2023学年广安市重点中学化学九年级上册期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将

2、本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）120时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是A20时，甲、乙都是饱和溶液B30时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液C40时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D30时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲乙2有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A可证明水由氢、氧元素组成B与电源正极相连的一端产生氧气C正、负极产生的气体质量比是12D在水中加少量稀硫酸可增强导电性3下列物质中属于钾肥的是（）ANH4ClBK2SO4CNaOHDNH4H2PO44化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏

3、观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分5下图中的微粒符号表示2个氧分子的是ABCD6用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性质不同B食物变质分子本身发生了变化C一滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动7从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是（ ）选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C水银（汞）温度计用于量体温分子之间的间隔随着温度

4、的升高而增大D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大AABBCCDD8如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层9 “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的（ ）AlmolO2的质量为32g/molBlmolH2O2含有4mol原子C1molH2O中含有约1mol H2和1molODH2O的摩尔质量是18g10根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（）A它们依次表示原子、离子、离子B它们的核外电子数相同C它们表

5、示同一种元素D它们都具有相对稳定的结构11我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是 ( ) A锰元素属于非金属元素B锰原子核内有25个质子C锰的相对原子质量为54.94 gD锰原子的核外电子数为3012下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应，但却是氧化反应的是（）A红磷+氧气五氧化二磷B碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水C石蜡+氧气水+二氧化碳D石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水13实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架

6、台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是Ab c a d e fBa b c d e fCb c a d f eDa b c d f e14某校907班沈妮同学收集的药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg。这里的成分及含量是指A原子B离子C分子D元素15用分子的观点对下列现象解释错误的是A花香四溢分子在不停地运动B食物腐败分子本身发生改变C空气液化分子间间隔改变D汽油挥发分子体积变大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据下列实验装置图，回答问题。（1）图中

7、仪器a的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，应用的发生装置为_（填字母序号，下同）。（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为_。（4）为了获得较为干燥的氧气，应选用的收集装置为_。（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是_，该实验的现象是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量为bkg请计算：(1)A原子的相对原子质量为_(2)1个碳12原子的核外电子数为_18（8分）现有200g 10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，若采用如下方法：试

8、计算（写出计算过程）（1）增加溶质：可加入食盐的质量是_克？（2）加入浓溶液：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液_克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是（_）A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳 D 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式：_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用

9、制取二氧化碳，应选用的发生装置是_(填字母)，若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，所做实验数据如下所示：实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析，写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15

10、g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g，求该混合物中MnO2的质量_2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【答案解析】A、由图可知，20时，甲、乙烧杯的底部都有晶体，故都属于饱和溶液，故正确；B、由图可知，30时，甲、烧杯的底部都有晶体，故是饱和溶液，乙烧杯的底部没有晶体，可能是不饱和溶液，可能是饱和溶液，故错误；C、由图可知，乙物质的溶解度随温度的升高而升高，故40时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D、30时，甲物质没有完全溶解，而乙物质完全溶解，故甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲乙。故选B。2、C【答案解析】试题

11、分析：在电解水的实验中，在电源正极一端产生氧气，在负极一段产生氢气，而且正极一端的氧气体积是氢气的一半，这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的，纯水不导电，加入少量稀硫酸可以增强水的导电性，使实验可以顺利进行。考点：电解水的实验点评：这个实验是课本上的一个经典的实验，要深入理解其意义和其中体现的化学思想，实验过程中的现象也是重要的考点。3、B【答案解析】A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。B、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，故选项正确。C、NaOH中不含钾元素，不属于钾肥，故选项错误。D、NH4H2PO4中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。故选B。4、A【答案解析】试题分析：酒

12、精挥发是因为分子的间隔变大，而不是体积发生变大。故选A.考点：分子性质5、B【答案解析】A、O2，既表示微观意义，又表示微观意义，故A错误；B、2O2，只表示2个氧气分子，故B正确；C、2OH，表示2个氢氧根，不能表示2个氧气分子，故C错误；D、表示离子，如O2-，而不能表示2个氧气分子，故D错误6、D【答案解析】A. 由分子构成的物质，分子种类不同，物质的性质不同，甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性质不同，不符合题意； B. 食物变质是化学变化，旧的分子变成新的分子，分子本身发生了变化，不符合题意；C. 一滴水中约含1.671021个水分子，说明分子很小，不符合题意； D. 水结成冰物质的状态发生变化

13、，但是分子总在不停的运动；选D 7、C【答案解析】A、食物变质是产生了新的物质，是化学变化，化学变化的微观解释即分子本身发生了变化，故A选项正确，不合题意；B、CO有毒而CO2无毒，两者之间构成分子的原子个数不同，因此分子不同，分子不同造成性质不同，故B选项正确，不合题意；C、分子之间的间隔随着温度的升高而增大，这句话没错，但水银（汞）是由原子直接构成物质，不含分子，故C选项错误，符合题意D、湿衣服晾在太阳底下因温度升高水分子的运动变剧烈，加速了水分仪由液态变气态的过程，因此该解释对应此现象，故D选项正确，不合题意故选C8、B【答案解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，

14、甲元素的名称是溴，带“氵”字旁，属于非金属元素，错误；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构，通常显-1价，乙元素是钠元素，原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构，通常显+1价，甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr，正确；C、根据元素周期表中的一格可知，乙的原子序数为11，根据原子序数=质子数，乙原子的核内质子数为11，不是中子数为11，错误；D、根据原子结构示意图可知，甲原子核外共有4个电子层，错误。故选B。9、B【答案解析】A. lmolO2的质量为32g，选项错误； B.1个过氧化氢分子中有4个原子，所以 lmol

15、H2O2含有4mol原子，选项正确；C. 1molH2O中含有约2mol H和1molO，选项错误； D. H2O的摩尔质量是18g/mol，选项错误，故选B。10、C【答案解析】三种微粒中，质子数都不相同，所以不属于同种元素。所以C不正确。三种微粒中，第一种微粒中质子数等于电子数。第二种微粒质子数小于电子数，所以是阴离子。第三种微粒中质子数大于电子数，所以是阳离子。同时三种微粒的最外层电子数都为8，所以达到了8个电子稳定结构。故选：C。11、B【答案解析】试题分析：A、锰为金字旁，属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数，同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核

16、外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克，而是“1”，通常省略不写。C错误。D、根据B的分析，核外电子数应为25，D错误。考点：元素信息的识别12、C【答案解析】A、红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；B、碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；C、石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应；但该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；故选项正确；D、石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，

17、既不是化合反应也不是分解反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应，故选项错误。故选C。13、C【答案解析】根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，可知正确的顺序应是b检查装置的气密性，c向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；a加热试管；d用排水法收集氧气；f将导管从水槽中取出；e停止加热。故选C。14、D【答案解析】药片中所含的这些成分都是指其所含的元素，而不是原子、分子，这些元素在药品中多以离子的形式存在，故选D。考点：分子、原子、离子、元素与物质间的关系.15、D【答案解析】A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩

18、散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故选项解释正确。C、空气液化，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确。D、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，分子体积不变，故选项解释错误。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2， A B C 防止高温物质溅落，炸裂集气瓶底。 银白色铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。 【答案解析】（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）用高锰酸钾制氧气就需要加热，应用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解

19、生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热，应选择的发生装置为B；（4）为了获得较为干燥的氧气，应用向上排空气法收集，应选用的收集装置为C；（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶要放一些水，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 1 【答案解析】(1)若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子(含有1个质子和1个中子的碳原子)的质量为bkg，A原子的相对原子质量为=(2)原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，1个碳12原子含有1个质子，则1个碳12原子的核外电子数为118、25 400 【答案解析】（1）设：加入食盐的质量为X 200g10% +X= (200g+ X)20% ，X=25g；答：可加入食盐的质量是25g。（2）设：加入溶质质量分数为25%的食盐溶液的质量为Y200g10%+25%Y=(200+Y)20% ，Y=400g；答：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液400g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液