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文档简介

1、Word - 3 -一年级数学备课组总结本学期即将结束，现将本组半学期来的教研教学工作状况总结如下：一、制定切实可行的教研方案。本学期的教研活动方案以教育处工作方案为指导，依据本班级、本学科特点，在征求了其他老师的看法后制定了切实可行的教研方案。方案本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还利用研究，制定了详细的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。二、开展扎实有效的教研活动。1.沟通探讨本册教材。低班级同学，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位教师，平常教学中严格要求,训练到位，常常抓，抓常常，并且常常沟通，互相借鉴一些好的做法，培养同学良好的学习习惯。如我们组

2、的2个班主任在开学初，都把培养同学的上课习惯摆在首位，有时还停课举行训练。半学期下来这方面的工作虽然取得了一些长进，但是利用平常教学、听课以及日常的学习生活的状况看，本班级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。比如：上课有些同学不仔细听课、课上任凭说话，早读学习不主动，做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位教师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才干培养孩子的好习惯？2.搞好每周的备课活动。我们教研组在单元备课时采纳中心发言人说囫囵单元的教学目标，课时分配，重难点，教学教法等，然后大家各抒己见，一同研究讨论教学办法与策略，在研究中提升熟悉，在研究中增进教学。在研究中绝对、学习好的教学办法，这

3、对课堂教学起到了十分有利的指导作用。教学中，我们采纳实践与反思相结合的办法，每单元上完后大家都能够乐观仔细地举行单元教学反思。3.上好个人组内讨论课和校级讨论课。庄小平教师上了珠算示范课9以内的直加，沙琪教师上了九加几的讨论课。上课之前教师们深钻教材，细心备课，制作课件，乐观改变教学观念，将新课标理念贯通于教学实际中，都上出了自己的风格。信任在今后的教导教学活动中大家会越发努力，取得好成果。4.仔细听评课。无论是组内讨论课还是校级讨论课，每位老师都仔细的评课，评课中乐观发言，指出每一节课的胜利与不足之处，从而取长补短，收益非浅。在举行组内互相听课评课的同时，我们还通过教研活动时光，仔细观察优秀老师的录像课，及本校老师的讨论课，并仔细记录，仔细研讨，领会、学习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断总结反思，也使本组老师的教学理论业务水平有了质的提升。三、今后努力方向：1.合理支配工作、学习的时光，提升学习和工作的效率。2.更好地做好对同学学习习惯的培养，提升教导教学的质量。3.针对年级及同学的个别差异，抓好培优补差工作。总之，一学期下来我们备课组的每一位教师都能踏实，仔细地工作，教学工作苦乐相伴。在下半个学期的备课组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克

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