疫情期间中小学线上教学工作方案

1、疫情期间中小学线上教学工作方案依据当前新型冠状病毒肺炎疫情掌握状况，学校已经确 定推延春季开学时间。根据省市区教育主管部门关于疫期” 同学停学不听课”的要求，为了科学安排好延期开学期间一至 三班级同学的学习和生活，满意同学和家长需求，学校实行 疫情期间线上教育教学。依据学校实际和低班级段同学的实 际，特制订如下实施方案。一、实施疫情期间线上教育教学的目的任务：1、贯彻落实疫期”同学停学不停课”的工作要求，促使同 学和老师、家长转变传统的学习模式，保证同学在家的预习 和学习效果。2、通过海量的网上教学资源，利用现代化的网络学习手 段，引导同学通过自学、网上互动等方式，对学习内容进行 有效的预习，

2、确保正式开学后不耽误学习的进度。二、实施疫情期间线上教育教学的工作重点：.班主任和班级的各学科老师协调，制定了班级每周每 天的课程表和作息进度表，每日任务中适量安排语文、数学、 英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育熬炼、家务劳 动课外学习内容。老师在布置作业时有详细化。.各科老师依据班级的实际状况布置同学的学习任务。 利用微信群、EV录屏、“钉钉软件等平台指导同学在家自 主学习。老师线上讲课时留意同学用眼疲惫问题，采纳劳逸 结合的方式授课，提高教学效率。3.老师要求同学完成的作业标上日期，拍照上传，老师 线上批阅作业并留存照片，开学后上交。也可以打印班级 延迟期间学习任务单勾记每天的完成状

3、况。可利用家委会、 班级内小组长，班干的能量，催促检查责任到组、到人，保 证每一位同学学习的有效性。考虑到每个家庭状况的不同， 老师只要把工作做实、做细，但不可过于强求。三、实施疫情期间线上教育教学的措施保障：1、高度重视，快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远 程学习的顺当进行，学校成立以李安刚校长为组长的领导小 组，实行分管领导、相关科室责任人紧密协作的推动机制， 明确工作责任，有序、快速推动各项工作落地实施。2、任课老师要依据新学期教学内容，细心备好课，教学 方法的选择要符合同学性格化学习、自主学习的实际需要； 老师在家要仔细讨论，细心进行“微课程”的实际，与同学开 展网上对话，指导同学与

4、老师和其他同学进行互动学习，确 保远程学习发挥有效的作用。3、各班级任课老师要根据课程安排实际，结合延期开学 的实际状况，在考虑开学后调整教育教学计划的基础上，细 心设计教学内容，实现与开学后教学内容的连接。要充分利 用微信、 等，加强与同学家长的沟通和沟通，确保每天第2页共6页 的预习和学习内容落实到位。4、要依据一至三班级同学的特点，科学安排各学科的学 习时间，使同学在规定时间内有特地老师的指导，不盲目选 择学习内容，老师要适当布置适量的作业，合理安排同学学 习和休息时间，做到劳逸结合，不加重同学的课业负担，保 障同学身心健康。疫情期间中学校线上教学工作方案为了确保疫情期间我校停课不停学，

5、停课不降教学质量。 并以此为契机，提高学校线上辅导水平，依据上级要求，结 合我校实际，特提出如下方案。一、组织领导成立学校停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化 分工。组？长：*负责全校停课不停学工作）副组长：*职?责：负责全校”停课不停学”业务指导工作，全面检查 督导，了解各班各学科实施和落实状况，实时修改和调整工 作方案。成？员：各班主任、各任课老师。各班主任职责：负责本班停课不停学工作的全面工作, 了解本班同学和家长的实施落实状况，协调安排各科老师线 上辅导，上报数据材料。任课老师负责线上教学辅导计划制第3页共6页 定和教学落实，收集本学科教学相关信息。二、详细措施1、作息时间依据市教

6、育局网上上课时间。2、各级课程表依市教育局线上学习课程表。晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务，让 同学自修完成。使同学养成早起的习惯，不耽误上午上课， 不迟到，不早退。3、线上教学方式各班级各班建立辅导微信群，在群内通过文件、语音、 链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现辅导、 布置作业、检查作业、答疑、等教学功能4、实时与乡镇网络技术指导员联系，对网络的开通提供 技术指导工作。疫情期间中学校线上教学工作方案作为一名新老师，在第一年的工作中就要开始一系列的 工作，我决断仔细完成校里对新老师的各项培训，同时也本 着对同学负责、对工作负责、对自我负责的原那么拟订本学期 个人计

7、划。一、提高自身的业务水平仔细阅读二期课改的资料，结合自我的教学风格，更新第4页共6页 教学理念，确立三维目标.二期课改着重的是对同学进行人文 素养的培育和教育，这就要求我们在平常的教学过程中，充 分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决 其中涌现的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲 突，仅有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向.进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。博览群书仔细阅读中学体育与健身 课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面， 为教学资料注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要

8、备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了 解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的知识技能，他 们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采用相应的预防措施。讨论教法，解决如何把已掌控的 教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体同学， 留意信息反应，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性， 同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛 病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。三、坚持参与区新老师的继续教育学习第5页共6页新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽 快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就 得坚持参与老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程 改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重 对同学本领的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们 在各方面有更大提高。3、加强守纪方面的教育，使同学在课堂上集中留意力学 习。4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。5、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基 础上有更大的提高。教育工作，是一项常做常新、永无