冀教版四年级上册数学 8.3 统计图（一格代表一个单位） 教学课件_第1页
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课前导入小朋友，你知道下图是什么吗？ 在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池数量如下:绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网收集废旧电池的数量还可以用统计图表示。统计图直观、形象。统计表表示数据简单。平均每人收集了多少枚？条形图和统计表各有什么特点?这个统计图一个代表1枚废旧电池。(11+19+16+18+16)5=805=16(枚)课堂练习1.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：（1）从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？答：这个学期5名同学中那小娟阅读数量最高，张华瑾数量最少。一格表示2本书（2）平均每人阅读课外书多少本？(12+14+12+8+9)5=555=11(本)课堂练习1.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下：把统计表中的数据用统计图表示出来。107122443这节课你们都学会了哪些知识？1.我们认识了一个代表一个单位统计图。2.我们学会了用一个代表一个单位统计图计算平均数。课堂小结

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