新人教版一年级上册数学 8.9 解决“原来一共有多少”的问题 教学课件_第1页
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解决“原来一共有多少”的问题20以内进位加法8我们一起来看看体育器材室都有些什么吧。小组讨论:该怎样解决呢?原来有多少个 ?领走7个。还剩5个。原来有多少个 ?举手发言:从上图中你知道了哪些信息?画图表示数一数它们的总个数。剩下的5个领走的7个12个举手发言:说一说该怎么画?7 5 (个) 12领走的加上剩下的就是原有的。答:原来有 个 。12小组讨论:解答正确吗?怎样验证呢?举手发言:该怎样列式计算呢?7 5 (个) 12举手发言:你是怎样验证的呢?用得数12减去领走的7个。12 - 7 =5 (个)得数正是剩下的5个,说明答案正确。 (个) 原来有多少个鸡蛋?8+614原来有多少块糖? (个) 9+716我吃了9块糖,还有7块游走了8只,原来河里有多少只? (只) 8+715一共有多少人? (人) 7+613把进去的7人与外面的6人加起来。原来有几个苹果?已经吃了7个 (个) 7+512还有8本没改已经改了9本原来有几本作业? (本) 9+817这节课你们都学会了哪些知识?已知两部分的量,求总量,用加法计算。剩下的领走的12个7 5 (个) 12可以借助画图去理解题意。

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