部编人教版八年级下册初中语文 第10课 小石潭记 课时练（课后作业设计）_第1页
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1、精品文档 精心整理PAGE 精品文档 可编辑的精品文档10 小石潭记一、基础题1给下列加点字注音。 篁竹 清冽 卷石底 为坻 为嵁 佁然 幽邃 参差 俶尔 翕忽 悄怆 寂寥 2给下列句子划分朗读节奏。（1）潭 中 鱼 可 百 许 头（2）似 与 游 者 相 乐3古今异义（1）乃记之而去 古义： 。今义： （2）崔氏二小生 古义： 。今义： 4词类活用（1）从小丘西行百二十步 （2）斗折蛇行 （3）犬牙差互 （4）皆若空游无所依 （5）心乐之 （6）近岸 （7）凄神寒骨 5本文小石潭记按照 顺序，依次写了如下内容：发现小石潭； ；小石潭源流； ；同游者。小石潭最大的特点是 ，作者对小石潭整体的感

2、受是 。6下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A“凄神寒骨，悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围，也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。B文章写出了小石潭环境的幽静，表现了作者欣赏景物的愉悦心情。C“全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见，又从侧面反映出水的清澈。D文中运用了侧面描写的方法，用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。二、解答题7阅读课文小石潭记，完成下列各题。（1）描写小潭源流时，作者抓住了溪身岸势的什么特点？运用了什么修辞手法？ 文中是怎样运用衬托来表现水之“清”和人之“乐”的？ 文章前面写“心乐之”，后面又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该 如何理解？参考答案1.

3、hun li qun ch kn y su cn c ch x qio chung lio2（1）潭中鱼/可百许头（2）似/与游者/相乐3（1）古义：离开。今义：从所在地到别的地方。（2）古义：年轻人。今义：戏曲艺术中的一种角色。4.（1）名词作状语，向西；（2）名词作状语，像北斗星那样；像蛇那样；（3）名词作状语，像狗的牙齿那样；（4）名词作状语，在空中；（5）形容词的意动用法，以为乐；（6）形容词用作动词，靠近、接近；（7）形容词的使动用法，使感到凄凉；使感到寒冷。5游览 潭中景物 潭中气氛 幽静 幽深冷寂，孤凄悲凉。6B7（1）抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的。（2）作者借游鱼、日光、鱼的影子等来衬托水之“清”。写鱼儿像在空中游动，没有一点依靠；写日光照到水底直射无碍；写日光照射下映在水底石上的鱼影，清晰可辨，使人真切地感受到面前是一潭清澄透明的水。 写人之乐时，”似与游者相乐“一句既写游人之乐，也写游鱼之乐，这是互相映衬。将游人的喜悦心情灌注到游鱼身上因而鱼的活泼之态，也转化为游鱼的“乐“，并且它们似乎与游人相互交流这种乐趣了。从游人方面来看，这么写令人感到趣味无穷，比正面写自己的“乐”要巧妙得多。（3）乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感

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