2022年度初中道德与法治《根本政治制度》教案

1、 初中道德与法治根本政治制度教案 在教师招聘考试中，教学设计是试讲的一个重要环节，一个好的试讲离不开一篇好的教学设计，然而，在实际备考过程中，许多考生对教学设计感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此，今天*教师特意为大家准备了根本政治制度这一框题的教学设计，希望对考生有所启发，有所收获。 一、教学目标 【情感态度价值观目标】 学生树立公民意识，认同人民代表大会制度对我国的作用。 【能力目标】 通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力。 【知识目标】 了解人民代表大会制度的具体内容。 二、教学重难点 【重点】 了解人民代表大会制度的具体内容。 【难点】 树立公民

2、意识，认同人民代表大会制度对我国的作用。 三、教学方法 情境教学法、讲授法、合作探究法、小组讨论法 四、教学过程 环节一：课堂导入 播放情境，导入新课 每年三月份，国家都会召开两会，其中全国人民代表大会是两会的重头戏。人民代表大会开会时是什么场景?它对我国政治生活有着怎样的作用?人大开会具体都要讨论哪些问题?具体流程是怎样的?我们一起来观看十三届人大二次会议的视频短片。 2019年3月15日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后，在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过外商法，国家主席习近平签署第26号主席令公布这部法律。 人民代表大会在我国

3、的政治体系中居于什么地位，对我国社会发展有何影响? 通过讨论交流活动导入今天的新课根本政治制度。 环节二：新课讲授 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 活动一：合作探究 2019年3月14日电 十三届全国人大二次会议主席团14日下午在人民大会堂举行第四次会议。主席团常务主席栗战书主持会议。会议应到176人，出席169人，缺席7人，出席人数符合法定人数。3月14日，各代表团认真审议了十三届全国人大二次会议关于政府工作报告、2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划、2018年和地方预算执行情况与2019年和地方预算、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报

4、告、最高人民检察院工作报告的六个决议草案，外商法草案建议表决稿，一致同意提请大会全体会议表决。 同桌之间合作探究，结合案例进行分析，全国人民代表大会主要负责的工作内容有哪些?并进行总结。教师总结：人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检查机关，他们对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 活动二：寻找身边的人大代表 构建具体情境，作为公民，如果你想反映问题，如何寻找到你身边的人大代表呢? 教师总结：我们可以通过手机、微博和当地的人大代表联络处找到人大代表反映问题。 2.坚

5、持和完善人民代表大会制度 活动三：小组讨论 人民代表大会制度对我国社会发展具有怎么样的积极作用，出示全国人大代表构成的数据，请学生进行小组讨论。 2018年3月5日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕。作为一届换届的大会，本次大会将会选举和决定任命国家机构组成人员，2980名代表使命神圣，责任重大，他们将共同聚焦民生话题，共商国家发展大计。本届代表的构成呈现以下特点：1、新代表2980名，占代表总数的近75%。2、妇女代表742名，占代表总数年的24.9%。3、一线工人、农民代表468名，占代表总数年的15.7%。4、农民工代表45名，比上届增加了14名。5、政领导代表1011名，占代表总数年的33.93%。 教师总结：人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 环节三：巩固提高 活动四：小小人大代表 构建情境，当代城市夜晚灯光影响人们休息的问题：如何你是人大代表，你将如何开展相关工作并解决这一问题? 学生自由讨论，教师进行正确引导。 最后师生明确：人大代表首先要进行充分的社会调研，通过了解群众的意见草拟相关提案，在此基础上提出解决问题的意见和建议。 环节四：小结作业 课堂小结：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，及基本内容包括：国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表，组成各级人