四年级语文人教版上册全册教学课件ppt

1、人教版四年级语文上册课件全册教学课件第一页，共七百四十七页。观 潮第二页，共七百四十七页。八月十八潮，壮观天下无。 苏 轼 第三页，共七百四十七页。自学要求：A、读通读顺课文，划出重点词语。B、借助字典或联系上下文理解词语 的意思。C、边读边想，观潮后钱塘江大潮给 你留下怎样的感受。 第四页，共七百四十七页。观潮 称为 食盐 宽阔 笼罩 蒙蒙薄雾若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静水天相接 沸腾 横贯江面 白浪翻滚 奔腾 齐头并进 漫天卷地 依旧风号浪吼 恢复 贯穿 贯彻 横贯 蒙 薄 昂 贯 腾 第五页，共七百四十七页。潮来前潮来时潮去后 第六页，共七百四十七页。 午后一点左右，从远处传来

2、隆隆的响声，好象闷雷滚动。 第七页，共七百四十七页。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。第八页，共七百四十七页。再近些，只见白浪翻滚，形成了一堵两丈多高的白色城墙。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。第九页，共七百四十七页。 浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。第十页，共七百四十七页。第十一页，共七百四十七页。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。第十二页，共七百四十七页。第十三页，共七百四十七页。第二课时第十四页，共七百四十七页。（1）形容人的说话声，喊叫声，欢呼

3、声，如锅中之水，一片沸腾。（2）风和浪都很平静。（3）形容水面辽阔，远处和天似乎连接一起。（4）形容同时出发，同时前进。（5）山上的岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。（6） 形容水势很大。人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进山崩地裂浩浩荡荡猜成语第十五页，共七百四十七页。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。第十六页，共七百四十七页。潮退时 第十七页，共七百四十七页。作业超市（必做） 1、课堂作业本。2、阅读课后资料袋，了解成因。3、熟读全文，有感情地背诵3、4两小节。第十八页，共七百四十七页。作业

4、超市（选做） A、查找有关钱塘江大潮的资料，合作完成研究性报告。B、仿写场面 顺序：比赛前比赛时比赛后角度：运动员的表现+观众的表现。C、摘抄课文中的好词好句。D、积累关于描写山水的好词好句。中国名胜经典。第十九页，共七百四十七页。2 雅鲁藏布大峡谷第二十页，共七百四十七页。自学提示：（1）默读课文，想象描写的画面。（2）用自己的话介绍你所知道的 大峡谷。第二十一页，共七百四十七页。（1）雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。（2）雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。（3）大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。第二十二页，共七百四十七页。珠穆朗玛峰 科

5、罗拉多 科尔卡 咫尺堪称 平均 秘鲁 固态山脉 呈现 凌空 花卉 美誉 不容置疑 人迹罕至 神来之笔 千姿百态 直入云天 穿梭其间 涓涓细流 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 滔滔江水 皑皑雪山 第二十三页，共七百四十七页。 在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。第二十四页，共七百四十七页。 雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504

6、千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。第二十五页，共七百四十七页。 雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。第二十六页，共七百四十七页。 大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。第二十七页，共七百四十七页。 大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大

7、峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。第二十八页，共七百四十七页。 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。 在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。第二十九页，共七百四十七页。 雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。第三十页，共七百四

8、十七页。地理之最:最大的咸水湖-青海湖最大的淡水湖-鄱阳湖最长的河流-长江海拔最高的大河-雅鲁藏布江最大的瀑布-黄果树大瀑布最大的峡谷-雅鲁藏布大峡谷最高的高原-青藏高原第三十一页，共七百四十七页。必做：（1）积累喜欢的词语、句子或段落（2）做小导游，口头介绍雅鲁藏布大峡谷给家里人听。选做推荐阅读赤道上的“冰岛“和”雪山“和张继民的穿越峡谷第三十二页，共七百四十七页。巴金鸟的天堂第三十三页，共七百四十七页。资料袋： “鸟的天堂”其实指的是一株有500多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树高约15米，树冠大得出奇，笼罩着18亩左右的河面，犹如一座森林。 在这棵榕树上

9、，栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤朝出晚归，灰麻鹤暮出晨归，一早一晚，鹤群一出一归，盘旋飞舞，场面非常壮观。第三十四页，共七百四十七页。自学提示：1、借助拼音，把生字读正确，不容易读顺的句子可以多读几遍，把课文读通顺为止。2、边读课文边想象，你似乎看到了怎样的画面？第三十五页，共七百四十七页。文中词： 白茫茫应接不暇 三支桨规律 榕树 缝隙 照耀 抛在 搬家词：木桨 抛落 纪律 空隙 耀眼目不暇接茫茫大海 不可计数 灿烂 竹竿 树梢 静寂第三十六页，共七百四十七页。句子：1、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。2、机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干

10、的数目不可计数。3、船在树下泊了片刻。4、一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 第三十七页，共七百四十七页。 在一个地方，河面变窄了。一簇簇绿叶伸到水面。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。第三十八页，共七百四十七页。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。 第三十九页，共七百四十七页。 我有机会看清它的真面目：真是一株大树，我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。第四十页，共

11、七百四十七页。 我有机会看清它的真面目：真是一株大树，我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。第四十一页，共七百四十七页。 这棵榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。第四十二页，共七百四十七页。第四十三页，共七百四十七页。这美丽的南国的树！ 第四十四页，共七百四十七页。第二课时第四十五页，共七百四十七页。 起初周围是静寂的。后来忽然起

12、了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 第四十六页，共七百四十七页。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，第三只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。第四十七页，共七百四十七页。 一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 有的，有的，有的

13、。第四十八页，共七百四十七页。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第四十九页，共七百四十七页。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第五十页，共七百四十七页。耀隙缝寂第五十一页，共七百四十七页。作业超市：课外阅读破坏环境或保护环境的材料设计环保宣传标语保护那些正在危机中的鸟儿们有兴趣的同学去读一读巴金的作品第五十二页，共七百四十七页。火烧云第五十三页，共七百四十七页。1 把字音读正确，把课文读通顺。2 用课文中的一句话说说什么是火烧云？ 第五十四页，共七百四十七页。 天

14、空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 红第五十五页，共七百四十七页。 晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成了红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”旁边走来一个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 第五十六页，共七百四十七页。 霞光照得小孩子的脸红红的。 （ ）大白狗变成红的了。 （ ）红公鸡变成金的了。 （ ）黑母鸡变成紫檀色的了。第五十七页，共七百四十七页。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会

15、儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 第五十八页，共七百四十七页。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 第五十九页，共七百四十七页。红彤彤 金灿灿半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 第六十页，共七百四十七页。红彤彤 金灿灿半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 第六十一页，共七百四十七页。 这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ），（ ），（

16、 ），这些颜色天空中都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。第六十二页，共七百四十七页。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上

17、它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。第六十三页，共七百四十七页。 一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看它的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

18、第六十四页，共七百四十七页。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 第六十五页，共七百四十七页。 接着又来了一条大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。 第六十六页，共七百四十七页。第六十七页，共七百四十七页。第六十八页，共七百四十七页。第六十九页，共七百四十七页。第七十页，共七百四十七页。第七十一页，共七百四十七页。第七十二页，共七百四十七页。第七十三页，共七百四十七页。第七十四页，共七百四十七页。第七十五页

19、，共七百四十七页。第七十六页，共七百四十七页。第七十七页，共七百四十七页。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫火烧云下去了。第七十八页，共七百四十七页。火烧云为什么不是蓝色的、绿色的？ 我们知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。其中，红光穿过空气层的本领最大。清晨和傍晚的时候，太阳光穿过的空气层比较厚。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色。 第七十九页，共七百四十七页。语文园地一第八十页，共七百四十七页。口语交际介绍自然奇观第八十一页，共七百四十七页。 在放学路上，在公园里，在

20、家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象？第八十二页，共七百四十七页。说的要求：讲清楚景观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的要求：认真听，可以提问，可以补充，还可以就共同感兴趣的问题进行讨论。第八十三页，共七百四十七页。第八十四页，共七百四十七页。选材：旅游景点自然景观花鸟虫鱼（身边的景物）第八十五页，共七百四十七页。习作 小林小东第八十六页，共七百四十七页。抓住特征第八十七页，共七百四十七页。刚下车，便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响

21、处奔去，下石阶，过溪流，声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前猛然一亮，只见瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军仆地，气势磅礴；喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作！片断赏析黄果树瀑布第八十八页，共七百四十七页。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿满枝头，远处看去就像是繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树杈

22、上的花，颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色，左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。 片断赏析五色茶花第八十九页，共七百四十七页。按一定顺序第九十页，共七百四十七页。观潮大结构：总分顺序：潮来前潮来时潮过后第九十一页，共七百四十七页。雅鲁藏布大峡谷大结构：总分总顺序：地形特点奇异景观生物多样性第九十二页，共七百四十七页。鸟的天堂先写榕树再写鸟第九十三页，共七百四十七页。火烧云顺序：色彩多变形态万千第九十四页，共七百四十七页。雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面青山原不老 为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树第

23、九十五页，共七百四十七页。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。到处是鸟声，到处是鸟影。第九十六页，共七百四十七页。宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进漫天卷地词语盘点第九十七页，共七百四十七页。读读记记第九十八页，共七百四十七页。好读书 不好读书好读书 不好读书云长长长长长长长长消潮朝朝朝朝朝朝朝朝散趣味语文第九十九页，共七百四十七页。海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云长，常常长，常长常消。海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；浮云长，常长常长，常常消。第一百页，共七百四十七页。此联的读法还很多，据说有十数

24、种之多，比如： 海水，朝朝潮，朝潮，朝朝落；浮云，常常长，常长，常常消。海水潮，朝朝潮，朝朝潮落；浮云长，常常长，常常长消。海水潮，朝潮，朝朝潮，朝落；浮云长，常长，常常长，常消。海水潮，潮！潮！潮！朝潮朝落；浮云长，长！长！长！常长常消。海水朝潮，朝朝潮，朝朝落；浮云常长，常常长，常常消。海水朝潮，朝潮，朝朝潮落；浮云常长，常长，常常长消。海水朝潮，潮！潮！潮！朝朝落；浮云常长，长！长！长！常常消。海水朝朝潮，朝潮朝朝落；浮云常常长，常长常常消。第一百零一页，共七百四十七页。清心也可以 可以清心也第一百零二页，共七百四十七页。作文讲评第一百零三页，共七百四十七页。题西林壁书写西林寺第一百零四

25、页，共七百四十七页。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。因为第一百零五页，共七百四十七页。第一百零六页，共七百四十七页。第一百零七页，共七百四十七页。第一百零八页，共七百四十七页。第一百零九页，共七百四十七页。第一百一十页，共七百四十七页。 小明和小冬为了一件小事吵个不停，谁也没办法说服谁，而旁边的一个同学过来，几下子就分清了谁是谁非，把事情给解决了。小明感叹道：“真是（ ）啊！” 要想对事物有全面、正确的认识，就必须站在客观的立场上。第一百一十一页，共七百四十七页。 欣赏了刚才几组庐山的图片，同学们认为庐山怎样？ 远近高低各不同 诗中哪

26、句话揭示了深刻的道理？ 不识庐山真面目 只缘身在此山中 你能用自己的话说说对它的理解吗？同桌互相讨论，交流。第一百一十二页，共七百四十七页。游山西村宋 陆游第一百一十三页，共七百四十七页。 陆游 ，号放翁，南宋爱国诗人，平生作诗近万首，是古代诗人中创作作品最多的，有渭南文集，剑南诗稿。第一百一十四页，共七百四十七页。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 游山西村 （宋）陆游 第一百一十五页，共七百四十七页。莫 笑 农 家 腊 酒 浑 （你）莫因农家的腊酒浑浊而笑话他们第一百一十六页，共七百四十七页。丰年留客足鸡豚 （他们）是用丰足的菜肴款待你，没有把你当成外人第一百

27、一十七页，共七百四十七页。山重水复疑无路， 山岭重叠，溪水迂曲，远望好像前面已经没有路了第一百一十八页，共七百四十七页。柳暗花明又一村 走到近前才知道在垂柳掩映山花烂漫的地方又出现了一个山村第一百一十九页，共七百四十七页。游山西村 （宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。第一百二十页，共七百四十七页。 昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来给我做了指点，我很快就解出了难题。这真“（ ）”啊！陷入困境，好像没有希望，突然又绝处逢生。第一百二十一页，共七百四十七页。诗人游玩，经历了什么？心情如何？第一百二十二

28、页，共七百四十七页。的脚爬山虎第一百二十三页，共七百四十七页。均匀 空隙 茎上 叶柄 蛟龙 漾起第一百二十四页，共七百四十七页。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。第一百二十五页，共七百四十七页。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。第一百二十六页，共七百四十七页。茎逐触柄痕第一百二十七页，共七百四十七页。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。第一百二十八页，共七百四十七页。 叶尖一顺儿朝下，好像 ，在墙上铺得那

29、么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，仿佛 ，好看得很。第一百二十九页，共七百四十七页。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第一百三十页，共七百四十七页。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 第一百三十一页，共七百四十七页。 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ），（ ）住墙。细丝原先是（ ），现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）。第一百三十

30、二页，共七百四十七页。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。第一百三十三页，共七百四十七页。课外作业：1、选做题：（1）小练笔：爬山虎的自我介绍；（2）图文结合，介绍爬山虎的脚。2、阅读链接：千纸鹤牵牛花第一百三十四页，共七百四十七页。虎叠铺占均匀第一百三十五页，共七百四十七页。蟋蟀的住宅第一百三十六页，共七百四十七页。蟋蟀 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。蛐蛐 第一百三十七页，共七百四十七页。蟋蟀的住宅“洞”“穴”“巢”“窝” 第一百三十八页，共七百四十七页。隐蔽 弃去 慎重 选择 住

31、址洞穴 挖掘 柔弱 搜索 堤岸隧道 平坦 光滑 粗糙 简朴干燥 扒土 钳子 倾斜 宽敞耙扫 抛出 随遇而安 毫不可惜 第一百三十九页，共七百四十七页。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。能适应各种环境，在任何环境中都能得到满足。本课指有些昆虫对居住的要求不高，随便找个地方就可以将就。第一百四十页，共七百四十七页。蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上.(向阳 ) 蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。（隐蔽）即使有骤雨

32、，这里也立刻就会干的（干燥）出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（隐蔽 ）那倾斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(清洁卫生)第一百四十一页，共七百四十七页。 各位朋友你们好，听说我的家经过法布尔先生的宣传，已经很出名了，今天，就让我带你们去参观一下吧。 第一百四十二页，共七百四十七页。第一百四十三页，共七百四十七页。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。第一百四十四页，共七百四十七页。择抛搜掘倾扒第一百四十五页，共七百四十七页。为什么说它的住宅可以算是伟大的工程呢？（1）蟋蟀用来挖掘的工具

33、是什么样的？（2）为什么说这座住宅真可以算是伟大的工程了？（3）作者为什么能把蟋蟀建房子写的那样形象、具体呢？第一百四十六页，共七百四十七页。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。第一百四十七页，共七百四十七页。 课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写，如：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。你能从课文中找出几句吗？你能自己写几句吗？第一百四十八页，共七百四十七页。（啊门啊前一只小蟋蟀，造啊造啊造住宅。工具柔弱又简

34、单，一点一点往下挖。啊树啊上有两只蝉，啊嘻啊嘻哈哈在笑它洞穴随处可以找呀，何必辛苦天天挖。啊蝉啊蝉啊不要笑，自己造的住宅才舒服。）（啊门啊前一只小蟋蟀，啊整啊理啊建住宅。终日认真又细致，一天一天不停止。啊树啊上有两只蝉，啊嘻啊嘻哈哈在笑它住宅已经造好了，为啥还要天天忙。啊蝉啊蝉啊不要笑，不停整修才整洁。第一百四十九页，共七百四十七页。从课文中找出下面词语的反义词：随意（ ） 明显（ ） 狭窄（ ）潮湿（ ） 光滑（ ） 热闹（ ）第一百五十页，共七百四十七页。宅址弃蔽毫遇第一百五十一页，共七百四十七页。作业超市：1.完成作业本2.小练笔：蟋蟀住宅新品发布3.课外阅读昆虫记第一百五十二页，共七百

35、四十七页。课外：昆虫记/readingroom/kcj/中国蟋蟀网/第一百五十三页，共七百四十七页。 世界地图引出的发现第一百五十四页，共七百四十七页。魏格纳 德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家出版了海陆的起源一书，首创大陆漂移学说，引起了地质界的震动。第一百五十五页，共七百四十七页。静谧 呈现 凹进 精神大振叩开 资料 召开 枉费心机浩如烟海 起源 不可思议坐卧不安 飞渡重洋第一百五十六页，共七百四十七页。我能根据意思找到文中词语不可想象，不能理解。不可思议形容文献、资料等非常丰富。浩如烟海白费心思。枉费心机坐卧不安坐着躺着都无法安宁。渡过了一重重的海洋。飞渡重洋第一百五十七页，共七

36、百四十七页。1、魏格纳从一张世界地图上发现了什么？2、在一连串发现之后，他产生了怎样的奇妙想法？3、有了想法之后，他又做了什么？默读课文，思考：第一百五十八页，共七百四十七页。 第一次发现：突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸成直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合。第一百五十九页，共七百四十七页。几内亚湾非洲南美洲巴西东海岸北美洲亚欧大陆大洋州瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合！第一百六十页，共七百四十七页。 第二次发现：果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，

37、又能在非洲找到相应的突出部分。第一百六十一页，共七百四十七页。几内亚湾非洲南美洲巴西东海岸北美洲亚欧大陆大洋州第一百六十二页，共七百四十七页。 第三次发现：魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。第一百六十三页，共七百四十七页。几内亚湾非洲南美洲巴西东海岸北美洲亚欧大陆大洋州第一百六十四页，共七百四十七页。 当魏格纳偶然发现巴西的一块突出的部分和几内亚湾不可思议地吻合时，他精神大振，心想： ，于是他仔细端详 果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相

38、应的突出部分。第一百六十五页，共七百四十七页。 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。第一百六十六页，共七百四十七页。 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。第一百六十七页，共七百四十七页。南美洲非洲巴西东部非洲西南部中龙中龙插翅难飞第一百六十八页，共七百四十七页。语文园地二我们的发现乐园第一百六十九页，共七百四十七页。告诉同桌1、第一眼看到的是什么？2、仔细看看又发现了什么？3、是怎样发现的？并说出观察的感受或启示。 第一百七十页，共

39、七百四十七页。第一百七十一页，共七百四十七页。第一百七十二页，共七百四十七页。正面反面第一百七十三页，共七百四十七页。仔细看时看到了什么？再反复看，多角度看，看到什么？想到什么？有什么感受？ 第一百七十四页，共七百四十七页。习作观察日记第一百七十五页，共七百四十七页。1认真观察选中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。 2认真思考，怎样才能清楚地把事物写下来，并写得具体生动。 3题目自拟，字数在300字以上。习作要求第一百七十六页，共七百四十七页。 傍晚，我发现院子里一些蚂蚁在大树下寻找食物，它们拖回去一些米粒、苍蝇等，而有一只好像是侦察兵的蚂蚁独自在离窝较远的地方东寻寻，西找找。忽然，它发现

40、了一条活青虫，正慢慢地向远处蠕动着。小蚂蚁立即回去找它的同伴，并用触角相互碰着，然后一同向青虫匆匆爬去。我想，这可能是它们传递情况或消息的方法吧。佳作欣赏第一百七十七页，共七百四十七页。 只见蚂蚁越来越多，围着大青虫一拥而上，对着大青虫死劲儿咬，大青虫疼得直打滚。可是，任凭大青虫怎么挣扎、怎么滚动，甚至用身体摩擦地面，也不能把蚂蚁从身上弄下来，最终还是死在了这群不起眼的小蚂蚁手上。佳作欣赏第一百七十八页，共七百四十七页。 于是，蚂蚁们开始把一动不动的大青虫往回拖。开始它们的步调很不一致，有的往左，有的往右，有的往前，有的往后，几乎像是在拔河。过了几分钟，一只看似指挥官的蚂蚁绕着大青虫爬了一圈，

41、用触角碰碰这只蚂蚁，又用触角碰碰那只蚂蚁，好像在说：“你们应该向着我的方向拖，我往哪里走你们就往哪里拖。”蚂蚁们似乎明白了它的意思，齐心协力了，猎物被拖回窝了。佳作欣赏第一百七十九页，共七百四十七页。 一走进公园，我们就看见那一盆盆菊花千姿百态，叫人目不暇接。菊花的颜色不光是白的，还有好多种颜色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。远远望去，五彩的菊花和人们各种颜色的秋装融合在一起，像一幅五彩缤纷的画。佳作欣赏第一百八十页，共七百四十七页。 走近一看，可以发现菊花有往上开的，有斜着开的，有紧紧抱成一团的，神态各异。它们的茎是墨绿色的，不太高。再往下面就成了褐色。茎上面伸展开许多深绿的叶子，形状好像小

42、手，众星捧月似的把菊花托起。风一吹，花瓣就一起动起来，像在一曲优美的乐曲伴奏下，花仙子们在翩翩起舞。这时候，我仿佛也听到远处隐隐约约的乐曲声，自己也变成了花仙子，在跟同学们一起舞蹈。佳作欣赏第一百八十一页，共七百四十七页。 小白鸽的头部两侧长着一对圆圆的红色小眼睛，浅灰色的眼皮像一层薄纱，随着眨眼睛的动作极快地拉下，又极快地掀起来。小白鸽的嘴巴是淡粉色的，上面的一半长，下面的一半短。嘴巴的上头是隆起的两朵小花鼻，上面各有一个小洞，那就是鼻孔。小白鸽全身的羽毛都是白色的，仔细观察，各处的羽毛并不相同。头上的羽毛又细又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠，整整齐齐排列着。肚上的羽毛蓬

43、松柔软，像刚弹过的棉絮，要是摸一摸，还热乎乎的！翅膀和羽毛上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样打开，真好看！ 佳作欣赏第一百八十二页，共七百四十七页。 修改作文的要求：写作是否按一定的顺序来写的；是否写出了事物的特点；句子是否通顺；有无错别字；文章是否写得生动、具体。修改的方法朗读法。 第一百八十三页，共七百四十七页。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 认真细致的观察才能表达清楚！ 如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。第一百八十四页，

44、共七百四十七页。走进成语故事胸有成竹第一百八十五页，共七百四十七页。默读成语故事，边读边思考： 文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？ 从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”？ 你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？可结合文中的哪句话来理解？第一百八十六页，共七百四十七页。我的发现 我的积累第一百八十七页，共七百四十七页。敏锐的眼光认真的态度 不懈的精神观察第一百八十八页，共七百四十七页。正月（ ）香又香， 七月（ ）头上戴，二月（ ）盆里装， 八月（ ）满枝黄，三月（ ）红十里， 九月（ ）初开放，四月（ ）靠短墙， 十月（ ）正上妆，五月（ ）红似火， 十一月（ ）供上案，六月（

45、）满池塘， 十二月（ ）雪里香。 梅花 兰花 桃花 蔷薇 石榴 荷花 栀子 丹桂 菊花 芙蓉 水仙 腊梅第一百八十九页，共七百四十七页。巨人的花园英国作家 王尔德第一百九十页，共七百四十七页。鲜花盛开 绿树成阴 草翠花开 发脾气 火辣辣 告示牌北风呼啸 狂风大作 瑟瑟发抖 第一百九十一页，共七百四十七页。允许 洋溢 围墙 冷酷 增添 隆冬 孤独 凝视 训斥 拆除 覆盖 愉快喧闹 破损 凋谢 叱责 绽放 脸颊第一百九十二页，共七百四十七页。 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

46、第一百九十三页，共七百四十七页。第一百九十四页，共七百四十七页。 有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 孩子们吓坏了，四处逃散。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。第一百九十五页，共七百四十七页。溢训墙允牌添第一百九十六页，共七百四十七页。洋溢 允许 城墙名牌 增添 训斥 第一百九十七页，共七百四十七页。春天（鲜花盛开） 秋天（鲜果飘香）夏天（绿树成阴） 冬天（白雪一片）第一百九十八页，共七百四十七页。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是

47、冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀” 第一百九十九页，共七百四十七页。 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。第二百页，共七百四十七页。 一天早晨，

48、巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。第二百零一页，共七百四十七页。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 第二百零二页，共七百四十七页。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感

49、到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。第二百零三页，共七百四十七页。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人,他说: 第二百零四页，共七百四十七页。 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”第二百零五页，共七百四十七页。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园（ ）。而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园（ ）。再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园（ ）。而当巨人训斥孩子们时，花园却又（ )。 变得寒冷荒凉非常漂亮草翠花开，充满春意

50、被冰雪覆盖了第二百零六页，共七百四十七页。巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。第二百零七页，共七百四十七页。 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 第二百零八页，共七百四十七页。巨人拆除了围墙，把花园给了孩子们，从那以后，巨人的花园第二百零九页，共七百四十七页。 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。第二百一十页，共七百四十七页。覆拆 辣凝酷愉第二百一十一页，共七百

51、四十七页。覆盖 凝固 辣椒冷酷 愉快 拆开第二百一十二页，共七百四十七页。作业：1、收集有关幸福的名人名言。2、把巨人的花园编成童话剧，以小组为单位演一演。3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。第二百一十三页，共七百四十七页。幸福是什么第二百一十四页，共七百四十七页。彼此 枯枝 败叶 铁锹 疏通 树杈 诧异 耕地 麦子 义务第二百一十五页，共七百四十七页。 第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一

52、些宽大的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去.第二百一十六页，共七百四十七页。 第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去.第二百一十七页，共七百四十七页。 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的

53、。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到幸福。第二百一十八页，共七百四十七页。 幸福是什么医生说:警察说:老师说:而我要说:第二百一十九页，共七百四十七页。幸福是什么？ 你幸福吗？你认为幸福是什么吗？第二百二十页，共七百四十七页。 我是幸福的当.的时候我是幸福的当.的时候,我是幸福的.当的时候,我是幸福的.第二百二十一页，共七百四十七页。 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。第二百二十二页，共七百四十七页。人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文金钱和享受的贪求不是幸福。 赫拉克利特你想成为幸福的人吗？

54、但愿你首先会吃得起苦。 屠格涅夫想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 徐特立第二百二十三页，共七百四十七页。反义词：堵塞（疏通）浑浊（清澈）虚弱（强健）骄傲（谦虚）邪恶（善良）稀疏（茂密）近义词：惊讶（诧异 ） 足迹（脚印）勤奋（勤勤恳恳 勤劳 ） 按照（ 依照）第二百二十四页，共七百四十七页。第二百二十五页，共七百四十七页。砍伐 融化 剩余 煤矿第二百二十六页，共七百四十七页。小鸟和大树,小鸟和树根,小鸟和大门,小鸟和小女孩 第二百二十七页，共七百四十七页。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的,我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完

55、，向南方飞去了。第二百二十八页，共七百四十七页。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。第二百二十九页，共七百四十七页。 立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。第二百三十页，共七百四十七页。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。” 第二百三十一页，共七百四十七页。

56、 她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”第二百三十二页，共七百四十七页。 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”第二百三十三页，共七百四十七页。 立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。第二

57、百三十四页，共七百四十七页。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完歌儿，鸟儿以又对着灯火看了一会儿，飞走了。第二百三十五页，共七百四十七页。“我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，我就唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，我又对着灯火看了一会儿，飞走了。” 第二百三十六页，共七百四十七页。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿, 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 仿佛在说：“ 。”仿佛在说：“ 。”第二百三十七页，共七百四十七页。 友 谊 （台湾）席慕容 如果失去你，我的生命会黯淡无光的呀！ 在烈日和暴雨

58、中，你是一把伞，温柔地展开在我的头顶 在黑暗的夜间，你是一盏灯，无声地陪伴着我，照着我向前走 当我寂寞的时候，你是枝头的鸟，唱着欢乐的歌 当我欢乐的时候，你却悄悄地躲开了 如果失去你，我的生命会黯淡无光的呀！第二百三十八页，共七百四十七页。 读完这个故事，你肯定有很多话想说，拿起笔把你此时心中最真的感受写下来，可以对鸟儿说，也可以对大树说，也可以对其他对象说。如果你有能力的话，可以同时写下来，那就是一篇非常美丽的读后感了。第二百三十九页，共七百四十七页。融煤剩伐第二百四十页，共七百四十七页。小木偶的故事第二百四十一页，共七百四十七页。1、借助拼音、读通课文2、读课文，了解课文内容3、围绕阅读提

59、示读课文，理解课文。4、感情朗读，谈体会第二百四十二页，共七百四十七页。木匠 木偶 表情 魔杖一副 拽住 撒谎 温柔 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴第二百四十三页，共七百四十七页。 课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（ ）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的帮助下，有了（ ）。小木偶 笑嘻嘻快乐遭遇小女巫所有的表情第二百四十四页，共七百四十七页。一个只带着笑脸的木偶在外面的大世界中的一番遭遇：与红狐发生的冲突 小兔的耻笑 老婆婆的不理解 小女巫的帮助第二百四十五页，共七百四十七页。与小红狐的冲

60、突中，让他丢失了红背包，尝尽了委屈。 第二百四十六页，共七百四十七页。 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！第二百四十七页，共七百四十七页。脑袋疼，却遭到小兔和老婆婆的误解。第二百四十八页，共七百四十七页。 如果当时你就是那个笑嘻嘻的小木偶，你的心里会想些什么？第二百四十九页，共七百四十七页。 笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。第二百五十页，共七百四十七页。 因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（ ）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。 伤心第二百五十一页，共七百四十七页。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。