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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将
2、本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质由原子直接构成的是( )A氯化钠B金刚石C液态氧D干冰2下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示这种物质的是AFeB2HCHDN3下列图形能正确反映对应变化关系的是ABCD加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物硫在含有氧气的密闭容器内燃烧,容器内原子个数随时间的变化碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2AABBCCDD4对生活中下列现象的解释错误的是 现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易被压
3、缩C有风的时候,灰尘会被吹起来分子在不停地做无规则运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,分子的间隙变大AABBCCDD5如图表示某化学反应的微观过程,下列说法正确的是 ( )A反应前后分子的种类不变B该反应属于化合反应C汞原子和氧原子是该反应中的最小粒子D生成物有三种6读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为A大于20 mLB小于20 mLC为20 mLD无法判断7实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是( )A高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C反应时间缩短,收集到的氧气质量增多D反应时间增加,收集到的氧气质量增多
4、8下列不属于化合物的是 ( )A氧化镁B二氧化碳C氧气D水9对于下列事实,从化学的视角进行微观解释不正确的是( )选项事实解释A过氧化氢可分解得到水和氧气分子是可以再分的B夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大C搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD10以下关于微粒的说法正确的是()A稀有气体原子最外层电子数都是8B原子的质量主要集中在原子核上C原子都由质子、中子和电子构成D夏天轮胎易爆炸是温度高分子运动加速二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下图是
5、 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。(1)属于同种元素的是_(填序号)。(2)A与C形成化合物的化学式是 _。(3)B在化学反应中易 _(填“得”或“失”)电子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要_;铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,说明燃烧需要_。(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方的空气中常混有_;它们遇到明火时,就有发生爆炸的危险。(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_。四、简答题(本大题共2小题,共
6、8分)13有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程,结果用百分数表示)。乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实
7、验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_(填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案_ 。14实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取
8、氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a _, b _。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 _。 (3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是_(填写字母)。写出该反应的化学方程式 _ 。(4) 用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是_(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧
9、的化学方程式是_(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得_mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答: (1)Vc中碳、氢元素质量之比为_。(2)Vc的化学式为_。(3)为了测定该维生素C片剂中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的单质碘(I2),将Vc中的碳元素全部转化到C6H6O6中,测得生成的C6H6O6的质量为0.522g,求每片剂中Vc的质量。(写出计算过程)_16(现有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图
10、所示:(1)此瓶浓盐酸中的质量为_;(2)现要配制10%的稀盐酸,需要这种浓盐酸_(计算结果精确到)2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【答案解析】A. 氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠由钠离子和氯离子构成,此选项不符合题意;B. 金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,此选项符合题意;C. 液态氧是液态的氧气,氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,此选项不符合题意;D. 干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成,此选项不符合题意。故选B。2、A【答案解析】根据由原子构成的物质
11、其元素符号具有三种含义进行分析解答。【题目详解】A、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项正确。B、该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,故选项错误。C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项错误。D、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项错误。故选:A。【答案点睛】本题考查了元素符号的意义,此类意义我们一般从宏观和微观两个方面去理解。当元素符号前面有数字时表示微粒个数。单个的元素符号至少有两种含义分别表原子和元素,对应的物质为原子构成时还可表这种物质。3、A【答案解析】A、加
12、热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰是催化剂,质量不变,选项正确;B、原子在化学反应中不变,原子数目既不增多,也不减少,选项错误;C、由质量守恒定律可知,碳与氧气燃烧后生成二氧化碳气体的质量等于参加反应的碳和参加反应的氧气质量之和,所以反应后气体质量增加,固体质量减少,选项错误;D、二氧化锰是过氧化氢分解生成氧气的催化剂,加入的过氧化氢越多,生成的氧气也越多,选项错误,故选A。4、C【答案解析】A.温度升高,分子运动速率加快,所以湿衣服在夏天比在冬天干得快,解释正确;B.气体分子间间隔大,易被压缩,所以6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,解释正确C.灰尘不是分子,灰尘会被
13、吹起来不能用分子在不停地做无规则运动来解释,故解释不正确D.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,是因为分子受热,分子的间隙变大,故解释正确。【答案点睛】利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答的关键5、C【答案解析】A、该反应有新分子生成,是化学变化,故分子种类一定发生变化,故错误;B、由图可知,该反应是由一种物质反应生成两种物质,故是分解反应,故错误;C、原子是化学变化的过程中的最小微粒,故该反应中最小的微粒是汞原子和氧原子,故正确;D、由图可知,生成物有两种,故错误。故选C。6、B【答案解析】试题分析:本题主要考查了量筒的使用方法,在读数时经常出现的两种错误是仰视读数和俯视读数仰视时读数时,
14、视线向上,视线与筒壁的交点在液面下,读数小于实际数;在俯视读数时,视线斜向下,视线与筒壁的交点在液面上,所以,读数大于实际数。考点:测量容器-量筒点评:根据用量筒量取液体的正确方法分析,应把量筒放在平整的桌面上,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。7、C【答案解析】实验室用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,加热时高锰酸钾发生分解反应,生成氧气,同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂,高锰酸钾不起催化作用,生成的二氧化锰起催化作用,收集到的氧气质量增多,增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量,故选C。【答案点睛】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析,“一
15、变二不变”是解答此题的依据。8、C【答案解析】A、氧化镁是由镁元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故A不符合题意;B、二氧化碳是由碳元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故B不符合题意;C、氧气是由氧元素纯净物,组成元素只有一种,属于单质,故B符合题意;D、水是由氢元素和氧元素的纯净物,属于化合物,故D不符合题意;故选B。9、D【答案解析】分子的体积质量很小,是不断运动的,分子之间有间隙。【题目详解】A、过氧化氢可分解得到水和氧气,化学变化是分子的破裂,原子的重新中,分子是可以再分的,故A正确;B、夏天钢轨之间的缝隙变小,原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大,故
16、B正确;C、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标,利用分子在不断运动,故C正确;D、25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中,分子间隔变小,氧分子的体积不变,故D不正确。故选D。【答案点睛】同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。10、B【答案解析】A、稀有气体原子最外层电子数不一定是8,氦原子最外层电子数为2,故A错;B、原子的质量主要集中在原子核上,故B正确;C、氢原子核中没有中子,故C错;D、夏天轮胎易爆炸是温度高分子间隙增大,故D错。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CD MgCl2 得 【答案解析】(1)由粒子的结构示意图可知,CD的质子数相同,属于同种元素
17、;(2)由粒子的结构示意图可知,A的质子数是12,属于镁元素,化合价为+2价,C的质子数是17,属于氯元素,化合价为-1价,形成的化合物为氯化镁。化学式是:MgCl2;(3)B的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得电子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氧气(或空气) 温度达到可燃物的着火点 可燃性气体或粉尘 隔绝氧气(或空气) 【答案解析】(1)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物,与氧气接触、温度达到了着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧,是因为水中的白磷虽然也是可燃物,温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧。同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(
18、或空气)。铜片上的红磷不燃烧,是因为红磷温度没有达到着火点,这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,可能会发生燃烧甚至爆炸。(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气(或空气)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等) 使反应物充分接触,完全反应 32% A C 产生白色沉淀,酚酞变红 加入适量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反应(或刚好不再产生沉淀),过滤。 【答案解析】试题分析:酚酞溶液为酸碱指示剂,所以
19、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等);边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应;当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解:HCl物质的量:14.6g10%36.5=0.04mol(1分)设氢氧化钠为x molNaOH + HCl NaCl + H2O (1分)1 1x 0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol (比例式和答案共1分)0.04405100%=32% (1分)答:略乙组:下列使用pH试纸的方法正确的是A将pH试纸剪成几段节约使用;C将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试
20、纸上;该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。产生白色沉淀,酚酞变红证明已部分变质;若要除去溶液中变质生成的杂质,必须出去碳酸根离子,但不能引进新杂质,故加入适量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反应(或刚好不再产生沉淀),过滤。即可。考点:氢氧化钠的性质、根据化学方程式的计算、除杂、实验方案评价14、锥形瓶 试管 检查装置的气密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集) 待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2(详见解析) 【答案解析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器
21、的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【题目详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的
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