《大气探测学》课程教学大纲

1、大气探测学Atmospheric Observation一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分： 2 学分课程总学时：32 学时，其中讲课： 32 学时课程性质：选修开课学期：第7学期先修课程：高等数学、普通物理适用专业：电子科学与技术、大气科学教 材：现代气象观测，北京大学出版社，张蔼琛，2006开课单位：大气物理学院大气物理系二、课程性质、教学目标和任务通过这门课的学习，使学生掌握地面和高空各种气象要素的观测仪器和观测方法；熟悉我国正在进行的大气监测自动化系统工程的探测部分；并使学生了解国内外最新（90年代以后）探测技术。三、教学内容和要求1、序言（2学时）（1）掌握大气探测学研究的

2、对象、任务和特点；大气探测的三性要求；（2）熟悉气象观测工作的组织；（3）理解气象仪器和测量误差；（4）了解大气探测学发展简史；（5）初步了解地面观测各要素的准确度要求；重点：大气探测的三性要求。难点：地面观测各要素的准确度。2、云、能见度、天气现象的观测（6学时）（1）掌握能见度仪、激光云高仪、雨量计的基本原理、结构；（2）熟悉云状的基本特征；（3）理解各种天气现象的特征；（4）了解云量和云高的观测方法；（5）初步了解能见度的目测方法；重点：云状的基本特征。难点：能见度概念。3、温度的测量（4学时）（1）掌握四种主要的测温元件原理；（2）熟悉最高、最低温度表的原理和使用；（3）理解测温元件的

3、热滞效应；（4）了解气温测量中的防辐射设备；（5）初步了解四种测温元件的误差；重点：四种主要的测温元件原理。难点：测温元件的热滞效应。4、湿度的测量（3学时）（1）掌握湿度的定义和单位； （2）熟悉四种主要的测湿元件原理；（3）理解湿球结冰时湿度的计算；（4）了解影响露点湿度仪精度的因素；（5）初步了解电学湿度表和光学湿度计的特点；重点：湿度的定义和单位。难点：电学湿度表和光学湿度计的特点。5、气压的测量（3学时）（1）掌握水银气压表的原理及读数订正； （2）熟悉振筒式压力传感器和沸点气压表的原理；（3）理解空盒气压表和气压计的原理；（4）了解气压表的安置和观测方法； （5）初步了解振筒式压力

4、传感器和沸点气压表的误差；重点：水银气压表的原理。难点：水银气压表读数订正。6、气流的测量（2学时）（1）掌握旋转式风速计的原理；（2）熟悉散热式风速计、声学风速计的原理；（3）理解风向标的原理、结构；（4）了解格雷码盘；（5）初步了解风级的划分标准；重点：旋转式风速计的原理。难点：散热式风速计、声学风速计的原理。7、辐射能的测量（2学时）（1）掌握各种辐射测量仪器的原理；（2）熟悉辐射的测量内容；（3）理解跟踪架；（4）了解各种辐射测量仪器的使用；（5）初步了解各种辐射测量仪器的维护；重点：辐射测量仪器的原理。难点：理解跟踪架。8、现代自动气象观测系统 (2学时)（1）掌握常规自动气象站系统

5、的原理；（2）熟悉各种传感器； （3）理解边界层系留探空系统；（4）了解微气象观测系统（5）初步了解数据采集板和数据传输方式；重点：常规自动气象站系统的原理。难点：数据采集板和数据传输方式。9、高空风的测量（3学时）（1）掌握高空风的观测方法；（2）熟悉确定气球位置的仪器设备；（3）理解风廓线雷达；（4）了解气象气球；（5）初步了解高空风测量误差；重点：高空风的观测方法。难点：理解风廓线雷达。10、高空温压湿的无线电探空仪探测法（3学时）（1）掌握变低频式探空仪的原理；（2）熟悉五九型转筒式电码探空仪的原理；（3）理解探空仪的三种装配方式；（4）了解带GPS测风的无线电探空仪；（5）初步了解探空资料的整理；重点：变低频式探空仪的原理。难点：GPS测风的无线电探空仪。11、气象雷达（2学时）（1）掌握气象雷达的工作原理、组成；（2）熟悉各种目标物的回波特征；（3）理解多普勒雷达及应用；（4）了解气象雷达的主要技术指标； （5）初步了解回波信号的数据采集与显示；重点：气象雷达的工作原理、组成。难点：各种目标物的回波特征。四、课程考核（1）作业等：作业：2 次，课程论文： 篇；（2）考核方式：闭卷考试（3）总评成绩计算方式：平时成绩、实验成绩、期末考试成绩