《中国古代文学1》课程教学大纲

1、中国古代文学1Ancient Chinese Literature（1）一、课程基本情况课程类别：学科主干课课程学分：2课程总学时：32学时，其中讲课：32学时课程性质：必修开课学期：第1学期先修课程：无适用专业：汉语国际教育专业教材：中国古代文学作品选1、2，高等教育出版社，郁贤皓主编，2010年版开课院系：语言文化学院中文系二、课程性质、教学目标和任务中国古代文学（1）是汉语言文学专业本科阶段必修的基础课程。它与中国古代文学作品选相联系，设置本课程的目的，是为了使中文系本科生系统地学习中国古代文学的优秀作品，培养和提高阅读、鉴赏、分析、评价中国古代文学作品的能力，通过重点掌握文学史上主要作

2、家的部分代表作，大致了解各个时期不同的文体、风格和流派，为准确地理解文学史提供直观的感性材料，另一方面也可以继承和弘扬中华民族的丰厚遗产，培养中文专业学生深厚的文化素养。三、教学内容和要求1、先秦文学作品选（一）（6学时）（1）了解先秦文学作品的形式和发展历程；（2）理解神话传说的经典作品以及深层内涵；（3）掌握诗经中的伯兮、生民、七月等经典篇目。重点：诗经的赋比兴手法。难点：神话的意蕴阐释。2、先秦文学作品选（二）（8学时）（1）了解论语、老子、孟子、庄子中的名篇；（2）理解左传中的崤之战、国语中的勾践灭吴、战国策中的冯谖客孟尝君；（3）掌握屈原作品湘夫人、等篇目的内容和特色。重点：左传的叙

3、事特征，庄子的艺术风格，楚辞开创的“香草美人”传统。难点：楚辞的流变。3、秦汉文学作品选（一）（4学时）（1）了解七发、子虚赋、上林赋的内容和风格；（2）理解李斯的谏逐客书的创作特色；（3）掌握张衡的归田赋、司马迁的项羽本纪、李将军列传、报任安书以及班固的苏武传。重点：史记的叙事艺术与人物刻画。难点：史记、汉书的异同比较。4、秦汉文学作品选（二）（6学时）（1）了解诗歌体式的发展；（2）理解汉乐府东门行、孤兒行、上山采蘼芜等；（3）掌握文人五言诗行行重行行、生年不满百、西北有高楼等。重点：汉乐府的叙事传统、古诗十九首的主题。难点：诗体的演变。5、魏晋南北朝文学作品选（8学时）（1）了解“三曹”

4、、“建安七子”、谢灵运、鲍照、庾信的代表性作品、水经注和洛阳伽蓝记、搜神记；（2）理解嵇康的幽愤诗、阮籍咏怀诗、与山巨源绝交书；郭璞的游仙诗以及东晋的玄言诗；（3）掌握左思咏史、陶渊明的杂诗、归园田居、咏荆轲、归去来兮辞、世说新语中的经典篇目。重点：建安风骨、陶渊明的诗歌艺术特征、世说新语与名士风流。难点：阮籍咏怀诗的主旨。四、课程考核（1）作业等：作业：3次，课程论文：1篇；（2）考核方式：课程论文；（3）总评成绩计算方式：总成绩=30%平时成绩+70%考试成绩。五、参考书目1、中国神话选释，人民文学出版社，袁轲，1979年版。2、诗经选，人民文学出版社，余冠英1956年版。3、楚辞集注，上海古籍出版社，朱熹，2001年版。4、春秋左传注，中华书局，杨伯峻，1981年版。5、战国策选注，天津古籍出版社，牛洪恩，1984年版。6、论语译注，中华书局，杨伯峻，1980年版。7、孟子译注，中华书局，杨伯峻，1981年版。8、庄子今注今译，中华书局，陈鼓应，2009年版。9、乐府诗选，人民文学出版社，余冠英，1959年版。10、傅亚庶三曹诗文全集译注，吉林文史出版社，1997年版。11、马茂元古诗十九首初探，陕西人民出版社，1981年版。12、史记选，人