2022年人音版一年级下册《快乐的小朋友爱唱歌》优秀教案_第1页
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1、.精品文档 .人音版一年级下册欢乐的小伴侣爱唱歌优秀教案一、教学目标初步学会歌曲欢乐的小伴侣爱唱歌,体验欢乐的情 感,引导同学活泼、开朗地参加音乐活动；能有表情地朗读歌词,吐字清楚,灵活；通过学科间渗透,自主学习,充足发挥同学各自的兴 趣特长,培育创新学习,合作的才能；二、教学重点、难点有节奏的朗读歌词,吐字清楚,轻快地演唱,培育同学创新才能,合作才能；三、教具预备多媒体课件、多媒体电脑、钢琴、头饰、打击乐器、录音机四、教学过程组织教学听音乐,同学做自身喜爱的动作进教室导入新课1、小伴侣们好,很兴奋跟大家一起走进今日的音乐 课堂；第一,石老师带小伴侣到漂亮的大花园里看一看,走 一走,然后告诉石

2、老师小伴侣们在花园里干什么；他们欢乐2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创1 / 4.精品文档 .吗？2、生：小伴侣们在唱歌,他们多欢乐呀！师：我们今日就学习一首新歌欢乐的小伴侣爱唱歌歌曲学唱1、 听范唱；2、 出示题目师：活泼的鸟儿爱什么？生：爱翱翔 师：勤劳的蜜蜂爱什么？生：爱花房 师：小小的流萤爱什么？生：爱火光 师：欢乐的小伴侣爱什么？生：爱唱歌3、师生接唱1 5 6 5 4 3 4 XX飞呀飞, 活泼的鸟儿爱翱翔飞呀飞1 5 6 5 4 3 2 采蜜忙,勤劳的蜜蜂爱花房采蜜忙1 5 6 5 4 3 4 闪呀闪,小小的流萤爱火光闪呀闪7 6 6 5 1 7

3、 2 呀唱；欢乐的小伴侣爱唱歌唱4、做老师的回声X XX 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创2 / 4.精品文档 .按歌曲的节奏朗读歌词5、老师读上一句,同学接下一句6、 齐读歌词7、 分组朗读8、 用听唱法教唱歌词；先分句教唱,再整体教唱；9、 老师分句弹奏,同学分句唱歌词；10、找出自身演唱觉得困难的地方,师生一起解决；11、同学跟录音唱一遍,再用伴奏唱一遍；12、用你的蜡笔为这首歌画上插图,来表示你的欢乐 心情13、把自身的图画贴在教室的四周,活泼地演唱这首 歌；14、设计扮演动作,边演唱边扮演；15、分组选小小扮演家来台上扮演,其他小伴侣演唱；16、带上各种头饰来扮演动作即兴创作1、 除了这些动物,你仍会唱哪些动物呢？2、 小伴侣们真棒,为这首歌编上了其次段歌词,让我 们一起来唱吧！全班小伴侣和老师围成圆圈听伴奏扮演这首歌曲,体 验师生合作的心情；课堂小结这一节课,我们不只学会欢乐的小伴侣爱唱歌这首 歌,而且懂得拥有了欢乐,我们的学习是多么轻松啊！我们2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创3 / 4.精品文档

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