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文档简介

1、礼 物独词式作文审题立意指引独词：单个词名词作文题：2011年湖北卷旧书、2010年重庆卷难题动词作文题：2007年广东卷传递、2011德阳一模卷跋涉形容词作文题：2010年湖南卷早代词作文题：2008年上海卷他们名词性作文题的审题立意名词作文题指向事物，往往具有多种意义。名词作文的立意：1、想宽 2、选择 3、想透想宽：把立意打开一、添加法：1、礼物是什么？（what）何为“礼”礼：原是宗教祭祀仪式上的一种仪态。说文解字：“礼，履也，所以事福致福也。”何为“物”在祭祀中，人们除了用规范的动作，虔诚的态度向神表示崇敬和敬畏外，还将自己最有价值，最能体验对神敬意的物品奉献于神灵。礼以物的形式出现

2、。想宽：把立意打开一、添加法：1、礼物是什么？（what）2、阶段的礼物（when)3、（人）的礼物（who）4、（地点）的礼物（where）5、礼物（的原因）（why）6、（态度、倾向）的礼物（how）想宽：把立意打开二、缩小法：将题目变大为小 变虚为实 变抽象为具体选择的标准1、尽量从比喻义与象征上立意。2、尽量选取自己能把握的立意。这里的“能把握”，指的是材料拥有、思考程度、善写文体等方面。想透围绕着自己所确立的那个立意，尽量地思考，全面些，深入些。爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护，他深深地 爱着我们，在他心中，只有我们最重要。可以说，爸爸把全部的爱都给了我们。爸爸呀，我亲爱的爸爸，你深爱着我们，我也永远深爱着你。以情动人的方法感人心者，莫先乎情。化虚为实显真情把无形的爱化为有形的生活小事以情动人的方法二、细节描写动人心江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过：从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文的亮点和得分点。细节描写对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细化动作，延长过程。运用修辞，画其神韵。以情动人的方法三、议论抒情情更浓

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