青岛版六三制四年级下册数学8.2分段统计教学课件

1、 八 我锻炼 我健康 平均数分段统计从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？150 130 155 155 140 155 135 120 118 135140 155 160 180 155165 140 120 155 195170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 130 147 145 160130 125 145 125 133第1小队立定跳远成绩（cm）： 第2小队立定跳远成绩（cm）：第1小队立定跳远成绩第2小队立定跳远成绩你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？你能将第2小队立定跳远的成绩整理一下吗？情境引入1

2、50130155140135120118160180165195合 计20150 130 155 155 140 155 135 120 118 135140 155 160 180 155165 140 120 155 195第1小队立定跳远成绩（cm）： 合 计20说一说，你是怎样计算合计的？你对用这样的统计表来整理数据有什么看法？你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？根据统计表，你获得了哪些信息？你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？150 130 155 155 140 155 135 120 118 135140 155 160 180 155165 140 120 155 19

3、5第1小队立定跳远成绩（cm）： 160及160以上119及 119以下 合 计20 120139140159 5 10 4这样整理数据太分散，不能清楚地看出第一小队立定跳远的大体情况。有没有一种更合适的统计表呢？ 根据信息，你能分析一下第1小队的跳远情况吗？第1小队立定跳远成绩表你见过这样的统计表吗？对比两张统计表，你能说说分段统计有什么优点？第1小队立定跳远成绩表人数 成 绩 （cm）20 合 计41051 160及160以上140159120139 119及119以下第1小队立定跳远成绩表将数据分段整理后，能更清楚地看出第1小队立定跳远成绩的大体情况。119及119以下 120-139

4、140-159 160及160以上人数 成 绩 （cm） 合 计 160及160以上140159120139 119及119以下第2小队立定跳远成绩表9263 第2小队立定跳远成绩（cm）: 170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 130 147 145 160 130 125 145 125 133根据统计表，你知道了哪些信息？20你能将第2小队立定跳远的成绩整理一下吗？根据信息，你能分析一下第2小队的跳远情况吗？收集数据第2小队立定跳远成绩（cm）: 170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 13

5、0 147 145 160 130 125 145 125 133分段整理描述数据分析数据想一想，刚才我们经历了一个怎样的统计过程？小 结分段统计的步骤（1）收集数据；（2）分段整理数据；（3）制成统计表，填写数据。例1 下面是四年级三班随机抽取的十名同学的语文成绩。（单位：分） 87 84 86 90 92 100 94 96 78 95（1）整理上面的数据，制作统计表。（2）该十名同学在哪个范围的人数最多？ 他们的平均成绩是多少分？培优例题规范解答 ：四年级三班十名同学语文成绩统计表 分数（分）合计6069707980899099100人数1001351（2）第一小组在 9099 分的人数

6、最多，第一小组的平均成绩为：（87+84+86+90+92+100+94+96+78+95）10=90.2（分）。随堂小测1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学 们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流 你想怎样调查。可以用画“正”字的方法。列举几种特色体育项目。让每个同学选择一种项目举手,分别数一数。2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。在下图中涂一涂。游戏益智少儿文学科普百科卡通漫画（2）填一填。喜欢 的同学最多。 喜欢游戏益智和科普百科的同学共有 名。如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。1191314卡通漫画11我想买多买科普百科和卡通漫画的图书，因为喜欢这两种图书的同学多一些。4101443.下面是四年级一班同学1分钟拍球比赛成绩。成绩（个）59及59以上60798099100及100以上人数（1）完成下面的