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文档简介
1、For personal use only in study and research; not for commercial use科目 :_ 班级:_ 组名:_ 姓名 :_ 第_周星期 _课跳绳题学 习 目 标重认知目标: 通过课堂学习,同学明白跳绳在中学体育课及中考的位置,把握 跳绳动作的动作要领;技能目标: 同学通过学习能够精确做出跳绳的标准动作,80%同学能够做到连续跳绳 40 秒不失误;情感目标: 通过跳绳课的练习,提高同学克服困难坚强拼搏的意志品质,提高同学的自信心与意志力,增加同学团结合作才能,进展同学体能;重点规范做出跳绳标准动作难点难点连续 40 秒跳绳不间断教法与学 示范
2、法、讲解法、分组练习法、竞赛法、嬉戏法法教学过程环教学内容组织教法与学法时间节1、2、 体委整队,检查人数3、4、 宣布上课,安全训练 5、组织队形: 四列横队6、 宣布上课内容、教学目标 * 及要求7、* 8、 支配见习生一、+3开+始部* 女生分分钟+男生老师(图一)要求: 快、静、齐环 节教学内容组织教法与学法时间1、2、 行进间跳绳操练习组织队形: 一路总队绕田径场运用自己会的跳绳方法进行行进间跳绳操练习6分钟老师 同学(图二)二、准 备 部 分教法与学法: 老师带领同学成一 路纵队绕田径场进行行进间跳 绳操热身活动;要求:仔细练习, 遵守课堂记录,留意安全;组织队形: 成广播操队形散
3、开、原地热身操练习* 女生51、头部运动*2、扩胸运动分*3 、肩绕环钟+4、转腰运动+5、膝绕环6、手腕脚踝运动 +男生老师(图三)要求: 仔细练习,充分热身1、2、 提问:跳绳都有哪些方法与技组织队形: 四列横队 如图一3巧跳绳速度最快的是哪种方三、基 本 部 分法中学中考体育加试跳绳所教法与学法: 老师提出问题后学分占比重是多少生争论回答,相互补充总结;钟2、老师示范 :老师示范讲解双脚跳要求:同学积极参加、 主动摸索、仔细回答;绳动作要领及方法,同学仿照练组织队形 :广播操队形 如图三习;教法与学法: 老师示范讲解,学 4 生仿照练习 分要求:老师示范精确、 讲解到位,环 节教学内容同
4、学仔细仿照练习钟组织教法与学法时间3、同学分组练习: 各小组在小组长的带组织队形: 同学平均分成四小领下集体练习;组 如图四 :# # #& &三、基 本# #6# #部 分& &分钟 #:同学(图四)&;小组长:老师 教法与学法: 将同学平均分成 四个小组,在小组长的带领下 同学集体练习, 组内相互争论,相互帮忙,老师巡回指导,纠 正错误动作;要求: 同学听从指挥,仔细练 习,相互帮忙,共同进步;组织队形:如图四教法与学法: 老师组织各小组 进行技能展现4、小组展现: 各小组在小组长的带领下 展现本组练习成果;要求: 各组成员积极练习,把本组最好的一面展现给大家3组织队形:如图三 分教法与学
5、法: 老师组织,掐表 钟练习, 同学听指挥进行 40 秒不间断跳绳练习,共两组,中间休息半分钟5、达标练习: 老师组织同学进行 40 秒不间断跳绳达标练习;要求: 同学跳绳时不要求速度 过快, 以 40 秒跳绳不失误为原 就进行练习,中途失误快速调 整;组织队形:如图五3# 分# 钟# # 标志6、嬉戏: 蜈蚣跑物老师9嬉戏规章: 将同学分成四组,每组同学用跳绳连在一起齐力向前奔跑;先到终点的为成功,要求中途 同学分绳子不能中断钟(图五)要求: 遵守规章、留意安全;1、放松操 2-3 节组织队形: 广播操队形 如图三 要求: 老师示范,同学仿照练 习,充分放松四肢,防止肌肉 疲惫积累四、结 束
6、 部 分3、 课堂小结:组织队形: 四列横队 如图一31 、课堂纪律情形要求: 提出夸奖,指出不足分2、教学目标完成情形钟3、安全提示4、师生道别,宣布下课仅供个人用于学习、争论;不得用于商业用途;For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers.nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. .以下无正文仅供个人用于学习、争论;不得用于商业用途;For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers.nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwen
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