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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业人教版小学二年级语文上册期中测试卷(1)班级: 姓名:基础训练营。(46分) 我会读拼音写词语。(8分) t tin bi hu hn yn shi mio b ( ) ( ) ( )( )我会照样子写出带有下列偏旁的字,并组词。(7分) 月脚( 脚步 )日_() 灬_()王_() 我会选。(10分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“”。(8分) 好(hoho)客 称(chnchn)象 小猫(momio) 旗杆(nn) 我会选词填空。(6分) 居然果然 我想明天一定

2、是个大晴天,一看天气预报,()是的。 他们的性格不同,却()成了好朋友。 我会填。(21分) 我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典,先查(),再查()画,可以组词为()。 我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛 ()的钢琴 一()眼睛 一()钢琴 披着() 拉() 我会补充句子。(9分) 这是一棵_的香樟树,枝繁叶茂,一片片树叶_,远远望去_。 综合展示厅。(6分) 有一天,华华的妈妈上班去了,妈妈的好朋友陈阿姨家里找妈妈,你觉得华华应该怎样说? _ _ 课本直通车。(5分) _,黄山归不看岳。 7_,疑是银河落九天。 一畦春韭绿,_。 黄山奇石这篇课文重点写了_

3、、_、_和_这四块奇石。 睡梦中的妈妈真_,好_,好_。四、选字填空。(5分) 弹 练 唱 画 捏 下 滚 荡 滑()钢琴 ()滑梯 ()围棋 ()铁环 ()图画 ()舞蹈 ()京戏 ()秋千 ()泥人 五、把下面的词语归类。(填序号)(4分) 白云 霜冻 河流 晚霞 湖泊 雨点 百花争艳 春色满园 雪花 乌云 11冰雹 12花红柳绿 13小溪 14含苞欲放 15朝霞 16海洋 A_ B _ C _ D _六、照样子,用带点的词写句子。(4分) 曹操的儿子曹冲才七岁。 _才_。 大象到底有多重呢? _到底_? 3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 _一边_,一边_。 4.他叫人照曹冲说的办法去做

4、,果然称出了大象的重量。 _果然_。七、阅读检阅台。(15分) 灰角鹿有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。 有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。 小鸟长大了,三只鸟叼(dio)许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。 1、根据短文内容填空。(7分) 文中的小鹿

5、因为_,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。 文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了_。 2、文中共有_只鸟,他们是_。(4分) 3、你喜欢灰角鹿吗?为什么?(4分) _ _ 八、习作百花园。(15分) 1、选择下面一种情况,写一张留言条。(5分) 文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。 丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里没有人。 _ _ _ _ _ 结束时间:_2、写话天地。(10分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧,它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事,和我们一起分享吧!人教版小学二年级语文上册期中测试卷(2)班级:

6、 姓名:基础达标。(41分) 读一读,写一写。(6分)l美( )站( )yu( )其 理( )h圆( )笔( )红 yun( )形菜( )( )瓜( )细 gng( )课作( ) 2给多音字注音。(6分) 还有()还书() 弹药()弹力() 兴奋()高兴() 重新()重量() 到处()处理() 很好()好奇() 加偏旁,变新字,再组词。(3分) 圭_() 云_() 果_() _() _() _() 填表示动作的词。(3分) 例:(拉)二胡 ()气球 ()窗户 ()故事 ()衣服 ()信息 ()汽车 ()马路 ()天气 ()大鼓 ()作业 看拼音写词语。(5分) d p chng ji lng

7、di u y h shi ( )( ) ( ) ( )( )y qn tng ho hung l ing mo png you ( )( ) ( ) ( )( )给下面的字扩词。(5分) 袋 ()()() 迎 ()()() 海 ()()() 按要求写词语。(9分) 海洋(两个字的部首相同)_ 填量词一_鱼塘一_石桥一_秧苗 写农活名称 _ _ _ 句子花园。(4分) 官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) _ 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _ 例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) 植物妈妈的办法难道不好吗? _ 日月潭难道不是台湾省最

8、大的一个湖吗? _ 教材回顾。(12分) 快乐积累。(5分) 梅花是宋代诗人_写的一首诗,我最喜欢的诗句是:_ _春韭绿,_稻花香。 桂林山水_。 _天堂,_苏杭。 _归不看山,_归不看岳。 按课文内容填空。(7分) 近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、_、_、_等树的特点,了解了_、 _、 _等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们_,夏天他们_,秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换的,这使我想起诗句_。 睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了,_的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈_的脸上。三、按要求写出各类词语。(4分) 1.农事活动:

9、_ _ _ 2.树木类:_ _ _ 3.鸟类:_ _ _ 4.兽类:_ _ _ 四、仿写词语。(5分) 1.喜洋洋(ABB式) _ _ _ 2.许许多多(AABB式) _ _ _ 3.极小极小(ABAB式) _ _ _ 五、主题探究。(5分) 说“长”道“短” 提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢? _ _ _ 六、阅读延伸。(18分) 课内阅读。(10分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 这一节共有_句话。(2分) 作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。(6分) 这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“”。(2分) 葡萄种的地方。() 葡萄沟的老乡热情好客。() 葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。() 课外阅读。(8分) 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着

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