社科院考博黄皮书答案

1、ANSWER KEYGrammar Section 1AThe sentence can be read: we haves trict definitions of none of the sciences, not even of the ,C truth 前面如没有冠词 a， the 必须用复数： truthsB possible 是名词，意思是：在许多可能性中间A which 引导一个定语从句，定 forces；意思是：在社会的工作中的力量C a first , : 序数词前用不定冠词，表示“再一，又一” 。 句中意思是： , 是不可分割的又一步骤B 此句应看作： he will se

2、ek such an apportionment of his wealth that , ： 词组： such a（ an）形容词名词 that 从句A, 以当时的价值；词组： at the prices of：以 , 的价值； at a price of: 以, 为 代价； in question：正被谈论的；被争论。D 句型： it is ,thatC a holder of the bond: 债券拥有者； can take two forms：可以采取两种形式Dlike 是介词，像 , 一样。 Living through：度过、经受过 此介词短语译为：像所有经受过迅速通货膨胀的人们

3、一样， ,C of what sort bout what sort:如果如此，是关于哪一类型B 问题将自身从本质上解析为三个观点：所以必须是 they resolve themselvesA by means of those philosophical terms, ：利用这些哲学术语，那些问题在哲理 过程中被考虑，被解决。Athat means one of the conceptions: the conception of historical circles. one of the conceptions 与 that of historical circles 是同位语，是该句的

4、主语。Cof things diverse composed of things diverse: 被设想是由 , 组成 该句型： either , is conceived as composed o,f， or, is conceived as composed o,fB that deeds and personages; that定语，定 deeds and personages；itshistorys 该定语从句应看作： deeds and personages are historys materialD “个人自由制度的保护条款”应该是复数。用单数时，应是： the instit

5、utional safeguard of,C mean to do sth. 有意做某事。1）intend ，mean，hope，want ，plan，suppose，expect，think 等动词的过去完成 时可以用来表示本来打算做而没有做的事。例：We had meant to tell her the news but found that she wasnt in. 我们本来想把这消息告诉她，但是发现她不在家。2）此动作发生在 have obtained 的动作之前，和当前无关，并且使本来打算做而没有做的事，所以用过去完成时。A if 从句中的主语是 they; pursuing t

6、he aims they did 现在分词做目的状语。C What 引导的主从句。例： What makes me angry is his bad manner.A 强调句： so 放在句首，句子倒装。该句为：历史也是如此,B排比句： a spiritual act, but a thing, a complex of , ；单数，指 historychronicle; complex 是名词：综合体。该句是：历史 , 是一个声音与其他标志的综合体。C定语， which 指的是 History, chronicle, and philology,该句应看作： we have seen the

7、 origin of history, chronicle, and philology，Dit 指的是 pattern. 该句是： , 人类活动模式的解释和改变这种模式的可能性A 句意： , 分成两个既能融合，又能相互排斥的独立组成部分。A 这个选择主要是个词序问题， oldest 和 occupied 都是修饰名次 settlement 的，它们 的位置是 oldest在前， occupied在后， continuously 这个副词是修饰 occupied的， 置于其前。Ato come to 的意思是 to concern,涉及，谈及。例如： When it comes to poli

8、tics I know nothing.C这是一个根据上下文语义而判断出的选项。 70 年的研究“我”对上文谈到的 perfect instrument of government 敬仰之情与日俱增。Cbe impaired by 的意思是“被损害，被削弱” ，相当于 be spoiled, be weaken,整个结 构 with his vigor hardly impaired by 是介词短语复合结构做状语。Bto maintain international peace and security, to develop friendly relations among nations

9、, to cooperate internationally 和选项 and to be 是并列成分。四个动词不定式 位于同一个层面。B第一个空格填 was,因为主语部分是 including hidden pencil marks,第二个空格填 was, 因为先行词是 model.B 从上下文可知，“与印尼地方当局通力合作，已经成功制止了破坏性的捕鱼和珊瑚 开采, ” ，succeed in doing something, prevent somebody(something) from doing something,是惯用动词词组。A 本题仍然考察主谓一致性的问题。空格部分与上文的 p

10、henomenon 搭配。D of 表示所属关系， over 表示时间跨度。C本题考察两个语言点。第一，区别 economic 和 economical；第二，简化同位语从 句时，要把从句转换成动名词复合结构。 本题的原形是： Anyone with half an eye on the unemployment figures knew that the assertion that economic recovery would be just around the corner was untrue.C 这是所谓的并列定语从句。它是指两个或两个以上的定语从句通过并列连词 and, but

11、 ，or 连接，来共同修饰同一个先行词。C 这是考察英语介词的使用，应该从整个句子的语义判断。B 这是考察英语介词的使用，应该从整个句子的语义判断。Aturn ones back on 或 upon 的意思是：别过脸去不理睬（以表示愤怒轻视等） 。D两个 no longer之间用 and连接；tortured by the pangs of hunger和 ravaged by disease of threatened with the scourge of ignorance 之间用 or 连接。这是根据语义进行判断 的。C not to, but to，不是 , 而是C与 reduces

12、 相应的主语是 whether screening someone for prostate cancer with blood tests that look for prostate-specific antigen （PSA）A emphasizes的主语是 business；in the words of 的意思是：正如 , 所说。Bcenter on, have, as a main subject or area of concern，以 , 为主题，集中 于,B 这是由代词 itself 和 a product of increased social mobility 组成的独立

13、主格结构做状 语。B think tank 智能机构Aprospective 预期的，盼望中的，未来的； prospectable,不存在这个词； correctable 某事（人）可被矫正的；corrective，惩治的，制止的，中和的，例如：corrective training （对少年犯等）的教养处分B no less real than与 , 一样真实D itself 和 it 都是指代名词短语 human raceA while 是等立连词，用于句首，表示两种情况的对比，后面没有其它连词。A Japan-bashers攻: 击日本的人。 less 是比较级后跟 thanBit wa

14、s, that 强调结构。“that it was Marshall Plan aid that put Europe in its feet”指马 歇尔计划的援助使欧洲实力得以恢复。Ddairy states：乳制品洲。 attach clauses：附加条款。 providing more aid for分词短语充当定语修饰 clauses。Cput them to work for himself as assets中的 them 是指 his age and relative lack of experience 此题是考人称代词与指代名词的一致性。D在定语从句 which are f

15、orced, 中有三个并列的动词不定式短语“to spend .,pay., and use, ” 。B argument 后跟 that 引导同位语从句。A authorize somebody to do 授权某人做某事A human potential never realized 与 hundreds of thousands of lost and broken lives , time stolen from families and jobs . precious spiritual and economic resources squandered平行并列作 from our

16、society in中 in的宾语。C being labeled 的逻辑主语是 those 。B 用 be worth doing 的句型。Dassert oneself: 维护自己的权力。Prevented the United States from asserting itself in issues of high moral purpose.制. 止 了美国处理高度道德问题时诉诸武力。A which do not bring a return 中的 which 指代的是 services。B consumed 作 electricity 的后置定语。A system 是先行词在从句

17、中作 under 的宾语。A 主语是 reason。A 定语从句 for which 修饰 nothing 而不是修饰 life 。C such . as是固定搭配。D not with .but with 连词。C Higher , than , 比较结构。A hinder , from doing 阻碍，使不能。D either . or 并列连词。B 主谓语一致，主语是 area。D 倒装句，主语是 Manhattans few remaining forested acres。Aand to preserve and transmit knowledge 与前面两个不定式短语并列作状语

18、。B those 指代的是 the surroundings and contacts。A 此句的主语是不定式短语 To say that . are private brand，s 应看作单数。B as 引导的方式状语从句。Dgiven . most whites 为过去分词短语作状语； to which 引导的定语从句修饰 physical characteristics，定语从句中的谓语动词是 react，因此关系代词 which 前的 to 不能 省略。 react toCunder the rationale: 基于这种基本概念； that 引导的从句作 rationale 的同位语

19、。A rather ：相反地； rather than ：胜于； other than ：不同于，除了D which 指代 the dualism of man and nature。B if 引导的条件状语从句 ;A和 C均为虚拟语态， B为倒装句。C thus making(doing).因而 /从而使,A as well as也，又；因句中有副词比较级 better ，所以后边要用 than。A 现在分词的独立结构。 There being no. 没有,A As can be seen可以看出D with , 表伴随情况。选项 a 中比较级不完整。D despite 后面不加介词C s

20、hould 表示语气较强的假设“万一” 。Bas soon as引导的从句中的主语是 the head of the government, or any party leader ， 为单数。C 此句为倒装句。B in light of 按照，根据； barriers to,C 根据句意，应选 C。B 动词不定式的被动式，修饰 dangerous heretics。A nonetheless 虽然如此A be attended with 陪伴，伴随B Insofar as 在 , 限度内，在 , 范围内D 此句中的目的状语是 there be 结构的不定式形式。C whereas 然而C 此

21、句为倒装句， lie 是主句的谓语动词。A本句缺少将两个句子连接起来的成分。 A 中的 in that 常用来引导原因状语从句意 思相当于 because，因而为正确答案。 B,C,D都不能起连接作用，应排除。D空格处为句子的谓语部分，应选 D,语法关系清楚明了。 A,B 修饰关系不明确， C 次 序错误。Das和 like 都可以用来表示“像、如同”的意义。但 as是连词，后跟句子，也可以 用在介词词组之前。根据主谓一致的原则。C 句子有转折之意，应选 while ，而且 characteristic 表达的是单数。D that 引导同位从句，从句中 and 连接的是 has 和 enhan

22、ce。B be dedicated to 是固定词组，后跟动名词， hold 与 seem时态一致。CInvestigators 和 participate 是主谓关系，应用现在分词形式， producing 分词结构表 伴随，后面用 as much, as或 as many, as,进行涉及数量的比较。Dresearchers和 attempt 是主谓关系， 应用现在分词行驶， 后面由 that 引导定语从句 修饰其前的 test scores。B第一空格由其后的 how these abilities work 可以断定应选 how,第二空格是由 nor 引 起的倒装。Cwhose 在其引

23、导的定语从句中作定语修饰 thrust 。rather than 是“而不是” 的意思。Cbe correlated with 是固定搭配， in the lessening of 与前面的 in the mature adult 是同 一结构。B 分词短语表示与主句动作同时发生，而且与主句主语是主动关系。B understanding 引导的分词短语作状语，表原因。而且并列句时态要一致。Cfrom, to, 结构后跟动名词， be linked to 是固定搭配，且全句须主谓时态一致。Alittle 修饰不可数名词而 few修饰可数名词；producing和 recognizing一起作 o

24、f的宾 语。C 注意 as 的用法，而且 opposed to 后接动名词。D 句子主谓一致的用法。C 主干句子主谓一致。B which 在其引导的定语从句中做主语。B 同时兼顾句子主谓一致的用法与 as的否定的比较的用法。C in which 从句中作状语。 more 与后面的 than 搭配构成比较。D that 替代前面的 problem 且 of 后接动名词。D 后面的 then 提示前面是并列的条件句。D由 derived 引导的过去分词短语修饰前面的“ traditional authority ，”而 from, to,是固定搭配。C 先行词是前面的 consumer，不要被长的

25、句子所迷惑。B 现在分词作定语，同时表示被动和进行形式A 语序，指代（ life）的单复数A no sooner . than的句型要倒装，被动与主动的选择A 根据上下文确定应该是否定，注意选择项与修饰成分可数与不可数的关系C 根据上下文确定正确的插人状语，这里表示的是条件，过去分词表被动。A prep follows a noun form with past participle to show concessionC context: refer to one of two itemsD subjectverb agreement and tense agreementC preposi

26、tion and reading contextD passive voiceC Tensevoice as well as context readingC while here is a conj shows contrast. hoi polloi：masses; ordinary peopleA opt follow infinitives as objectD Invert sentence pattern with Not Only at the beginning; negative Not should be used according to the context.C Ac

27、tive voice and reading contextD Adjective modifies the sentence beforeB Verb pattern: succumb always follows to. Other examples: succumb to temptation; succumb to diseaseB Past participle to show the passive voice with simple calculationC While here is to show the concessive relationship of the two

28、sentences.A From the context, you can guess NTT is a big company. So where is best choice. NTT=Nippon Telegraph and Telephone Public Corporatio日n 本电报电话公共公司C pron choices according to the context.AWhen both scarcely and seldom are put at a beginning of a sentence, invert sentence pattern with had wil

29、l be used. However, the difference is that scarcely indicates possibility and seldom shows frequency.C Basic verb pattern of make: make sb sth.C The perfect continuous tense should be used according to the contextA Choose a proper conjunction according to contextGrammar Section 2Bit follows ；原句型是： i

30、t follows that theories have an absolute character，,D constitute ；constitute 是及物动词Athat are combined with ；词组： combine sth with sth；sth be combine with sthCthe price of and ；此句应看作： the price of this form of wealth and the return on this form ,Din which；which 在定语从句中作宾语，定 form: wealth can be held in o

31、ne formD in velocity:在速度方面Ddevelop, and markets disappear:并列句：, must close，, develop，and, disappearB seceded from:退出，脱离C to expedite: 两个并列不定式引导的目的状语： to advoid, and to expedite,D it imposes upon: impose 是动词：把 , 强加于D making：该句应看作： the same error of making extrinsic, ；与 entifying 平行C in which in the p

32、assageD in respect to名词：有关 , 方面。 in respect of：关于B misunderstood，句型： find something过去分词 该句应看作： we find the origin of a historical maxim misunderstood and violatedC arising from 由 , 引起， 例句： Development arises from the contradictions inside a thing 事物的发展起源于它的内部矛盾。BIt is only, that 句型。例： It is only at

33、home that I feel comfortable and happy.A to stating: confine to 名词。词组：局限在 , 方面C one which: which 做定语，定 oneA. is wont to be called: wont toverb.词组：惯于， be accustomed to noun.C be reduced tonoun 变成；归纳为D it 指的是 poetC Otherwise 副词：用别的方法。句意：用别的方法支付生活来源 ,C interested in： the minority is interested in liter

34、atureC spouting 名词：滔滔不绝的讲出；与 support 平行， for 后面接两个平行的名词。A.have been deliberately designed: they指的是 human institutions, 所以要用被动时态B应该是 on which, 本题考察带有介词的定于从句问题。 tabula rasa 的意思是“白板， 擦去文字的书板”。这部分的意思是：必须把每条必要的项目以某种方式铭刻在这 神话般的白班上去。A 应该是 reducing，obstacles to something 是固定表达方式， to 是介词。B应该是 improved，从上下文可以

35、做出判断，这里应该用过去分词表示被动和完成 的语义。C应该是 is,本题考察主谓一致性的问题。 agricultural modernization 是宾语从句的主 语，谓语动词当然用单数形式。A 应该是 Regarding“, 考虑到 , ” ，显然应该用现在分词。A应该是 dating from 。date from 是“开始于”的意思： date back to是“始自某时期， 建于”的意思。 date back from 是错误表达法。A 应该是 led by,这个判断来自于全句的意思以及 lead to 和 lead by 两个词组的表达意 思。A 应该是 As important

36、as qualifications are,说明： As/so+形容词 +as主谓结构，放在 句首，表示让步。再如：As much as John hates to do it, he must stay at home and study tonight.（尽管约翰不愿意，但他今晚还是得呆在家里学习）B应该是 fall。说明：在下列短语句型中， 需要用不带 to 的不定式：had better， would rather， would sooner, would just as soon, might （just）as well, cannot but, cannot choose but,

37、 cannot help but.B 应该是 the animal blending with. 本题考察动名次复合结构做宾语的情况。Bhave offered them 的主语是 a modem education and equal access所, 以不需要再要主 语 which.Aseems relevant 看似相关的，不需要有 to; be relevant to something 的意思是：与 , 相关的。B应改为 with 。现在大部分人都相信，全球变暖将很难扭转，而利用纳米技术则可 以所费无几地将多余的温室气体从大气层中消除。B此处应该用形容词 philosophic（哲学

38、范畴的），而不能用名词 philosophy（哲学 ）。C应改为： although。虽然美国新显示的脆弱性也可能导向经济的消极面，但是 9.11 恐怖袭击事件也许已经把美国投进又一个战时经济生产热潮中了。C应改为： winning payback 恶意的批评者辩称，有些被无罪释放的人清白与否尚存 疑点，所以不该给他们赔偿。在某些案例中，法庭已经做出了与那些批评者的意 见一致的裁决。A 应改为： have。have something done（让别人做某事）是一个固定用法。D应去掉定冠词 the 。the well-known French writer and the philosophe

39、r Voltaire 是分别 指两个人。 the well-known French writer and philosopher Voltaire 是指一个人。根据 题意本题需要的是第二种情况。B把 some of them 改为 some of whom, some of whom 引导一个非限定性定语从句。 whom 是关系代词。Aset ourselves out 改为 set ourselves apart. set oneself apart的意思是：使某人与众不 同或优于别人。A 改为 sound-producing 现在分词构成复合形容词D改为 inability 。本句是由于

40、语义错误产生的逻辑混乱。 他们的败绩是由于他们无法理解人的意志如何能驱使肉体能做出悖理而疯狂的事 情来。A改为 their ，指代 librarians 但是图书馆管理员们认为强制过滤的做法确实夺走了他 们和他们所在社区的自主选择权，把它交给了联邦政府，而图书馆约80%的平均预算都是由社区支付的。A 改为 opt for 选取D 改为 to 。with ties to that nation 凭借与那个求学国的联系C would have seemedB was he。not only 开头的句子要倒装。D coarser parts， rather than 连接的部分与 finer 平行。

41、B to grow :to increaseD have ,obligatory 后从句谓语动词用原型。A What，what 名词从句做主语。C to marriage commit to somethingD featuring 分词作定语。D ducking:作 the real lawmen 宾补B multiply 作 Bulletin boards like FidoNet and service,s, 的谓语。B educationally：用副词 educationally 修饰形容词 disadvantaged。C sank 用主动语态。B their : their 指代的

42、名词是 candlesnuffersC be sent：of importance 等于 important 。Challucinatory：是形容词与 riveting 和 half-noticed 并列修饰 commercial breaks。D no choice but to slinkD being：逗号不能断句，改成独立主格结构。68: A morally indignant: waxes; becomesA Up popped: up 须放在句首全部倒装。C has been ripped out ofD is：主语是 .assembly.(主谓一致 )。B working：作定

43、语修饰 researcher。C put ：have somebody do 的句型。D to have produced表示发生在 claimed 之前的动作。C nor:与前面 no 搭配。B thus avoiding(doing).因而 /从而避免了,D 此句的主语为 a price，谓语动词应为 seems。C 此句的主语为 inequalities of wealth,是复数，谓语动词应为 were。D the sanctity of property at home 也是 pose to 的宾语。 for 应改为 to 。Ddetermine 是 where 引导的非限定定语从句

44、中的谓语动词，应有时态和人称变化。D give rise to 引起，使发生A separation of it into.A in the abstract 抽象地，理论上B which 引导的定语从句中的动词为 depend,因此应在 which 前加 upon/on 。C 此句的主语为 All the qualities,因此谓语动词应用复数。A 应用 by which 来引导定语从句C 从句中的主语为 the routine operations, 因此应用复数形式的谓语动词 worksA此句的主语为 urban-dwelling minorities ，根据句意，前面的分词短语应用

45、Locked 表被动，而不用现在分词的完成式 Having locked.B less well than 比, 不好B than to whites 与前面的 to prisoners 为并列成分Athat the millions of Jews and other Europeans.为. 同位语从句，只能用 that 引导。B hail 为表语从句的谓语动词， that the people . hail from. 应为复数A wary 是形容词， are wary ofA 修饰动词短语 carried out 应用副词 rigidlyD used to be regarded as

46、应用被动语态。D 前面有比较级 better ，应将 that 改为 than.B 此句主语 Our vulnerability 是单数，应将 have 改为 has。D 应用 by which 引导定语从句。C 此句主语为 a general commitment，是单数，应将 are 改为 is。D which 引导的两个从句并列，谓语动词应用单数 breeds.D 应改为 in which。先行词 which 和介词 in 一起作句子的状语C 应改为 how。根据句意，应用 how 引导宾语从句。B应改为 between。among指两者以上，而此句指的是在 persons和 polic

47、e force 两者 之间。A应改为 Although。句子的两个主要部分以 in general 为界表示的是让步关系，而不 是因果关系。C应改为 whose。with 后面的部分作 elements 的定语从句，而 C 作为关系代词作定 语从句的定语。 whom 只能作定语从句的宾语，只有 whose 才能单独作定语。D 应改为 although 或 even though 才能和整句的意义吻合。B 应改为 a few，此处有肯定意义。C 根据句意应改为 until.B 应改为 At。By the end of用于完成时态， at the end of 用于一般时态B 应改为 with 。

48、deal in 意为“经营”，deal with 意为“论及”。B imposed 后加上 on 或 upon，意为“强加于 , ”B By 改为 in， in turn 意为“依次”。D in 改为 on 。具体日期前用 on。A paying 改为 paid，此处指被付工薪的劳动阶层。D thought 改为 thoughts ，和前面的 affections 形成并列结构。D Which 后加 about 或 talk 后加 aboutA do 改为 did，此处用虚拟语气。C define 改为 defining，contribute to 后须用名词或动名词。C many 改为 mu

49、ch.B sang 改为 sung,此处应用过去分词表示被动关系。A able改为 capable。be able to do sth.和 be capable of doing sth.同义。A back 改为 over, take over意为“接管”。C more 改为 less方合乎语意。B proportionate 改为 disproportionate 才符合逻辑。D such改为 so, so forth意同 so on,C 应该为 that; 同位语从句必须以 that 为引导词A 应该为 find it; it 这里为形式宾语，故只能去单数的 it 真正的宾语是后面的 不定

50、式 to insist ,B 应该为 why;根据上下文应该把 because变成 why;同时也应该注意下一个句 子 It is also why.的并列结构D 应该为： hotbed of global trade disputes 注意名词的单复数， C为干扰项。 produce 是名词，意思是农产品。C10 应该为： ending,插入成分，因此 end 应为现在分词。选项 A为干扰项 businessmen had been reading in their spreadsheets for several months为定语从句。C intendsB result from con

51、text and phrasesC result in context and phrasesC (have been identified) passive voice should be usedC other s valance in comparison adverb clauseD his ever living it 动名词的逻辑主语用名词或代词的所有格。C exploding: present participle is here used to show active relationship not passiveDgiven: past participle should

52、be used instead of present participle because THEYi s subjectDasteroid had struck Earth: This is a hypothetical action, so subjunctive mood should be used for IF clauseAhas been officially designated: passive relationship with subject according to context instead of active oneA This is why reading c

53、ontext.D more or less usurpedtense: the past perfect should be used according to context.B After drifting context readingBwho chairs a HouseEdward Markey is alive according to context, so the present tense should be used with s to show the third single.B an IPCC contributor and directorB thatApposit

54、ive clause, so only THAT can be used.B itsFrom context, you can figure out that the pronoun should be single ITS which stands for Washington cultureC point whereIt is obvious that there is the attributive clause which follows POINT.M ake sure the differences between where and which. Where is used as

55、 adverb in the attributive clause while which is used as subject or object in the attributive clause. So WHERE should be used.C that policesPolice here is a verb in attributive clause with THAT to modify the single subject, GOVERNMENT, at the beginning. Therefore, POLICES to show the single subject

56、should be usedB for sacrifice are11It is invert sentence with subjects after the main verb. So plural verb ARE should be used.Reading ComprehensionDirection:以下阅读 Answers：部分的答案按照 Test1， 2，3，4 和 Passage1-6的问题顺序 给出的；其中 1-6 后面的双写的英文字母 aa，bb， cc，dd，为该题的正确答案。 有些答案后面（特别是有关细节的问题）给出了该答案在这篇文章中的基本出处： 大写的 P代表 p

57、aragraph；大写的 S代表 sentence。例如“ P3 S2&3”即答案的出处 主要在该 passage的第三段第三和四句。 有些答案后面的括弧部分， 例如：（ Topic）， （ Inference），（Word），（ Phrase）和（ Author s attitude）等为该考试阅读理解中的 出题形式。该考试阅读理解中的出题形式主要有三种： 1.关于问文章细节的，即 Detail； 2.问文章主题的（有时包括段落的主题） ，即 Topic；3.作者未直接说出、需要推理 判断的，即 Inference。其他出题的形式还包括关于文章中的词汇、短语和表达法 的意思与含义，即 Wor

58、d，Phrase，Expression；有关文章问文章结构和文章上下文 关系的，即 Structure and Context；有关作者态度、风格与语气，即 Authors Attitude ， Style， Tone 以及关于文章中相关文中引述内容的，即 Reference。有关阅读理解所提的问题需要说明的是：有关 Topic 问题的回答需要剔出与主 题无关的答案，从全文和整个段落中概括出恰当的答案。有关推理是作者并未直 接表达的意思，需要推理判断的，因些除非别无选择，一般不要选择和文章中词 语相同的答案。绝大多数的问题是有关细节的，以下 Answers 部分中给出了相关 细节问题答案的具体

59、出处，当然答案也不一定仅仅局限在给出的段落和句子中。 在考试中需要注意的是：有关细节和推理的答案一般都遵循顺序原则，即先出现 的问题在文章的前面去找；以后的答案基本是按文章先后顺序提问的。有关 Topic 的答案一般是排在六个问题的第一题或最后一题。有关 Word ， Phrases and Expression问题答案的选择一定要根据上下文的意思与关系判断回答。 Section 1 Passage 11. dd.P1 S22.cc.P23. dd.P3 S234.cc.P4 S1； the first half5. aa.P4 S1; the second half6.aa(Inference) infer from the contextPassage 21. aa.P1 context2ccP53. dd. P54.