西师大版一年级上册数学 6.7 练习十九 教学课件_第1页
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文档简介

复习旧知14、15减几01破十法因为我们可以口算10减几的减法,所以把14(或15)看成10,也就是先用10减去减数,再用相减的结果加上4(或5)。较为简便02平十法 因为6和4可以组成10,5和5可以组成10,所以我们可以先从减数中拆出一个4(或5) 来,14(或15)与4(或5)相减得10,再用10与 剩下的数相减,即得14(或15)减几的结果。14、15减几03想加法算减法计算14(或15)减几时,可以想哪个数与减数的和是被减数,那么它们相减的结果就是那个数。14、15减几巩固练习1.填空。8+ =15 9+ =14 +9=15 15-8= 14-9= 15-9=15-7= 14-5= 15-6=7786556992.计算。17-4= 6+5= 7+6= 18-6=13111313-8= 9+7= 8+5= 12-7=125161353.还差多少元? (元) 1587只有8元。15元4.停车场还剩多少俩车?停车场原来有14辆车。 (辆) 14685.计算。9 4 8 6 7 161115135.计算。8 5 0 7 14 691476.还有多少同学没有到山顶? 春游的同学共有15人,我们7人已到达山顶了。 (人) 15787.白兔有多少只? (只) 1569这节课你们都学会了哪些知识?1.解决有图问题时,要分清整体、

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