二年级3.11【复习课程】表内乘法_第1页
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1、【复习课程】表内乘法二年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）表内乘法乘法的意义5的乘法口诀2、3、4的乘法口诀25的乘加乘减6的乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀29的乘加、乘减29的乘法解决问题班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下

2、载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)乘法的意义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：23=6或32=6.乘法的意义连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。如：4+4+4=12改写成乘法算式是43=12或34=12乘法的意义乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6

3、3=18读作：“6乘3等于18”。 乘法算式各部分名称 43 = 12 （读作“4乘3等于12”）或 34 = 12 （读作“3乘4等于12”）乘数乘数乘号积5的乘法口诀二五一十三五十五四五二十五五二十五一五得五2、3、4的乘法口诀看图列式6的乘法口诀7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九8的乘法口诀 一共有多少个蘑菇？一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 9的乘法口诀29的乘加、乘减看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去

4、的减去。计算时，先算乘，再算加减。看图列式计算。29的乘法解决问题1、求几个相同加数的和，用乘法计算。2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、求几个几是多少，用乘法计算。每间住6只小动物，一共有20只小动物，3个房间够住吗？需要几个房间？表内乘法重点：乘法的意义；29的乘法口诀。难点：乘加乘减问题。考点：乘法的意义；29的乘法口诀；乘加乘减问题。答案：15、20、25解析根据5的乘法口诀即可算出。列算式。+= = =答案：6+6+6+6+6=30 , 65=30或56=30 解析根据乘法的意义即可解答。每4只蝴蝶做一盒标本，如果准备5个盒子够吗？准备6个盒子呢？为什么？分析：因为一共有22只蝴蝶，如果每4只装一个盒子，54=20只蝴蝶，

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