部编人教版一年级下册语文课文15文具的家教学课件_第1页
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文档简介

1、c音序C部首冫笔画6结构左右依次zho音序Z部首扌笔画7结构左右寻找音序P部首干笔画5结构独体风平浪静png音序B部首力笔画4结构独体办法bn音序R部首讠笔画5结构左右让路rng音序B部首勹笔画5结构半包围书包bodi dio 丢 掉di丢 n l 哪 里 n哪xn新zhn xn 崭 新mi每mi tin 每 天t她t men她 们 xi些zh xi这 些 z仔 z x仔 细 jin检jin ch检 查 ch查ch yu 查 阅 su所zhn lio su 诊 疗 所 收拾课本具丢哪新每所查检仔些她仔z 仔细zi 牛仔裤z 仔肩小明在商店里仔细地挑选牛仔裤。找（zho） 找到我（w） 我们在街

2、上绕了几圈后，我们终于找到了那家餐馆。天天每天认真仔细小明假期里天天出去玩，小丽却每天去图书馆看书。检查：为了发现问题而用心查看。造句：他正在医院检查身体。 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。“每天”“仔细检查”说明贝贝已经不再粗心，并且养成了整理、爱护文具的好习惯。 课文描写了贝贝由丢三落四到爱护文具的转变，告诉我们要从小养成整理、爱护文具的好习惯。主题巧归纳3.给下列同音字和形近字组词。新心（新旧）（心里）找我（找到）（我们）课外拓展习惯形成性格，性格决定命运。 凯恩斯关于养成好习惯的格言习惯，我们每个人或多

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