新教材教科版六年级上册科学3-1《紧密联系的工具和技术》教学课件_第1页
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第三单元 工具与技术1.紧密联系的工具和技术 我们经常会使用各种各样的工具,也会运用一些技术。举例说说你用过什么工具和技术,用它们来做了什么?它们之间有什么联系?一、聚焦工具技术创造、应用、改造载体有形无形工具是一种物化的技术。二、探索 1.取出核桃仁。 不用任何工具,请你尝试用各种方法取出核桃仁。记录下你的方法和结果。 借助老师提供的一些工具,如木棍、轮子、砖块、铁锤等,一一尝试取出核桃仁。 再用核桃夹取出核桃仁。反复做几次,你能取出相对完整的核桃仁吗?2.评估你取出核桃仁的过程。 用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。例如,费劲、费时等。不用工具用不合适的工具用合适的工具费劲、费时省力、省时省力,但核桃不完整3.生活中的常用工具。 你用这些工具来做什么?你是如何使用它们的? 如果没有这些工具,会有哪些不方便?打电话测体温拧螺丝出行三、研讨 1. 你认为使用工具与不使用工具有什么区别?2. 在上面的探究任务中,不同的工具使用方法相同吗?效果如何?使用核桃夹之后,你解决问题的技巧有什么变化?3. 结合探究的过程,说说你对“工具”和“技术”的看法。很费劲,甚至不能取出核桃仁能取出核桃仁,但基本上都是碎块、碎渣

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