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文档简介

1、中班科学活动：手机执教者：陈丽活动目标：1、认识手机，了解手机的基本功能。2、学会用手机打电话，在通话过程中会使用礼貌用语。活动准备：教具：手机、打手机图片、手机功能图片；学具：手机（模型）人手一只，幼儿已知道一些手机号码。活动过程：一、了解手机功能。1.提问：“老师手上拿的是什么？” “你身边那些人在用手机？“小结：问什么会有这么多人在用手机呢？因为手机的功能很多，它可以给我们的生活带来许多方便。2.提问：“你知道手机有什么用途？”（根据幼儿的回答出示图片，老师及时补充说明。）二、学用手机打电话。1.提问：“你会用手机打电话吗？”请两名幼儿报号码，并各自操作一次。老师示范一次并讲解。小结：用

2、手机打电话时，我们只要按顺序拨号码，拨完后再按绿色标志的通话键就可以啦。2.幼儿各自操作一次。“老师给每个小朋友准备一个手机，手机屏幕上还有一组号码，请小朋友试着拨打这个号码。你们可以先把号码读一遍，然后再一边报号码一边按键，最好别忘了按通话键。”三、学习打电话的礼仪。1.学习礼仪。出示一组号码，提问：“你知道这是谁的手机号码？”“怎么样才能知道呢？”情境表演：教师拨通电话，按免提A:喂，你好！我是中班的陈老师，请问你是谁？B:你好，我是张老师。A:张老师,我们班小朋友可想你啦，你现在在哪儿呀？B:我在小班呀？A:张老师，你有空要来看我们小朋友。B:好的，我也想小朋友。A:张老师，再见！B:再见！提问：“这是谁的号码？“ “我们在通话时第一句话是什么？”（你好） “最后一句是什么？”（再见）小结：我们在跟别人打电话时一定要有礼貌，开始要说“你好”，结束时要说“再见”。2.游戏：和朋友打电话“现在我们可以给好朋友打电话了，先问问你的好朋友的号码，然后再给他打电话，记住打电话是一定要有礼貌。”教师可以用手机拍摄游戏过程。四、结束活动。“跟好朋友聊的开心吗？老师还给你们带来了一个小提示：我们在公共场合打电话时

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