)持续开展阅读活动，课前三分钟举行阅读交流。 (2)劳绩及表现好的同学要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，使他们不断取得进步。 (3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 (5)激励学生努力学习，进展天性教导。 (6)召开学习阅历交流会。 3、体育、美育、劳育、卫生、安好教导 (1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。 (2)丰富课余生活，培养兴趣，激励学生每人学一门特长。 (3)专心做好两操，开展有益、健康的课间活动。 (4)要求学生专心上好每堂课。 (5)培养劳

51、动技能，在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然，养护环境”的活动。 (7)定期举行安好学识讲座，对学生举行安好教导。 (8)加强环保教导，培养六种环境意识，做到“六个一”。 小学一年级文明礼仪主题班会教案篇13 由于平日工作忙，我根本上没有管小孩的学习，总有一个想法：小孩的天性就爱玩，就理应无忧无虑的玩。所以我家小孩根本上不看书，一有时间要么我带她出去四处逛，要么在家成天看电视。今天听校长讲要让小孩养成爱读书的习惯，我觉得这方面我们家确实要巩固。 小孩的成长教导来自学校、家庭、社会三个方面，然而现代的根基教导，学校承载了太多家庭、社会的责任。大量家长忽略了学生养成教导，只是一味地抓学习，学生的学习劳绩上去了，就一美遮百丑，此时学校背负着既要教学生书本上的学识，又要教学生行为习惯等方面学识。然而，学生去学校学习的时间终究有限，老师面对几十号不同层次，不同家庭背景的学生，由于精力有限，学习以外的内容不能兼顾太多，所以我觉得对学生行为习惯等方面的养成教导的主体还在家庭。