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2、要进入北师大进行学习,但是很多同学呢,对于北师大的各个招生专业的信息了解的不够,复习时走了很多弯路,所以老师现在就北师大的教育学专硕学科教专业给大家进行一下解读;同时咱们勤思这边针对北师大的学科教专业呢,也是有着这样一个专属的辅导课程的,老师也将会给介绍一下。一、科目以及参考书(一)科目1.101政治;2.202 俄语/203 日语/204 英语二;3.专业课一 333 教育综合;4.专业课二 866 语言学与英语教学。在这里需要注意的是,北师大的这个专业只招收英语专业,以及辅修英语、主修相近专业的考生。所以准备考这个学校的同学们先看一下自己能不能报考,以免白费精力。(二)333 教育综合参考
3、书教育学,王道俊、郭,人民教育;中国教育史,华东师范大学;-2 -外国教育史,、,教育科学;当代教育心理学,、,师范大学。此外,的简明中国教育史(师范大学)、均的教育心理学(人民教育)也可以作为参考。(三)866 语言学与英语教学参考书在这一块上呢,北师大并没有指定参考书,但是咱们勤思教研室的老师结合考情,以下几本参考书:语言学,外语学习与教学导论,Keath Johoson,外语教学与研究(2002)英语教学法第二版,高等教育(2006)语言研究第二版,Gee Yule,外语教学与研究(2000)二、分析(一)题型分析从表格中可以看出,近年来的题型设置上还是比较稳定的,题量在 14 道左右,
4、规定时间内做完还是可以的。(二)内容:400-0888305-3 -年份简答/论述合计20183*5=153*10+3*15+3*20=13512 道/150 分20175*3=153*10+3*15+3*20=13514 道/150 分20165*3=153*10+3*15+3*20=13514 道/150 分20155*3=153*10+ *15+3*20=13514 道/150 分1. 注重基础知识的掌握经过对的分析,试题中很多题目来源于很基础的只是,所以说在复习的过程中,一定不要小瞧了基础知识的掌握,尤其是学员在看学习的过程中,老师的重点知识一定要牢牢掌握。例如今年的, 就出现了 la
5、nguage 、the discourseysis 这样的基础名词。2.注重与现实的联系在复习中,光掌握知识是的,理论知识终归是要付诸实践的。作为选拔性质的,更注重学生在掌握基知识的基础上,分析、运用知识去解决实际问题的能力。综合分析,近年来北师大的题目与社会实际的联系是越来越密切的。例如What are the differenbetn acquisitionand learning?Please explai them with exl s.等题目,的就是学生的综合能力,这就要求大家在运用学科知识的同时,要结合实际,阐述自己的看法。3.大题灵活、开放综合分析近年,大题涉及面广,综合性很强,
6、考查学科英语基础知识的同时也了学生对社现实的思考,每个人的答题思路也是不同的,这也是命题老师选拔人材的关键所在。例如这道论述题:On what basis can we determine the teachingobjectives of a lesson Why?再如:In your opinion,how can one-4 -be a good language teacher?4.重点是重点不要以为考过的内容不会再考,在重点知识的复习上千万不能放松,比如 18 年的名解language,17 年原题,17 年的 Minimal pair是 16 年的原题。综上所述,北师大的 866 还是有规律可循的。首先是题型题量稳定,题量适中;其次知识点考核基础,但是有难度拓展;再者重视考察学生利用基础知识原理解决问题的能力,注意知识的融会贯通;重点是重点,不会考过就不再考。三、勤思课程服
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