浙教版二年级下学期语文期末学业质量监测综合知识练习卷

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5浙教版二年级下学期语文期末学业质量监测综合知识练习卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。hu yun sh qio du q tn ho shn cn ln shn ch xing mo 二、 我会比一比，再组词。圆（_） 铅（_） 脚（_） 坪（_）园（_） 沿（_） 却（_） 苹（_）季（_） 打（_） 葡（_） 般（_）李（_） 叮（_） 萄（_） 船（_）三、 诗句连一连。碧玉妆成一树高 每逢佳节倍思亲 独在异乡为异客 万条垂下绿丝绦桃花潭水深千尺 疑是

2、银河落九天羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关飞流直下三千尺 不及汪伦送我情四、 按要求，填一填。（1）请写几个描写秋天的成语： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 笔，第6笔是 ，扩词 、 。（3）“焰”共 笔，偏旁是 ，写出3个同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2笔是 ，它是一个 结构的字，我们可以说一匹 。五、 把下面词语补充完整。自（_）自（_） （_）井（_）天 无（_）无（_） 风（_）日（_） 四（_）八（_） （_）天（_）地 如鱼（_）（_） 名胜（_）（_）六、 判断对错，正确后面打“”，错误的后面打“”。1“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xin”，在句中的意思是“看

3、见”。（_）2夜宿山寺的作者是唐代诗人李白。 （_）3雾在哪里一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 （_）4默读课文时，可以发出声音。 （_）七、 选词填空。希望 愿望 盼望1王小丽终于实现了自己的（_）当上了“三好学生”。2我（_）着“六一”儿童节赶快到来。3她从小就（_）做一名老师。穿 包 披 背4她（_）着一件黄大衣，头上（_）着一条红头巾，脚（_）一双布鞋，（_）着一个孩子 。八、 按要求完成句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_2西湖很绿。（改成比喻句）_3母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）

4、_4小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）_九、 阅读理解。雪孩子节选雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里添把柴吧！”1给加点的字注音小白兔嚷（_）起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆（_）了个雪孩子。“屋子里真冷，赶紧往火堆里添（_）把柴吧！”2兔妈妈让_陪着小白兔。3小白

5、兔喜欢雪孩子吗？请用文中的话说一说_十、 看图写话。图上画的都有谁？图中的小男孩看见了什么？他又是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。_答案1、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫2、圆圈 铅笔 脚步 草坪 园长 沿着 却是 苹果 季节 打人 葡萄 一般 行李 叮咛 葡萄 小船 3、4、（1）秋高气爽 金秋十月 秋风习习 秋风落叶 （2） 欠 14 一 歌唱 歌曲 （3）12 火 灯 炉 烛 （4）丿 半包围 马5、作 受 坐 观 法 天 和 丽 面 方 顶 立 得 水 古 迹6、 7、愿望 盼望 希望 穿 披 包 背8、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。 西湖绿的像一块碧玉。 天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。9、1 rng du tin 2雪孩子3喜欢，小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。10、示例：小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服，小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服，让妈妈去休息一会儿，小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服，不一会就把衣服