五年级折线统计图项目学习作业_第1页
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文档简介

1、五年级项目学习作业项目学习名称:线观疫情,线走人生-折线统计图的学习延伸活动一:调查问卷为了了解大家学习“折线统计图”项目的需求,设计了这份调查问卷。请同学们根据问卷内容按照自己的认识情况完成,我们将对你所填写信息实行严格保密。谢谢合作!填答说明: = 1 * ROMAN * MERGEFORMAT I.请在每一个问题下面选择适合你自己实际情况的答案。 = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II.若无特殊说明,每个问题下面只能选择一个答案。 = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III.填写问卷时请不要与他人商量。1、你平时有根据某个主题收集、整理数据的习惯吗? 有

2、 没有2、你会绘制条形统计图吗? 会 不会3、平时生活中,你除了看过条形统计图外,还看过其他统计图吗? 有 没有4、你了解“新冠疫情”吗? 了解 不了解5.学习中,你喜欢跟别人合作交流吗? 喜欢 不喜欢通常你通过什么方法发现、掌握新知识点?活动二:了解新冠疫情 请根据下列问题查阅资料,对新冠疫情做一全面了解。何为新冠疫情?2、新冠疫情在我国最早出现的时间地点3、同学们从什么渠道了解关注疫情的4、疫情情况分析:2020年武汉、山西疫情情况分析时间1月新增人数2月新增人数3月新增人数4月新增人数5月新增人数6月新增人数7月新增人数8月新增人数9月新增人数10月新增人数11月新增人数12月新增人数武汉时间1月新增人数2月新增人数3月新增人数4月新增人数5月新增人数6月新增人数7月新增人数8月新增人数9月新增人数10月新增人数11月新增人数12月新增人数山西2021年河北、山西疫情情况分析时间1月新增人数2月新增人数3月新增人数4月新增人数5月新增人数6月新增人数7月新增人数8月新增人数9月新增人数10月新增人数11月新增人数12月新增人数河北时间1月新增人数2月新增人数3月新增人数4月新增人数5月新增人数6月新增人数7月新增人数8月新增人数9月新增人数10月新增人数11月新增人数12月新增人数山西活动三:根据上面统计表,绘制折线统计图活动四:数据分析根据

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