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文档简介
1、4.1.2无理数指数幂及其运算性质第四章4.1指数1.能结合教材探究了解无理数指数幂.2.结合有理数指数幂的运算性质掌握实数指数幂的运算性质.学习目标伟大的数学家毕达哥拉斯认为:世界上只存在整数和分数,除此以外,没有别的什么数了.可是不久就出现了一个问题:当一个正方形的边长是1的时候,对角线的长m等于多少?是整数呢,还是分数?毕达哥拉斯和他的门徒费了九牛二虎之力,也不知道这个m究竟是什么数.世界上除了整数和分数以外还有没有别的数?这个问题引起了学派成员希伯斯的兴趣,他花费了很多的时间去钻研,最终希伯斯断言:m既不是整数也不是分数,是当时人们还没有认识的新数.从希伯斯的发现中,人们知道了除了整数
2、和分数以外,还存在着一种新数.给新发现的数起个什么名字呢?当时人们觉得,整数和分数是容易理解的,就把整数和分数合称为“有理数”,而希伯斯发现的这种新数不好理解,就取名为“无理数”.导语随堂演练课时对点练一、无理数指数幂的运算二、实际问题中的指数运算三、实数指数幂的综合运用内容索引一、无理数指数幂的运算问题阅读课本108页的探究,你发现了什么?提示可以发现,当指数x的取值范围从整数拓展到了无理数时,它是一个确定的实数,在数轴上有唯一的一个点与它对应.知识梳理1.无理数指数幂:一般地,无理数指数幂a(a0,为无理数)是一个确定的.2.实数指数幂的运算法则(1)arasars(a0,r,sR).(2
3、)(ar)sars(a0,r,sR).(3)(ab)rarbr(a0,b0,rR).实数注意点:特别强调底数a0,如果a0);解原式 a01.(3)解原式 .反思感悟关于无理数指数幂的运算(1)无理数指数幂的运算性质与有理数指数幂的运算性质相同;(2)若式子中含有根式,一般把底数中的根式化为指数式,指数中的根式可以保留直接运算.跟踪训练1计算下列各式的值(式中字母均是正数):解原式 26m364m3.(1) ;(2)解原式 a01.二、实际问题中的指数运算例2从盛满2升纯酒精的容器里倒出1升,然后加满水,再倒出1升混合溶液后又用水填满,以此继续下去,则至少应倒_次后才能使纯酒精体积与总溶液的体
4、积之比低于10%.4所以至少应倒4次后才能使酒精的浓度低于10%.反思感悟指数运算在实际问题中的应用在成倍数递增(递减)、固定增长率等问题中,常常用到指数运算,用来计算增减的次数、增减前后的数量等.跟踪训练2如果在某种细菌培养过程中,细菌每10分钟分裂一次(1个分裂成2个),那么经过1小时,一个这种细菌可以分裂成_个.64解析经过1小时可分裂6次,可分裂成2664(个).三、实数指数幂的综合运用例3(1)已知 ,则x2x2_.7则xx13,两边再平方得x2x229,所以x2x27.(2)已知xx17,求值: ;解设m ,两边平方得m2xx12729,因为m0,所以m3,即 3.x2x2.解设n
5、 ,两边平方得n2xx12725,延伸探究本例(2)的条件不变,求x3x3的值.解由xx17平方可得x2x247,所以x3x3(xx1)(x2x21)746322.反思感悟利用整体代换法求分数指数幂(1)整体代换法是数学变形与计算常用的技巧方法,分析观察条件与结论的结构特点,灵活运用恒等式是关键.(2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式.x2x2(xx1)2 2,xx1 ,跟踪训练3已知am4,an3,则 的值为1.知识清单:(1)无理数指数幂的运算.(2)实际问题中的指数运算.(3)实数指数幂的综合运用.2.方法归纳:整体代换法.3.常见误区:在运用分数
6、指数幂的运算性质化简时,其结果不能同时含有根式和分数指数,也不能既含有分母又含有负指数.课堂小结随堂演练12341.计算 的结果是1234A.B.C.D.12343.已知 5(x0),那么 等于解析 527.又x0,故 .1234解析10 x3,102x9,4.若10 x3,10y4,则102xy_.课时对点练基础巩固123456789101112131415161.已知集合A0,1,2,4,Bx|x2n,nA,则AB等于A.0,1,2 B.0,1,4C.2,4 D.1,2,4解析由题意得B1,2,4,16,又A0,1,2,4,AB1,2,4.2.对于a0,b0,以下运算正确的是A.arasa
7、rs B.(ar)sarsC. arbr D.arbs(ab)rs12345678910111213141516解析根据实数指数幂的运算性质进行判断.123456789101112131415163.下列运算中正确的是解析 ,故A错误;(a2)3a23a6,(a3)2a6,故B错误;,故D正确.123456789101112131415164.一张报纸,其厚度为0.1毫米,现将报纸对折(即沿对边中点连线折叠)10次,这时,报纸的厚度为A.2.56厘米 B.5.12厘米C.10.24厘米 D.20.48厘米解析0.0121010.24(厘米).12345678910111213141516a2b
8、1.123456789101112131415166.(多选)已知a2a23,则aa1等于解析(aa1)2a2a225,123456789101112131415167解析原式2417.123456789101112131415168.化简_.1解析原式123456789101112131415169.已知xx13(x0),求 的值.解因为xx13,所以x2x27,所以 x3x32(xx1)(x2x21)236220,所以 2 .12345678910111213141516123456789101112131415综合运用1611.在算式2中2国2精2神29中,“中、国、精、神”分别代表四个不同的数字,且依次从大到小,则“国”字所对应的数字为A.4 B.3 C.2 D.1解析由291684124232220,可得“国”字所对应的数字为3.1234567891011121314151612345678910111213141516解析由题意得m0,2am,5bm,2 ,5 ,25 ,1234567891011121314151614.已知2x8y1,9y3x9,则xy_.27解析由2x8y1,得2x23y3,所以x3y3.由9y3x9,得32y3x9,所以2yx9.联立,解得x21,y6,所以xy27.拓广探究1234567891011121314151615.22k122
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