2022年中学教师节评表彰办法

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年中学教师节评表彰办法为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定常州市郊北中学_年教师节评选表彰办法，表彰_学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下：优秀教师评选方法(一)评选范围：具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。(二)评选条件1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责;有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。2、具

2、有中学中级教师以上职称(含中级职称)，教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效，3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表_篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上(含二等奖)。4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。优秀班主任评选方法(一)评选

3、范围：在本校连续担任三年(含三年)以上班主任或担任过五年(含五年)以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。(二)评选条件1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发

4、表、交流或获奖，或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。优秀青年教师评选方法(一)评选范围：在本校工作满三年以上，年龄在_周岁以下(含_周岁)，工作量饱满，全年满勤的教师。(二)评选条件1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。2、积极参加学校的各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。3、当年度教育教学论文在校级(含校级以上刊物)上发表_篇以上。4、在校教学

5、常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。优质服务奖评选方法(一)评选范围：具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。(二)评选条件1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工

6、作或所任工作无较大差借，无事故。5、当年工作成绩突出，有特色。年度贡献奖的评选方法(一)评选范围：全校教师(二)评选条件1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。三、评选程序：1、个人申报、年级推荐。2、校考核小组评定审议。2022年中学教师节评表彰办法（二）1.教师要仪表端妆，行为大方，谈吐文雅、举止文明，给学生留下完美形象。2.教师要热爱自己的从事的学科教学，要经常学习教育教学的理论，不断提高自己的教学理论水平和教学业务水平。3.教师要认真学习国家教育方面的法则与要求，遵纪守法，各种行为不得超越法律规定与要求。4.教师要尊重学校校长室的决策，服从校长室的领导，高标准、严要求，按时完成学校安排的各项任务。5.教师要高度重视安全工作，经常对学生进行系列性的安全知识教育，保证所管理的班级无安全事故。6.教师要与学生家长保持良好和谐的关系，要善待家长，接待要热情，要与家长经常沟通，互通情况。要尊重、理解、宽容学生家长，做学生家长的知心朋友。7.教师要谦虚谨慎，戒骄戒躁，尊重领导，团结同事。同事之间要互谅互让，互相包容，取人之长，补己之短，严于律己，宽以待人，为构建和谐校园做出自己的贡献。8.要用真诚的爱心关心爱护学生，平等对待每一个学生，要保护学生的自尊心，不准训斥、讽刺、挖