2009年湖南省永州市宁远县实验中学初三保送生模拟语文试卷（人教版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2009年湖南省永州市宁远县实验中学初三保送生模拟语文试卷（人教版）本资料来自于资源最齐全的.九年级语文试题（本试卷满分100分，考试时间120分钟）一、语言积累及运用1阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀din（ ）下来了每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁（ ）的笑容，就要 zhn（ ）开似的。那里装的是什么仙露琼（ ）浆？我凑上去，想摘一朵。2文言诗文默写。（6分，任选三题）迎风抒怀：安得广厦千万间，_！_。(杜甫茅屋为秋风所破

2、歌)赏花写志：予独爱莲之_，_ ，中通外直,不蔓不枝。 (周敦颐爱莲说)踏雪送归：轮台东门送君去，_。山回路转不见君，_。（岑参白雪歌送武判官归京）挑灯看剑：马作的卢飞快，_。了却君王天下事，_。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）3修改病句（在原句上划出语病处并更正）。（1分）为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育老师采取了许多有效措施。4由永州市旅游局、永州市文物局等单位联合推出的“一句话叫响永州”永州旅游宣传语有奖征集活动正在火热进行中，请你也参与其中，拟一条永州旅游宣传语。（2分）_5. 下面内容是从某初三学生“成长记录”中摘录的。请根据这些内容，为该同学写一段评价性的文字。

3、要求评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的成长。（2分）1 月日上课顶撞教师，扰乱课堂秩序。2 月日自习课上大声喧哗，并辱骂同学。3 月日捐款50元帮助班上有困难的同学。4 月日在学校运动会上获男子100米短跑冠军，为班级争光。5 月日因睡懒觉旷课一节。_、6与“天边漂浮着淡淡的白去”一句连接，构成最佳比喻句的是 （ ）（1分）A有如千万朵盛开的白莲B像千万条闪耀的银练C仿佛落入人间仓库存放的朵朵银棉D像从什么仙境飘的银色羽毛7. 走进名著（2分）初中三年你一定读过的不中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的、作品。 作品 有关内容 他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和

4、侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会.二、阅读(一) 春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。8诗中的第二句中，“惊”一词表现了怎样的心情？（1分）9诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）(二)唐睢不辱使命秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之

5、刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10.下列各组词意相同的一项是（ ）(2分)A.谓：谓唐睢曰 太守谓谁？庐陵欧阳修也B.刺：夫专诸之刺王僚也 能面刺寡人之过者C.若：若士必怒 若为佣耕，何富贵也D.尝：大王尝闻布衣之怒乎 予尝求古仁人之心11解释文中加点的词语。(2分)徒： 谢：12用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)布衣

6、之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。_怀怒未发，休祲降于天。_13文中描写秦王从“怫然怒”到“色挠”的脸色变化有何作用？(2分)_14唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果 请用自己的话简要回答。(2分)_(三)梦断雅典世界轰然崩溃了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，我失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然间安静下来。动作结束了，我平静地离开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口 我从一群目瞪口呆的教练员、运动员、记者身边走过，没有看

7、他们一眼，也没有回答任何问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去了一切。 全球观众大概都惊呆了，他们看到的，是我停止了动作，不知去向，而且没有给出任何解释。 在高低杠比赛中，我一直有一种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不可挽回的事故。我突然意识到是赛方给的准备时间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每个动作，熟悉器械，但比赛开始的绿灯突然间亮了，我不得不中断准备，仓促地开始比赛。然而对于高低杠这个项目而言，是容不得急就章的。一个动作不标准，很可能就会落下终身残废。当时，是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手，当我做到最拿手的后摆动作时，我突然有一种不祥的预感，好像我会掉下去，那

8、么我将成为一个谁也不需要，谁都不记得的残废。不，我不能这样！我松开了手，软绵绵地落地了。 做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一页而已。我知道，今天奥运会一结束，我的运动生涯也将画上句号。回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆祝一切已经过去，我仍然活着，并且完全健康。我卸了妆，蒸了桑拿，点上蜡烛，放起音乐，开始享受这片刻的宁静。不久后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样子，心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满了我最喜爱的地中海菜肴，大家为我的成绩和我经受的考验举杯。朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍不住放声大哭起来，直到天明。过去数

9、年间所经受的磨难、承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用理解的眼光看着我我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年时光，从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上，在充满浪漫的别墅里，我意识到我人生中最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。（：霍尔金娜）15用简洁的语言，概括文中的主要事件。(2分) 16从第到段看，这篇叙事散文是采用什么记叙顺序切入的？(分)17“我”是怎样看待“梦断雅典”的？用第段中的一句话回答。(2分)18如何理解第段中“放声大哭”与第段中“没有绝望”看似矛盾的心理？(2分)19从全文看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样的态度？(2分)20你如何评价霍尔金娜在比赛中的放弃？(2

10、分)(四) 三聚氰胺身世调查一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺突然掀起轩然大波。从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。摇身变成“蛋白精”在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用

11、来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供（）的脂肪酸。此外，还需要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。可眼下的现实是，一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加剂，为何会出现在其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般为

12、1517，平均值为16左右。因此，丹麦化学家约翰凯达尔很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量出氮的含量，便能推算出其蛋白质含量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯氏定氮法，轻松获得“高蛋白含量”的称号。以三聚氰胺为例，其分子式由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子组成，氮含量高达66.7。而牛乳蛋白氮含量只有15.7，大豆蛋白氮含量也仅有16。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。肾结石“肇事者

13、”三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年，美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出，长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结石，并可以进一步诱发膀胱癌。据推测，由于三聚氰胺在体内不能被代谢，得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出，从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞，引起结晶尿，导致婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色深沉。婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样，部分阻挡尿液的顺畅排出，因此肾脏可能会被“憋大”肾盂肾盏病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起

14、肾小管堵塞、尿液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。第段中第一句使用的说明方法是，其作用是。（分）第段中括号应应选填哪个词？（）（分）A.必须B.一定C.必需D.等量凯氏定氮法的不足之处是什么？（2分）三聚氰胺是如何导致肾结石的？（分）不法分子是利用什么地方的漏洞来向牛奶中添加三聚氰胺的？这对你有何启示？（分）（五）教你唱咯咯咯今天这课上的，俩字儿：郁闷！三分钟！就剩最后的三分钟！按照安排好的，由姜雨涵作小结，谈收获，这课就结束了，天衣无缝，完美无缺呀！偏偏这个时候，这个李冒儿，今天又举了手，我就知道他要坏事，可当着那么多听课老师的面，我又不能不点他。果然，他大咧咧地站起来，说什么

15、黄鼠狼是有害动物。书上写的明明白白，黄鼠狼吃田鼠和玉米虫，是有益动物，我要他再读读课文，他还是梗着脖子说：“黄鼠狼偷人类的鸡吃，是有名的偷鸡婆，它就是有害动物。”我真恨不得扒了他的皮，当然，有那么多老师看着，我是不能扒他的皮的。我只好咬咬牙说：“你的观点也不是没有道理，等下课以后我们再单独探讨，你看怎么样？”他眼角扫了扫后面听课的老师，脸憋得通红，坐下去了。好在姜雨涵的小结说得特别流畅，甜甜的嗓音把所有人都陶醉了。下课后，我把李冒儿盯了足足三分钟，盯得他脸紫红，头低下去，才算完。老师们也陆陆续续走出教室，校长从我身边走过时，乜斜着剜了我一眼，剜得我心里直发毛，也不知他啥意思。管他呢，五点了，幼

16、儿园该放学了，接儿子去。抬头看看天，灰的，没有风，路两旁的行道树整齐地立着。没几步就到了幼儿园门口，看见一只老母鸡带着一群小鸡仔儿正觅食呢，老母鸡“咯咯咯”的在前边跑着，小鸡们“叽叽叽”的在后面追。正看鸡呢，突然听到有人喊我：“嘿！王老师，正要找你呢。”我一看是儿子的老师，连忙陪着笑说：“是李老师啊，有事儿吗？”李老师说：“有你儿子在，能没事吗？”我一听，头就有点大。李老师也就喋喋的说开了，原来李老师今天也上公开课，讲的是小猫病了这一课。说，小猫病了，小狗狗来看它，带来了香喷喷的一盆子骨头；小兔子来看它，带来了翠绿绿的一篮子萝卜和白菜；小松鼠来看它，带来了藏了一个冬天的小松果儿。多好的课文呐，

17、可儿子突然站起来说：老师，小猫病了，为什么不送医院呢？驴唇不对马嘴，老师这课就没法上了。正说着呢，儿子蔫巴着出来了，我连忙跟老师作了保证，牵了儿子出来。抬头看看天，灰的，没有风，行道树整齐地呆立在那儿。小猫病了，可不就该送医院吗！小猫病了，你就是送它鱼，也不一定顶事儿啊！我摸摸儿子的小脑袋瓜，心里正琢磨着怎么跟儿子说呢，又碰到了那群觅食的鸡，突然记起小时候祖母教我的一首儿歌：“母鸡骂小鸡，你是个笨东西。教你唱咯咯咯，你偏要唱叽叽叽。”2通读全文，李冒儿代表了学校里的哪一类学生？(分)2读第段，“剜”字写出了怎样的一种眼神？(2分)2文中引用儿歌有什么用意？(2分) 2读第段加点的句子，假如续写

18、，你认为“我”会对儿子怎么说？(2分)本文是一位基础教育的研究者，你认为他写作这篇小说想表达什么愿望？(2分)三、（0分）作文霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。请以“为了心中的_”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名。答案1、 语言积累及运用：1淀 jn 绽 qing2大庇天下

19、寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖去时雪满天山路 /雪上空留马行处 弓如霹雳弦惊/赢得生前身后名3将“不”或者“防止”去掉一个。4本题答案多样，根据学生的答题实况评改，以能突出永州自然、人文特色者为最佳。如“品永州古韵，赏潇湘物华”“一带潇湘江水，千载舜帝德” 并非一定要对偶，如“魅力永远州，传承楚文化的金凤凰”“览潇湘游八景品古城神韵”等，也很好5如：你多才多艺又富有爱心，表现较好。如果你今后能抛去生活陋习，用语文明，相信你是最棒的！6D 7略二、阅读8用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。9用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；

20、把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣10D11徒：仅仅，只是 谢：道歉12平民百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了 心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆 13反衬作用(或：侧面表现唐雎不畏强暴、正气凛然的形象。如答表现秦王前倨后恭、外强中干类似意思给1分)14答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国15“我”(霍尔金娜)在雅典奥运会高低杠比赛中落杠16倒叙17毕竟这只是翻过了人生的一页而已18二者其实不矛盾。“放声大哭”是宣泄过去数年间所经受的磨难、承受的压力，并不代表绝望19平静，坦然，自信，乐观(抓住其中2个关键词即可)20本题开放，根据学生

21、答题实际评改。学生可以赞成霍尔金娜在比赛中的放弃， 示例：奥运会追求更高更快更强，但不能以运动员的身体健康为代价。也可以反对霍尔金娜在比赛中的放弃，示例：人生应该勇往直前、永不放弃，霍尔金娜由于一时的软弱而梦断雅典，留下了永远的遗憾。(语句通顺，言之成理即可) 21下定义作用：明确什么是“食品添加剂”；为下文说明“三聚氰胺”不是食品添加剂作铺垫。22C23只能检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。24三聚氰胺在体内不能被代谢，得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出。25犯罪分子利用了检测食品蛋白质含量的国标规定方法中的漏洞。启示：科学上，完善食品蛋白质检测手段，既能检测蛋白质含量高低，又能鉴别蛋白质真伪。道德上，提高全民道德素质，强化食品安全意识，自觉遵守法律法规。26不迷信老师和书本，有自己的主见 27刀一样的锐利，不满、严肃 28(2分)用诙谐轻松的笔调，表现出“我”的醒悟 29本题较为开放。从文末看，