四年级下册美术教案-第12课 母与子｜辽海版_第1页
四年级下册美术教案-第12课 母与子｜辽海版_第2页
四年级下册美术教案-第12课 母与子｜辽海版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、母与子教学目标1、通过仔细的观察回忆，展现不同动物母与子亲密的生活场景，掌握泥塑的表现方法，培养学生的创新思维和热爱自然的情感。2、通过本课的学习，了解掌握你速记法，通过对动物之间情感和形态的描绘，培养学生的造型能力。3、通过表现动物母子的亲密情景和场景，激发学生的爱心，引导学生感受人与人、人与动物、动物与动物之间的亲情，学会珍爱家人，珍爱动物。教学重点：1、运用泥塑的形式，很好滴再现动物母与子之间的绵绵亲情。2、感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感。教学难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。教学过程：一、情景导入：观看视频望儿山的传说。师：说说视频中讲述了一个什么样的故事？（生举手回答）师

2、：最让你感动的是什么？（生举手回答）师总结：(妈妈日夜期盼孩子赶考中榜归来，日复日，年复年，最后化作了一尊石像 )师总结：说明了母子之间爱是伟大的，同学们说的真好！因此人们把母爱称作人间的大爱。师：我们人类母子之间有着这样伟大的爱，那动物之间有没有呢？生答：（有）师：说的对，动物母子之间也有着和我们人类一样伟大的母爱。这节课就让我们一同走进动物的内心世界，去体会它们母与子之间的爱！导入课题母与子二、探究学习：1、赏析动物母子情图片。师：同学们，动物的母子之情也是令人感动的！下面请大家来欣赏几张图片。（动物母与子亲昵的图片）师：你从哪些地方感受到了动物之间的母子情深？生：动物母与子之间的姿态和动

3、作。2、动物之间母子情深，如果我们要用泥塑的方式来表现一组动物母子之间的故事，进一步引导学生观察图片，讲清动物的大小特征，“妈妈”和“娃娃”的不同和相同之处。师：观察图片，请说说母与子之间的相同之处和不同之处。生：相同之处身上的图案、花纹、长相都相同。 不同之处它们的大小不同。3、复习泥塑的制作手法。揉做成球状搓做成条形压扁平、宜摆放捏、抻拉、拼接细小的五官三、创作实践：创作内容：运用上节课学到的制作手法和制作步骤，以小组为单位制作一组或两组体现动物母与子之间亲昵的泥塑作品 创作要求：1、用揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等手段来表现动物特征。2、引导学生小组合作，小组集体立意构思，分泥塑造、组合摆放。四、展示评价：1、小组同学将自己的作品集中在一起，组成“母子乐园”。2、鼓励学生大胆讲出自己

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论