部编人教版三年级上册道德与法治3.做学习的主人教学课件

1、第一单元 快乐学习3. 做学习的主人学习目标1.针对学生在学习上表现出的泄气和不自信，帮助学生发现自己学习上的潜力，树立学习的自信心。2.学会正确认识自己的长短处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去学习，爱思考，敢于提问。3.能够细心观察生活，能够发现问题并尝试解决问题。4.知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。5.掌握合适的学习方法，从而达到好学和会学。学习重难点重点使学生能正确地认识自己的长处，多提问，克服畏难情绪敢于提问，感受每一分钟的宝贵， 学会合理安排时间，提高学习效率，掌握更多的适合自己的学习方法，学会分享经验。难点分析自己学的不够理想的原因，使学

2、生初步具有克服困难的勇气与坚强的意志，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。课堂授课一、人人都能学得好 我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己 的长处，我们都能学得好。发现我们的长处。长 处请向同学说一说，你在哪些方面做得比较好？二、 多在心中画问号“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号？问号之歌世界充满了问号，花朵里有问号，烟雾里有问号，天空、海洋和陆地上，到处都有问号。多在心中画问号，凡事多问为什么。你和他们有同样的想法吗？有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？亿开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。观察周边的环境

3、卫生情况观察秋天的植物有什么变化评一评哪些你能做到？ 我常带着问题去学习。 我敢于向老师提出问题。 我经常就常见的事情向父母提问。 我常和同学们一起讨论问题。当我们有了疑问，可以通过向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻找答案。活动园开展一个“我问你答”的游戏，看谁提出的问题更能激发思考，看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。鲁迅的故事鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长生命。四、好经验共分享如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。适合自己的学习方法才是最好的。看看下面这些同

4、学的经验，你从中受到了哪些启发？我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时，点子多，又快乐。我喜欢做实地调查，它可以让我学到许多书本上学不到的知识。学习要善于观察和发现，对同一个问题，我总喜欢从不同角度多想一想。你有什么学习经验，和同学们分享一下吧！3. 把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。我的学习锦囊1. 好记性不如烂笔头2.课堂小结做学习的主人多在心中画问号长处学习潜力我和时间交朋友好经验共分享人人都能学得好多提问题解决疑问学习经验、方法合理安排时间课堂训练一、填空题1. “ ”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中

5、画问号。4. 把自己和别人的 ，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。3. 要想学得好，就要学会合理地 ，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。2. 当我们有了疑问，可以通过 、 、 等方法寻找答案。课堂训练二、判断题1. 当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。（ ）2. 提问题太多，老师会觉得你很笨。（ ）3. 班长每次考试都是第一名，她不需要学习别人的好经验。 （ ）4. 要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（ ）5. 学会合理安排时间，才能做时间的主人。 （ ）三、选择题1. 当我们在学习中遇到问题时，我们解决问题的方法有（ ）。 向别人请教 查阅相关资料 实地调查A. B. C.课堂训练2. 下列做法中正确的是（ ）。A. 为节约时间学习，莉莉从不参加课后活动B. 明明作业今天完不成，剩下的就不做了C. 小彬为节约时间，一边看电视一边写作业D. 小亮合理安排时间，学习休息两不误一、填空题1. 不耻下问 2. 向别人请教 查阅相关资料 实地调查 3. 安排时间 4. 好经验 二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题1. C 2. D 四、简答题答：（ 1 ）开动脑筋，自己想办法。（ 2 ）向别人请教。（ 3 ）查阅相关资料。（ 4 ）实地调查。 参考答案课外拓展刷牙2分钟，洗脸3