防性防侵害安全教育教案集合3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 防性防侵害安全教育教案集合3篇 教导：汉语词语教导：2022年北京师范大学出版社出版的图书教导：2022年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教导：2022年安徽教导出版社出版的图书教导：2022年华东师范大学出版社出版的图书教导：2022年学林出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于防性防侵害安好教导教案3篇 , 供大家参考选择。 防性防侵害安好教导教案3篇 第1篇: 防性防侵害安好教导教案 校园防侵害安好教导 一 、防侵害安好教导 校园暴力的表现形式多种多样 主要有以下七种 1、索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱。 2、以大欺小，以众欺寡。 3、为了一

2、点小事大打出手，伤害他人身体，欺凌他人人格。 4、同学间因“义气”之争，用暴力手段争短论长。 5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。 6、欺凌女同学。 7、欺凌、威吓、殴打教职员工。 校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。假设拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力。乱起绰号、推举“最差”等等就是软暴力，软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力，同样可以置人于“死”地。 二、校园暴力的处理方法 1、遇到校园暴力，应在学校、警方或家长的扶助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。 2、与不法行为作斗争确定要讲策略，运用聪慧，概括处境概括分析，尽可能制止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量得志对方提出的要求，

3、与此同时确定要记住对方的体貌特征，实时报警，或向老师、家长寻求扶助。 3、 当有人尤其是目生人约自己到较偏僻的地方去时，确定要坚决拒绝，当侵害到来时确定要想手段逃脱，并积极寻求扶助。 4、要巩固法制意识。在侵害发生后，要能够大胆站出来，用法律的武器维护自己的正值权益。 二、 预防社会暴力的侵害 一 、敲诈、敲诈 1、敲诈敲诈的防范意识 敲诈敲诈 是指以非法占有为目的 对被侵害人实施或要挟或者要挟 强行索取财物的行为。常见的敲诈敲诈方式有以下几种 （1）、口头要挟 有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，要挟同学们给他带钱物。 （2）、带条子要挟 有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同

4、学带给对方，条子上写着索要物品的名称或现金的数目。 （3）、通过第三人传话 不法分子让别的同学传话，让其打定物品或钱，在规定的时间送到某地方。 指点宏大学生，不管是哪种敲诈敲诈方式，都属于违法行为，假设性质严重的那么构成犯罪。 2、遇到敲诈、敲诈怎么办? 遇到敲诈敲诈时，确定要保持冷静，尽量说好话，稳住对说明自己没有带钱，制止正面冲突。 （1）、坚决拒绝其无理要求。确定要相信警方。学校和家庭都能为你供给安好养护。假设轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。 （2）、假设无法脱身，可以借口身上没钱，商定时间地点再交。然后立刻报告学校和公安机关。警方会实时采取行动抓捕坏人

5、，他也再也不能伤害你了。 （3）、 确定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。 （4）、察觉其他同学被敲诈、敲诈 要实时拨打“110”报警，并通知老师。 二 、抢劫、抢夺 1、 抢劫、抢夺的防范常识 近年来，抢劫犯罪日益增多，犯罪也逐步呈低龄化趋势，学生逐步成为犯罪分子的首选对象。对此，同学们要专心对待。 （1）要有防范意识 （2）上学或放学的路上，同学们最好结伴而行，相互扶助。 （3）身上不要携带太多的现金或宝贵物品，女生不要佩带金银首饰或玉器。 （4）平日不要花钱大手大脚，以免引起有不良行为青少年或犯罪分子的留神。 （5） 单独在家，不要为目生人开门，更不要为不熟

6、悉、并声称是家长的同事或挚友的人开门。假设察觉类似处境，要马上打电话将处境报告父母。 （6） 平日留神磨练身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。 2、遇到抢劫、抢夺怎么办 抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为己有的一种犯罪活动。抢夺，那么是指以非法占有为目的，乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。那么一旦遇到抢劫该怎么办呢 （1）、尽力抵挡。只要具备抵挡才能或有利时机，就应发动进击，以制服作案人或使其流失持续作案的心理和才能。 （2）、尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以防卫的器械与作案人对峙使其短时间内无法近身，以便引

7、起人们的留神和接济，对作案人造成心理压力。 （3）、设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。 （4）、麻痹对手。当自己处于作案人的操纵之下而无法抵挡时，可先按作案人的要求交出片面财物。同时要向作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛使作案人放松机警，看准时机逃脱。 （5）、留神查看。趁作案人不留神时在其身上留下记号，如在衣服上擦点泥土、血迹 在其口袋里点缀有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时静静尾随其后，观查逃走方向，为警方破案供给线索。尽量切实记录体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。 （6）、实时报案。脱身后

8、要实时报案，尽量切实描述作案人的体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。 三、 绑架、劫持 （1）、绑架的预防常识 绑架，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以敲诈财物或得志其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力操纵他人的行为。预防绑架要做到 1、 平日养成简朴的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随意带目生人到家中“参观”。 2、外出、上学和放学要尽量结伴而行，外出时要报告家长，并说明返家时间，不要肆意在外逗留。 3、假设有人突然来找你以“你家中出事了”或以“你父母生病出车祸”等等为由，要带你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事报告你

9、的老师或邻居。 4、假设在途中察觉有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。 （2）、遇到绑架、劫持怎么办 假设不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的操纵。 1、遇到劫持，要过分挣，以免犯罪分子对被劫持者举行身体伤害。要尽量拖延时间 记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。 2、假设被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们彼此之间的称呼等等，到达隐藏地点后，要尽量了解隐藏地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量制止激怒犯罪分子。 3、利用一切可能的机遇，寻求他人扶助、摆脱歹徒的操纵。 四、 遇到盗窃怎么办 1、 对小偷小摸的盗窃者，在人多的场合，可以高声喝令

10、其中断盗窃，迫使其无法得逞。也可以报告周边的成年人，共同制止其盗窃行为。 2、 对正在室内作案的盗窃分子，不要轻易进去制止，应急速到外面喊人或报警。 3、假设察觉正在逃离的盗窃分子，要尽量记住他们的体貌特征和逃离去向，对有交通工具的作案者，要记录他们的车辆型号、颜色、车牌号码，以便为公安机关供给破案线索。 在一般处境下 应尽量制止与盗窃分子正面冲突 以免受到伤害。 三、女孩防止性侵害 女孩子性格相对柔弱，不善拒绝，以至于在人际关系中时常处于被动地位。从养护自身安好的角度来看，女孩子要做到自尊、自爱、自强 要擅长拒绝来自异性的诱惑。 一 、讲究个人修养 讲究个人修养，也是女孩子有效自护、防卫、防

11、卫异性骚扰的一个重要方面。 1、女孩穿衣服不要过于暴露，不易打扮和佩带首饰，简朴是一道安好防护网。 2、把更多的精力投入到学习中去，不要在穿戴上花太多心思。 二 、提防目生人 俗话说 防人之心不成无 对目生人 要提高机警 谨防被骗。 1、不吃目生人给的食品。 2、不要目生人给的东西。 3、不搭乘目生人的车辆。 4、不轻易相信目生人的话。 5、一般处境下 不轻易给目生人带路。对目生人的好意要坚决拒绝。 6、 校外遇到目生人纠缠 要立刻向邻近的民警或其他人求助 或往人多的地方走 不要跟目生人到偏僻的角落。 7、提防假警察。要学会分辩假警察。一般来说，真警察证件都齐全、举止端正。假警察举止猥亵、证件

12、不全。真警察文明礼貌、态度和蔼、以理服人。假警察态度蛮横，强迫你按照他的意志。因此遇到警察执法，要查看他的工作证或其他有效证件。他若不能出示证件且要求你跟他走时，要设法报告老师、家长或亲友。当受到假警察威逼时，应高声大喊，或向人多的地方逃避，并急速拨打“110”。 三、 外出留神事项 （1）、假设要外出，最好结伴而行 1、女学生上学、放学，最好与同学结伴而行。 2、即使和伙伴一起，也要专心选择外出时间，不要在人迹稀少的黎明、深夜等时间外出，不要在外留宿。 （2）、察觉有目生人跟踪，要高明甩掉尾巴 1、甩“尾巴”的方法是不动声色地突然间变行走路线。 2、离开歹徒视线，不要径自回家以免歹徒暗中窥视

13、，暴露自己的家庭住址。 3、当你被歹徒追逐的时候，不要向小胡同更加是死胡同跑，也不要朝建筑工地或一些偏僻无人的的地方跑。 4、逃离途中要尽量向民警、军人、公务员、教师摸样的人靠近，这些人一般都具有较强的正义感、社会责任感，都会向社会受害人伸出接济之手。假设你是几个人同行，察觉歹徒盯梢时，应尽量分开逃离，以便分散歹徒气力。 （3）、 机警公共汽车上的骚扰 1、上车后尽量站在人群不太拥挤的地方。 2、 假设有人有意贴近你，可用书包或硬物将其隔开，或换一个位置或主动和身边的阿姨搭讪，让流氓误认为有人在养护你，而不敢轻举妄动。 四 、结交异性挚友的留神事项 1、不要与异性挚友单独相处。有老师和家长监护

14、的集体活动对比安好。 2、不与异性挚友一起看爱情片 更不能一起看少儿不宜的影片、光碟、书刊。 3、不太熟谙的男人请你喝饮料、吃食品请留心 机警被“麻醉”。 4、不与异性挚友谈论有关身体隐私部位等一类敏感话题。制止与目生男子单独接触 遇到危机处境拨打“110”寻求扶助。 第2篇: 防性防侵害安好教导教案 三（4）班防性侵害安好教导教案 时间：2022年10月31日 地点：三（4）班教室 讲授人：马进弟 教学目标： 1、引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的查看分析才能和应变处置才能。 3、

15、使学生能正确地对待生活中的性侵害事情，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。 教学重难点： 1、熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的查看分析才能和应变处置才能。 教学过程： 1、什么是儿童性侵害 儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。 2、身体哪些隐私部位是不能碰 背心裤衩笼罩的地方不能碰。身体是属于自己的，泳衣遮住的部位属于身体隐私，任何人都无权抚摩或伤害。 3、哪些行为是性伤害 （1）大人带你到隐秘地方，让脱衣服裤子； （2）大人抚摩你

16、的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位； （3）和你谈论敏感部位，或一起看有袒露镜头的电影、视频； （4）大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位； 4、对孩子实施性伤害的有哪些人 （1）最熟谙、最凭借、最亲近、最相信的人； （2）目生人； 5、如何预防性伤害 （1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去； （2）不要轻易采纳目生人或者他人的饮料和食品； （3）任何人提出的性接触行为，都务必断然拒绝； （4）牢记目生人或熟人都可能是性侵害的加害人； （5）对于不当或不安逸的身体接触，要大胆说不； （6）牢记父母电话及报警电话110； （7）只要离开父母，确定要报告父母返回时间，和谁一起

17、，联系方式等； （8）遇到伏击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助； （9）不要跟不熟悉的人外出。 （10）不要搭便车，更加是不熟悉的人。 （11）一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你对比熟谙的人。 （12）不随意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看弥漫色情气味的电影、录像及书刊。 （13）遇到性进犯的要挟时，要急速离开，跑向人多的地方。 （14）假设遭到欺凌或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，制止再次受到伤害，要勇于养护自己的权利。 第3篇: 防性防侵害安好教导教案 三（4）班防性侵害安好教导教案

18、 时间：2022年10月31日 地点：三（4）班教室 讲授人：马进弟 教学目标： 1、引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的查看分析才能和应变处置才能。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事情，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。 教学重难点： 1、熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的查看分析才能和应变处置才能。 教学过程： 1、什么是儿童性侵害？ 儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。 2、身体哪些隐私部位是不能碰？ 背心裤衩笼罩的地方不能碰。身体是属于自己的，泳衣遮住的部位属于身体隐私，任何人都无权抚摩或伤害。 3、哪些行为是性伤害？ （1）大人带你