六年级描写人的题材作文

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页六年级描写人的题材作文六年级描写人的题材作文1我，结交了许许多多的朋友，唯独有个和我玩得上的朋友，就是刘凯丽了。因为我有许多小缺点，个性比拟挑剔，没有几个和我玩的，只有她没有嫌弃我，整天和我有说有笑，别人见了都以为我们是亲姐妹呢。刘凯丽，眼睛像两颗大葡萄一样，亮的不得了，乖巧的小鼻子挂在脸上显的精神饱满。但她最突出的是那樱桃般的小嘴巴太得意了，每当甜甜的话语从她的嘴里跳出来时，我都会聚精会神的听。我们发生过许许多多有趣的事，比方抓蝴蝶、玩游戏、做作业等。有一次，我们在一起写作业，写着写着，她要上厕所，我家正好养着小狗，凯丽天生就怕狗，让叫我和她一起

2、去。到了外面，小狗便上来咬凯丽，凯丽吓得尖叫起来，我还在屋里，就听见凯丽的叫声，当我出去接她时，我惊住了，小狗对着她叫，凯丽呢，吓的尿裤子了，我立即把她拉到屋里，给她换上我的衣服，我抚慰了她几句，她便才清醒。经过这一件事，凯丽以后上我家都是叫我出来接她，她在进去，要不打死她也不自己冒险了。我们有福同享、有难同当，从没吵过架，从此，我们的友谊亲的就像姐妹一样，她快乐，我就快乐，她难过，我就抚慰她，接着又出去和小伙伴闹了。你看，这就是我的好朋友，顶天立地的好朋友，你的呢，介绍一下吧。六年级描写人的题材作文2烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老

3、爷爷围在亭子里，干什么呢?“将军!”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的.字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比拟喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸大，偶然输一両盘也是免不了的。爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶然与他下一两盘棋，经常是我输

4、这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。如今，爷爷回老家去了。我想，他如今可能正与老家的棋友们下棋吧。六年级描写人的题材作文3慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最亲爱的妈妈。还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故

5、事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我获得好成绩那骄傲的笑;记得妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果;为我们辅导功课，讲故事回味妈妈给的一切的一切

6、都是那么的美妙。应该给每一个妈妈都佩戴一个“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的那么早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!谢谢妈妈，我爱您!六年级描写人的题材作文4今天，我来介绍一下我们班的一位同学，她是我最 好的朋友之一。她体育很好，两条腿非常有力，跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会，她也报了名，只听王教师一声枪响，她第一个冲了出去，她的身体微微前倾，双手紧握成拳，前脚

7、掌落地，双腿飞快的交替着，马尾辫随着她的身体，好似要飞起来一般。她一下子就冲出去好远，把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的，她张开双臂，以放慢速度，过终点线好几米才停了下来。她是田径队的种子选手，参加了很多比赛，也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练，本来的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了，开学见到她，我都吓了一大跳。她不光体育很棒，在学习方面也是格外认真。她的英语很差，到了教师在上面讲，她在下面一点也听不懂的程度，虽然她不懂，但是他不懂就会问。有一次，我去她家玩，在做完了作业之后，她主动拿出英语书，问我：“这回学的课文my room应该怎么读?”在读的过程中，她遇到不

8、会的就问，坚绝不留一点疑惑。在她的书上，你总能看见她认真做下的笔记，无论是不知道意思的单词，或者是记不下来读音的句子，她都会做上笔记，带回家去弄懂。不光是这样，她还常常利用课间时间朗读课文，来增加英语口语的纯熟度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下，她的英语程度有了很大的进步。到如今，她已经可以纯熟运用几个经典句型了。这就是和我一起进步，互相取长补短的好朋友田_。六年级描写人的题材作文5您住在美丽的东钱湖畔古老的韩玲老街。中等身材，花白的头发，瘦瘦的脸颊。因为发了一次小中风，所以走路说话都慢吞吞的，但是脸上总挂着笑容，让人感觉特别和蔼可亲。每当您知道我要去您家的时候，您虽然走路不方便，但是

9、还是早早的起来，去市场买刚从东钱湖里捕来的新颖的螺丝和活蹦乱跳的河虾，还买了我最喜欢吃的牛肉，拿回家让奶奶烧美味的小菜给我吃。每次我去您家就会远远看到您笑容满面地站在街口迎接我们。只要我们一下车，您就会马上拉着我的手不断的问：“成绩怎么样呀?在爸爸妈妈那听不听话呀?”有时您还会不顾自己身体不便，和我一起去爬老街旁韩岭大山的山间小路。一路上您仔细的给我讲解山上各种植物知识。很多知识都是我从您那里学来的。比方：开着白花的是梨树，开着红花的是桃树，像韭菜叶子一样的是麦苗，从田里刚钻出来手掌形状叶子的是南瓜的小苗，像碗口粗的是毛竹，比手指粗一点的是乌竹，筷子一样粗的是野山竹您今年突然分开了我们，走得那么的急。如今我到您家去，街口再也找不到您那瘦瘦的身影。虽然奶奶也会给我买螺