九年级化学上册推断题专题练习含答案

1、试卷第 页，总7页九年级化学上册推断题专题练习含答案学校:姓名：班级：考号：_一、推断题1.AH是目前我们已学的几种常见的物质，A、B都是无色液体，并且组成元素相同；C能使带火星的木条复燃，H是一种暗紫色固体，它们之间的转化关系如图所示（部分化学反应的反应条件、反应物和生成物未给出）。请回答有关问题：（1）写出有关物质名称：A、C、G2）写出下列反应的表示式（均用化学式表示）：TOC o 1-5 h z反应；反应；反应；反应。（3）若E是某金属，在C气体中剧烈燃烧，火星四射，反应生成的黑色固体，则反应表示式为（用化学式表示，下同）；若E是一种无色刺激性气味的气体，则反应的反应表示式为。（4）反

2、应的化学反应基本类型是。2.下图是A、B、C、D、E、F几种物质间相互转化的示意图。其中为D气体，A、B、C，F为固体。E为液体。反应剧烈，火星四射。（1）写出的化学反应表达式，并注明反应基本类型。TOC o 1-5 h z()()()(2)实验反应时，应注意什么？(任写两点)第1点：第2点：图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物，A和B的组成元素相同；C、D、E为单质，E与C反应火星四射。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“一”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。1)D的名称为。写出B-C反应的化学方程；E和C反应的基本反应类型是(3)A、B

3、的组成元素相同，但其化学性质不同的原因。A、B、C为初中化学常见的三种物质。若A、B所属的物质类别和组成元素都相同，C是能使带火星的木条复燃的气体。它们之间有如图所示的转化关系(“一”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：(l)A-B的化学方程式为，该反应的基本类型是(2)A、B化学性质不同的原因。AH是初中化学常见的八种物质，转化关系如图所示，“一表示物质间的转化关系。其中A是一种暗紫色固体，E、F是组成元素相同的两种液态物质，G是黄色固体。请回答：写出物质A的化学式：写出反应的文字表达式：反应的基本反应类型为。写出反应的现象：。E、F两种

4、物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因如图，为初中化学常见物质A、B、C的关系转化图(已知“一”表示转化关系)。已知A、B组成元素相同,B是相对分子质量最小的氧化物。C为单质。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全标出)。物质A是(写名称),物质B(写出化学式)。写出物质C的用途任写一点即可)。TOC o 1-5 h z写出A-B的文字表达式。A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物，且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题。写出下列物质的化学式:

5、A;D。写出由物质C转化为物质B的化学方程式:。有A、B、C、D四种元素，已知A元素在地壳中含量最多，B元素失去一个电子后只剩下一个质子，C元素的原子核外有3个电子层，第三层上电子数与第一层上相同，D元素的离子D2核外电子的排布与氩原子相同，则A元素形成的单质名称，C元素符号为，D元素的离子符号为，D与B形成化合物的化学式9甲乙丙是初中化学常见的物质,其中甲乙由相同的元素组成,且常温下均为液体,丙为气体单质,能使带火星的木复燃，它们之间有如图转化关系，请推断：丙*乙甲物质的名称：写出下列变化的符号表达式：甲一乙+丙:丙一乙:A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如下图所示关系，“一”表示可

6、以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。写出B、F的化学式：B、F。写出反应的符号表达，反应属于反应(填基本反应类型)；(3)D的一种用途：。AF是初中化学常见的物质，其中常温下A、B、E状态相同，F为红色固体，且D、E的物质类别相同。它们之间有如图所示的转化关系(“-”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“-”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。TOC o 1-5 h z写出的下列物质的化学式：A，E；写出BD的符号表达式；写出FC的符号表达式。A

7、、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示(“一”表示转化，反应条件已略去)(1)请写出B物质的一种用途.反应通常需要加入某种物质，其在反应中的作用;请写出反应的文字表达式。A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是。已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的物质。在常温下A、B两种物质状态相同，C、D两种物质状态相同，B是一种黑色固体，B、C、D都属于氧化物。它们之间有如图所示的转化关系(“一”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生

8、化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：B的化学式：；D-E的化学方程式：AE为初中化学常见的五种不同物质，其中A和B组成元素相同，D在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，E为黑色固体，它们之间的关系如图所示，“一”表示物质间的转化关系。分析辨识，回答问题：A的化学式为，A生成C的反应属于基本反应类型中的反应。C生成E的过程中观察到的现象。B生成D的符号或文字表达式是，该反应微观实质。液体A在一定条件下，可以分解成B和C两种气体；而B和C在点燃的条件试卷第5页，总7页下又会生成A；将D物质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E；常温下F物质在G催化作用

9、下产生A和B,且G为黑色粉末。试回答：写出下列物质的化学式：ABCDEFG写出有关反应的文字表达式：化学兴趣小组的同学对暗紫色固体A进行实验探究：(1)操作的名称是：2)写出下列物质的名称：A；E。(3)写出BE反应的符号表达；写出固体C和F混合加热反应的符号表达式17A、B、C、D四种物质的转化关系如下图所示。已知A、B两物质的组成元素相同且常温下时液体。A、B两物质的组成元素相同，但化学性质却差异较大的原因是(请从微观的角度来解释)；写出A-B+C的化学方程式，反应前后二氧化锰的质(填“不变”或“减少”或“增加”)；写出C+D-B的化学方程式。18.A、B、C、D、E是常见的五种物质，其中

10、A、B是组成元素相同的液体，D是一试卷第6页，总7页试卷第7页，总7页种黑色固体，E能使澄清石灰水变浑浊。“一”表示物质间相互反应，“一”表示一种物质生成另一种物质。分析辨识，解决问题：TOC o 1-5 h z写出B的化学式。A-C反应的符号表达式为，其反应类型。写出E与澄清石灰水反应的符号表达。(4)E能用于灭火，其原因是。19有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体，将红热的B放入D中,B立即熄灭，且C和D是不同的物质请推断出A、B、C、D各

11、是什么物质，在下列横线上写出相应物质的名称或化学式。ABCD20.AE是五种我们已学过的物质，它们之间的相互转化关系如图所示，图中“一”表示转化关系(部分物质和反应条件未标出)。已知A、B是由相同元素组成的两种液体，C能使带火星的木条复燃，D是相对分子质量最小的物质，E为白色固体。请回答下列问题：C的化学式为。A转化为B的反应属于反应。B转化为D的反应中化合价降低的元素是用符号表达式表示C转化为E的反应：本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 页，总12页参考答案1过氧化氢氧气氯酸钾HO22二氧化锰HO+O22HO通电H+O22KClO3二氧化锰加热-KCl+O2加热点燃K

12、MnOKMnO+MnO+OFe+OFeO42422234S+O点燃SO分解反应22【分析】C能使带火星的木条复燃，推出C为氧气，A、B都是无色液体，并且组成元素相同，A在F的作用下分解生成B和氧气，推出A为过氧化氢，B为水，F为二氧化锰，H是一种暗紫色固体，H可以生成氧气，推出H为高锰酸钾，G在二氧化锰催化下生成氧气，推出G为氯酸钾，水能分解生成氧气和D，推出D为氢气，将推出的物质代回框图验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，A为过氧化氢，C为氧气，G为氯酸钾；（2）A为过氧化氢，B为水，C为氧气，D为氢气，F为二氧化锰，G为氯酸钾，H为高锰酸钾；二氧化锰反应的符号表达式为HOHO+O；2

13、222反应的符号表达式为HO通电H+O;222反应的符号表达式为KCIO3二氧化锰加热KCl+O2反应的符号表达式为KMnO4加热KMnO+MnO+O；2422（3）C为氧气，若E是某金属，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，反应生成的黑色固体，推出E为铁，则反应表的符号示式为Fe+02点燃Fe3O4；若E是一种无色刺激性气味的气体，推出E为二氧化硫，则反应表的符号示式为S+O2点燃SO24)KClO3二氧化锰加热KCl+q，反应物为一种，生成物为两种，则基本反应类型为分解反应。2.KMnOpKMnO+MnO+O分解反应HOHO+O分解反应424222222Fe+O点燃FeO化合反应装O2的集气瓶要预

14、先装少量水或瓶底铺上一层细沙234铁丝应绕成螺旋状【分析】A、B、C，F为固体，A是暗紫色晶体，故A是高锰酸钾，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，D为气体，故D是氧气。E为液体。反应剧烈，火星四射，铁在氧气中燃烧火星四射生成四氧化三铁，故F是四氧化三铁，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,E为液体，故E是水，C是二氧化锰。带入验证，推导正确，据此回答问题。【详解】高锰酸钾加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnOpKMnO+MnO+O，一种物质反应生成多种物质，属于分解反应。42422过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式为：HOHO+O，一种物2222质反应生成多种物

15、质，属于分解反应。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为：Fe+O点燃FeO。两种物质反应生234成一种物质，属于化合反应。铁在氧气中燃烧需要注意：装O2的集气瓶要预先装少量水或瓶底铺上一层细沙，是为了防止溅落的融化物炸裂瓶底；铁丝应绕成螺旋状，以增大接触面积。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。MnO3氢气2H2O2=S：2H2O+(匸化合反应分子构成不同分析】本题以特征反应现象、物质类别为突破口，结合具体转化关系进行推断。【详解】E与C反应火星四射，则该反应是铁和氧气点燃的条

16、件下生产四氧化三铁，因为C还可以和D反应，可以由B转化生成，故可考虑C为O2,E为Fe；A、B为氧化物，且A和B的组，A可以是H2O；D是单质，可以和成元素相同，且B可以转化生成02,故B可以是H2Oo2反应，可以由H2o转化生成，则D可以是H2；F为氧化物，可以由Fe、O2转化生成,则D可以是Fe3O4。D的名称是氢气;MnOB是H2O2,C是O2,BC反应的化学方程式为2HO22H0+OT，E和C2222222反应是铁和氧气点燃的条件下生成四氧化三铁，由两种物质生成一种物质，属于化合反应；(3)A是H20,B是H2O2,都是由分子构成，化学性质由分子来保持，但一个水分子由两个氢原子和一个氧

17、原子构成，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，故两者的化学性质不同原因是分子构成不同。MnO4-2H2O22日20+02匸分解反应分子构成不同【分析】C是能使带火星的木条复燃的气体，为氧气，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，且反应能生成氧气，A为过氧化氢，B为水【详解】由分析可知A为过氧化氢，B为水，过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式2H2O2MnOMnO2H2O+O2T，反应一变多属于分解反应，故填：2H2O22H2O+O2T；分解反应。过氧化氢和水都是由氢、氧元素组成，化学性质不同的原因是分子构成不同，故填：分子构成不同。5.KMnO4高锰酸钾加|热锰酸钾+二氧化锰+氧气分

18、解反应发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体构成分子不同【分析】E、F含有相同元素的液体可知，E和F为水和过氧化氢，而过氧化氢可以生成水，所以E为过氧化氢，F为水，过氧化氢分解生成水需要二氧化锰作为催化剂，所以B为二氧化锰，D和G可以点燃，G为黄色固体，G为硫，D为氧气，而A加热分解生成二氧化锰、氧气和C,而A为暗紫色固体，因此A为高锰酸钾，C为锰酸钾，硫和氧气的反应生成二氧化硫，H为生成的二氧化硫，因此可知：A为高锰酸钾，B为二氧化锰，C为锰酸钾，D为氧气，E为过氧化氢，F为水，G硫，H为二氧化硫。、【详解】A为高锰酸钾，化学式为KMnO4o高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧

19、气，书写文字表达式为不需要配平和气体符号，所以文字表达式为高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气、反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，符合一变多的特点，所以为分解反应、硫在氧气燃烧，发蓝紫色火焰，生成二氧化硫具有刺激性气味，所以实验现象为发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体、分子是保持物质化学性质的最小微粒，E、F两种物质化学性质不同，是因为构成分子不同、【点睛】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答、6过氧化氢H2O供给呼吸，支持燃烧，气焊气割(答出一条即可给分)过氧化氢一二氧化镒水+氧气【分析】已知A、B组成元素相同，B是相对分子质量最小的氧化物

20、，可推出B为水，A能转化为B和CoC为单质，可推出A为过氧化氢，C为氧气，代入验证，符合题意、【详解】由分析可知，A为过氧化氢；B为水，化学式为H2O；物质C是氧气，氧气能供给呼吸，支持燃烧等；AB为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的文字表达式为过氧化氢二氧化镒水+氧气、高温7.O2CaCO3C+CO2=2CO【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。D是大理石的主要成分，可推出D为碳酸钙，D能与C相互转化，C能与B相互转化，且B、C为氧化物，且B为有毒气体，可推出C为二氧化碳，B为一氧化碳，A为无色气体单质，且A能转化为B和C，可推知A是氧气。

21、【详解】由上述分析可知，A为氧气，化学式为O2,D为碳酸钙，化学式为CaCO3。故填：O2CaCO3；高温物质C转化为物质B，即二氧化碳转化为一氧化碳，化学方程式为:C+CO22CO。【点睛】推断题要抓特殊物质的特殊性质，通过特殊的转化关系入手去进行分析与判断。8氧气MgS2-H2S【分析】已知A元素在地壳中含量最多，A元素是氧元素。电子失去电子时，只是电子个数发生改变，质子数不变，B元素失去一个电子后只剩下一个质子，则B元素是氢元素。原子的核外电子排布规律是，第一层有2个电子，第二层有8个电子，C元素的原子核外有3个电子层，第三层上电子数与第一层上相同，则C元素的原子核外有2+8+2=12个

22、电子，C元素是镁元素。氩原子核外有18个电子，D元素的离子D2-是D原子得到2个电子形成的，D2-的核外电子的排布与氩原子相同，则D原子有18-2=16个电子，D元素是硫元素。【详解】A元素是氧元素，形成的单质名称是氧气，C元素是镁元素，其元素符号为Mg，D元素是硫元素，其离子符号为S2-，B元素是氢元素，D与B形成的化合物是硫化氢，硫化氢中硫元素的化合价为-2，氢元素的化合价为+1，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，硫化氢的化学式为H2S。点燃H2+O2H2OMnO29过氧化氢H2O22H2O+O2【分析】甲、乙由相同的元素组成，常温下均为液体，甲能转化生成乙，则甲是过氧化氢、乙是水;丙

23、为气体单质，能使带火星的木条复燃，则丙是氧气；【详解】（1）由上述分析可知，甲物质的名称：过氧化氢；故填：过氧化氢；（2）甲是过氧化氢、乙是水，丙是氧气，甲一乙+丙是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的MnO条件下生成水和氧气，反应符号表达式为:h2o22h2o+o2；丙一乙是氢气和氧气在点点燃MnO燃的条件下生成水,反应符号表达式为:H2+o2h2o；故填：h2o22h2o+o2；h2+o2点燃H2O。10MnO2H2OAKMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解急救病人（合理即可）【分析】H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H为CO2；D与G点燃生成H，又知G是黑色固体，故G为碳C，D为氧气，碳

24、在氧气中燃烧生成二氧化碳；A发生分解反应生成三种物质，其中之一是氧气，根据实验室制氧气的原理可知，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾二氧化锰和氧气，故A为高锰酸钾；在的反应前后B的质量和化学性质都不改变，故B为催化剂，故B为二氧化锰，C为锰酸钾，F是一种无色液体，因此F是水，E为双氧水，代入验证，推理正确。【详解】（1）B的化学式为：MnO2、F的化学式为：H2O；故填：MnO2；H2O；A（2）反应为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，KMnO4AK2MnO4+MnO2+O2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解；（3）D为氧气

25、，其用途为：急救病人（供给呼吸）炼钢（支持燃烧）等；故填：急救病人（合理即可）。【点睛】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。H2O2HgHO通电H+0HgOHg+O222222【分析】AF初中化学常见的物质，F为红色固体，且D、E的物质类别相同。F能转化为E和C,C能与E反应，氧化汞是红色固体，且氧化汞能加热分解生成汞和氧气,可推出F为氧化汞，E为汞，C为氧气，A能转化为B、C,B能转化为D，D能与C反应，其中常温下A、B、E状态相同，汞常温下是液态，可推出A为过氧化氢，B为水，D为氢

26、气，代入验证，符合题意。【详解】由分析可知，A为过氧化氢，化学式为：H2O2；E为汞，化学式为：Hg；B-D为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为H0通电H+0；222F-C为氧化汞在加热的条件下反应生成汞和氧气，该反应的符号表达式为HgOHg+O。2作溶剂催化作用过氧化氢T水+氧气分子构成不同二氧化锰【分析】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，可推出C为氧气，A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，A能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，B为水，B能转化为C和D，可推出D为氢气，代入验证，符合题意。【详解】由分析可知

27、，B为水，水可作溶剂；反应为过氧化氢分解为水和氧气，常温下，过氧化氢分解速率很慢，故需要加入催化剂，在反应中的作用为催化作用，该反应的文字表达式为：过氧化氢T水+氧气；二氧化锰A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，是因为水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，分子构成不同，性质不同。通电不不Fe3O42H02HT+0T34222分析】A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的物质，在常温下A、B两种物质状态相同，C、D两种物质状态相同，B是一种黑色固体，B、C、D都属于氧化物。C能转化为D、E,可推出C为过氧化氢，D为水，E为氧气，A、E都能转化为B，A能与E反应，可推出A为铁，B为

28、四氧化三铁，代入验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，B为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；（2）DE为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：通电不不2H0=2HT+OT。22214.H2O2分解剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体H0通电H+O222（或水通电氢气+氧气）水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子【分析】AE为初中化学常见的五种不同物质，其中A和B组成元素相同，过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，A生成B和C,故A为过氧化氢，B为水，C为氧气，D在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故D为氢气

29、，E为黑色固体，铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，带入验证，推导正确，据此回答问题。【详解】（1）A是过氧化氢，化学式为H2O2。A生成C是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应是一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应。（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。（3）B生成D是水在通电条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：水通电氢气+氧气，符号表达式为：H0通电H+0。该反应微观实质是水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子222和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关

30、系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。通电15.H2OO2H2SSO2H2O2MnO2水氢气+氧气氢气+氧气水硫+氧气一二氧化硫过氧化氢水+氧气【分析】本题属于叙述推断题，是根据物质的一些特殊性质、特殊的反应条件、特殊反应现象、特殊的反应形式等方面知识，将常见物质间的反应关系综合在一起，考查学生对物质的类别、性质、用途、变化规律的综合掌握情况，题目难度不等，但本题难度不大。【详解】由将D物质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E推出：D物质为S,B物质为O2,E物质为SO2；由液体A在一定条件下，可以分解成B和C两种气体，且B和C在点燃的

31、条件下又会生成A,结合B为氧气可推出：A为H2O,C为H2；由常温下F物质在G催化作用下产生A和B,且G为黑色粉末，结合B为氧气可推出：F为H2O2，G为MnO2；各反应的文字表达式分别为通电水氢气+氧气点燃氢气+氧气水硫+氧气点燃二氧化硫过氧化氢二氧化锰水+氧气16.过滤高锰酸钾四氧化三铁Fe+O点燃FeO234KC1OMnO2KC1+O32【分析】暗紫色粉末A,则A是高锰酸钾；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则无色气体B,无色气体B能使带火星的木条复燃，则B是氧气；氧气与铁丝在点燃条件下生成黑本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 页，总12页色固体E,则E是四

32、氧化三铁；固体物质是锰酸钾和二氧化锰，二氧化锰不溶于水，锰酸钾能溶于水，过滤后，得到液体D,液体D是锰酸钾溶液，不溶性固体C是二氧化锰，二氧化锰与无色液体G混合，生成氧气，则无色液体G是过氧化氢，二氧化锰与白色固体F混合加热，生成氧气，则白色固体F是氯酸钾。【详解】（1）操作实现固液分离，名称是：过滤；（2）物质A的名称是：高锰酸钾；物质E的名称是：四氧化三铁；（3）B-E反应，是指铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，该反应的符号表达式为：Fe+O点燃FeO；固体C和F混合加热是指氯酸钾在二氧化锰催化下生成氯化钾和234氧气，该反应的符号表达式为：KC1OMnO2KC1+O32MnO17.两者

33、分子的构成不同2HO22HO+OT不变2222点燃2H+O2HO222【分析】A、B两物质的组成元素相同，且常温下是液体，A在二氧化锰作用下生成的B可以通电分解成CD物质，则A是H2O2、b是H20；H2O2在二氧化锰催化下生成水和氧气，C是氧气；B水通电生成氢气和氧气，则D为氢气，将物质代入验证，正确；【详解】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子，H2O和H2O2的组成元素相同但每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，两者分子的构成不同所以二者化学性质差异较大；MnO（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，2H2O222H2O+O2T；在此反应中二氧化锰起催化作用，二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都不变。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第11页，总12页点燃(3)氢