10 蟋蟀的住宅 课件_第1页
10 蟋蟀的住宅 课件_第2页
10 蟋蟀的住宅 课件_第3页
10 蟋蟀的住宅 课件_第4页
10 蟋蟀的住宅 课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

住宅小游戏——家的称呼知多少鸟窝马厩jiù虎穴洞穴10蟋蟀的住宅部编版小学语文四年级上册—法布尔作者为什么把蟋蟀的洞穴称作“住宅”呢?蟋蟀住宅

慎重住址通畅

倾斜骤雨布置粗糙简朴干燥选择大厅柔弱平坦光滑修理重要增长毫不可惜随遇而安zháishènzhǐqīnɡzhìzhòuxīshuàichàngcāopǔzào字词闯关——自由拼读+老师抽读朝代、朝鲜cháo朝朝阳zhāo铺路、铺开pū铺店铺、铺子pù多音字蟋蟀干燥通畅简朴光滑平坦修理慎重住址粗糙选择住宅大厅增长柔弱开始游戏全部隐藏全部出现字词游戏学写生字住宅老宅毫米丝毫慎重谨慎选择选举大厅客厅专一专用比较较多选择择优地址住址修整修理大腿后退增加增长初读课文101.自由朗读课文一遍,读准字音,读通句子。2.边读边想:课文围绕蟋蟀的住宅,写了哪几个方面的内容呢?123456789住宅特点修建过程123456789整体感知出名原因(1)这篇文章可分为三部分,你是怎么划分的?课文围绕蟋蟀的住宅,写了哪几个方面的内容呢?答:写了住宅特点和修建过程两方面的内容。齐读课文第1自然段,思考:蟋蟀为什么很有名呢?居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。精读课文中心句开篇点题引出下文唱歌住宅拟人你认为法布尔是想强调蟋蟀出名是因为它唱歌,还是因为它的住宅?为什么?居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。不光还不光……还……表示递进关系,强调后面爬山虎的脚不光……还……如果你想赞美叶圣陶爷爷观察事物时,做到了细致观察,着重强调连续观察,你会怎么说?

着重强调观察得非常细致入微,你又会怎么说?精读课文

蟋蟀的住宅有什么特点呢?请同学们默读第2-6自然段,用“__”画出相关的词句。23456别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。第2自然段告诉我们蟋蟀是怎样选择住址的?和别的昆虫有什么不一样?蟋蟀别的昆虫随遇而安慎重选择在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。向阳外部特点排水优良弯弯曲曲大小适宜洞口隐蔽平台平坦用了拟人的修辞手法有什么好处?有几位同学读完第5自然段后之后画出了住宅的平面图,但是只有一位同学画的是正确的,究竟哪一幅才是正确的呀?准确表达内部特点屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。简朴清洁干燥卫生平整蟋蟀的住宅内部有什么特点?这座住宅真可以算是伟大的工程了。外部向阳隐蔽排水通畅大小适宜内部光滑简朴清洁干燥卫生法布尔写了那一句话来评价蟋蟀的住宅?工程庞大这么巧妙的设计、精妙的构建,法布尔是怎样进行观察的呢?你能找到相关语句说一说吗?交流探讨

“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。”在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。蟋蟀的住宅原本就小,作者不但发现了这些洞穴,还观察到洞穴向阳,而且是倾斜的。这需要反复、仔细地观察才能发现。“最多”一词十分准确,从中能够体会到作者一定经过反复观察,甚至是测量才得出了这样的结论。“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。”“屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。”“半”字写出了住宅门洞的特点—隐蔽、安全、通风,又便于进出。正是由于作者细致的观察,才能把住宅的特点写得准确清楚。从“光滑”能想象出法布尔也许还会用手去触摸蟋蟀的住宅,这也是细致的观察。正是因为蟋蟀不肯随遇而安,才会为自己修建这样精巧的住宅,这样伟大的工程,小蟋蟀是如何修建出来的呢?读一读:默读课文第7-9自然段;圈一圈:圈出蟋蟀修建住宅所使用的工具;画一画:用“~~~”画出蟋蟀修建住宅的时间,用“____”画出蟋蟀修建住宅的动作。精读课文蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。⑦⑧⑨蟋蟀能建造出这么精巧的住宅,是不是它有特别好用的工具、特别厉害的建筑才能呢?前足大颚后足锯蟋蟀的这些建筑工具给你什么感觉?细小柔弱简单扒土搬掉较大的土块踏地将泥土推到后面,倾斜地铺开在这些动作中,哪个动作让你印象最深刻,让你感受到蟋蟀修建住宅的不容易?伟大的工程我们一边读一边想象蟋蟀盖房子的场景。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。⑦前足大颚后足锯做了这些,住宅就完工了吗?小蟋蟀还要做什么?再去第9自然段找一找。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。从住宅的设计到修建,你看到了一只怎样的蟋蟀?勤劳聪明有恒心是啊,这仅仅是完成了住宅的重要部分,后期的整修还需要很长的时间。知道小蟋蟀要一直忙活到什么时候吗?有毅力前足大颚后足锯扒土搬掉较大的土块踏地将泥土推到后面,倾斜地铺开你能借助下面的关键信息,化身小蟋蟀,向大家介绍你是怎么修建住宅的吗?修建时间:秋天——冬天整修、加深加阔读完课文,我们不禁为蟋蟀能用如此柔弱的工具建造出这样伟大的工程而惊叹,同时我们也不禁好奇,法布尔是怎么发现蟋蟀住宅的秘密的呢?比如——感受观察,品味语言在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻轻地摆动。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽。细致观察跟踪观察多感官观察借助工具观察这样细致的观察不是一时一刻的,读读关于修建过程的句子,你又感受到了什么?蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。连续观察耐心观察法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的很多秘密,创作了著名的《昆虫记》。30年里,法布尔与小昆虫们朝夕相处,蟋蟀以及那些生活在荒石园的小昆虫,在作者的眼中已经化作了充满灵性的生灵。法布尔蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长,呈线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色,深浅不一。雄性利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。——选自英国麦加文的《昆虫》同样是写蟋蟀,对比本文和英国麦加文《昆虫》中的选段,二者有什么不同?雄性利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。——法布尔《蟋蟀的住宅》拟人手法生动形象简洁明了表达准确感情真挚①②③④⑤⑥⑦⑧⑨课文中像这样把蟋蟀当作人来写,描写生动有趣的句子还有很多,默读课文,找一找,用波浪线画出来。感受观察,品味语言蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。生动表达从这些生动的描写中,你感受到了作者怎样的情感?喜爱赞美在《昆虫记》这本书里,倾注着作者情感的作品比比皆是:《高明的杀手》《昆虫睡姿辨》《萤火虫备餐》《金步甲的婚俗》《树莓桩中的居民》《圣甲虫的造型术》《松毛虫的气象台》《圆网蛛的电话线》……在虫子的世界里,你属于哪一只呢?课后,到《昆虫记》里去寻找答案吧!默读《燕子窝》,想一想:这篇文章与课文有什么相同点和不同点?相同点:都对动物进行了细致连续的观察;都运用了拟人手法,描写生动有趣。《燕子窝》是用日记的形式记录当天的观察结果;《蟋蟀的住宅》是将长期的观察结果整理成一篇文章。不同点:把阅读链接中的《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后资料中的观察记录做比较,区分观察记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论