天津市红桥区普通中学2023学年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第1页
天津市红桥区普通中学2023学年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第2页
天津市红桥区普通中学2023学年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第3页
天津市红桥区普通中学2023学年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第4页
天津市红桥区普通中学2023学年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的考试注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是 )A BCD2下列变化属于化学变化的是A矿石粉碎 B石蜡熔化 C干冰升华 D面包发霉3用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( )A往右盘增加砝码B从右盘减少砝码C向左调节平衡螺母D向右调节平衡螺母4实验室用高锰酸钾制取氧气的部分

2、操作如图所示,其中正确的是()AABBCCDD5下列哪种试剂可以区分海水与淡水A硝酸银溶液B酚酞试液C氯化钠溶液D紫色石蕊试液6X、Y、Z为生活中常见的物质,X单质由地壳中含量第二的金属元素组成,Y可以供给呼吸,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,X、Y、Z判断正确的是ABCDXSiAlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O4AABBCCDD7能保持氢气化学性质的微粒是A2HBHCH+DH28在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是( )物 质XYZW反应前的质量/g8m87反应后的

3、质量/g033025Am的数值为32B若X为化合物,Y为单质,则Z和W中也一定有一种单质C反应后生成30gZD参加反应的X与Y的质量比为1:49下列实验现象描述不正确的是 ( )A红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体C木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体10下列关于水的叙述正确的是()A它是氧化物而不是化合物B它是由氢、氧两种元素组成的C它只有在液态时才是化合物D它由氢分子和氧原子构成11借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。下列对如图所示模型的分析正确的是()A表示的粒子不显电性B表示的物质可能是氧化物C表示

4、的两种物质化学性质不相同D表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量12根据如图实验判断下列说法错误的是( )A浓盐酸有挥发性B分子在不断运动CB烧杯溶液的颜色会改变DB烧杯内发生了置换反应13右图表示某些概念的从属关系,下列选项中能符合右图的是( )ABCDX化合物单质纯净物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反应AABBCCDD14下列推理正确的是A化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化B单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化D氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化

5、物15下列物质中含有水分子数最多的是A36g水B54mL水C1mol水D6.021024个水分子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图所示,甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体,请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。现象是_。原因是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒和食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯().请计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为_.(2)乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为_(化为最简整数比).(3)_g乙酸

6、乙酯中含有氧元素.18(8分)青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素CO(NH2)2若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g(1)尿素CO(NH2)2中碳、氢、氮、氧的元素质量比_?(2)30g尿素中含氮元素多少克_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是_,试管b中产生的气体检验方法为_。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉

7、淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_;向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素或异味。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用_来区分硬水和软水,并且常用_的方法将硬水转化成软水。(4)地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_填序号。A 洗澡擦香皂时不关上喷头B 不间断放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温D 用洗衣水冲厕所(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为_,其作用是_。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点?_填“

8、同意”或“不同意”2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【答案解析】A、质子数=11,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阳离子,故选项正确。B、质子数=核外电子数=17,为原子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=18,为原子,故选项错误。D、质子数=17,核外电子数=18,质子数核外电子数,为阴离子,故选项错误。故选A。2、D【答案解析】A、矿石粉碎过程中,只是矿石的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;B、石蜡熔化过程中,只是石蜡的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;C、干冰升华过程中,只是二氧化

9、碳由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;D、面包发霉过程中生成了新物质,属于化学变化,不符合题意;故选:D。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成。3、A【答案解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码故选A【答案点睛】解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,再进一步进行分析即可4、C【答案解析】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,

10、图中所示操作错误;B、发生装置的试管口应向下倾斜,为的是防止冷凝水倒流回试管,使试管炸裂,图中所示操作错误;C、氧气的密度大于空气,所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放,图中所示操作正确;D、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口,不能伸入瓶内,图中所示操作错误;故选C。5、A【答案解析】A、硝酸银溶液与海水中的氯化钠反应生成白色沉淀,与淡水不反应,可以区分,故选项正确;B、酚酞试液遇海水和淡水都为无色,不能区分,故选项错误;C、氯化钠溶液与海水、淡水混合都无明显现象,不能区分,故选项错误;D、紫色石蕊试液遇海水和淡水都不变色,不能区分,故选项错误。故选:A。6、D【答案解析】X单质由地壳中含量第

11、二的金属元素组成,地壳中含量第二的金属元素是铁元素,则X是铁;Y可以供给呼吸,则Y是氧气,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。故选:D。7、D【答案解析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子。【题目详解】A. 2H表示两个氢原子; B. H表示氢元素、一个氢原子;C. H+表示一个氢离子; D. H2表示一个氢分子。故选D。8、D【答案解析】试题分析:由质量守恒定律可知,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故m的数值为35;由物质质量变化可知反应为:x+y-z+w,生成物的种类不能确定;反应后生

12、成Z的质量:30g-8g=22g;参加反应的X与Y的质量比为8:32=1:4。考点:质量守恒定律及其应用9、D【答案解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟、放出热量,描述正确; B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体,描述正确; C、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,描述正确; D、铁丝在空气不能燃烧,描述错误。故选D。考点:物质在空气或氧气中燃烧的现象10、B【答案解析】A、水即是化合物,也是氧化物,故A错误;B、水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;C、水在固液气三态均为化合物,故C错误;D、水是由水分子构成,故D错误。故选B11、B【答案解析】A、由微粒的电性可知,表示的粒

13、子显电性,故A错误;B、表示的物质的分子有两种原子构成,若一种原子是氧原子就是氧化物,故B正确;C、表示的两种物质是碳的两种单质,化学性质相同,故C错误;D、表示的反应中反应物的相对分子质量之和不等于生成物的相对分子质量,故D错误。故选B。12、D【答案解析】氢氧化钠溶液呈碱性,使无色酚酞变红,在中性或酸性溶液中酚酞试液不变色;实验中,A中放浓盐酸,一段时间后B的颜色变成无色,说明盐酸有挥发性, 通过分子在不断运动,进入B中,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,溶液不再呈碱性,B烧杯溶液的颜色变成无色, B酸和碱生成盐和水叫中和反应,同时,由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应

14、。选D13、A【答案解析】A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐,化合物与氧化物是包含与被包含的关系,故符合图示关系;B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物是并列关系,故不符合图示关系;C、物质分为纯净物和混合物,纯净物和混合物是并列关系,故不符合图示关系;D、化合物是物质的分类类别,氧化反应是化学反应的分类类别,二者无可比性也无必然关系,故不符合图示关系。14、C【答案解析】试题分析:A.化学变化常伴有发光、放热等现象,但有发光放、热现象的变化不一定是化学变化,如电灯的发光放热属于物理变化,所以A项错;B.单质是只含一种元素的纯净物,但含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合物中只

15、含一种元素,但它不是单质,所以B项错;C.物理变化是指没有新物质生成的变化,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化,故C项正确;D.氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含有氧元素,但却不是氧化物,所以D项错;考点:判断化学变化的根本依据;单质的判断;物理变化的特点;氧化物的判断.点评:此题主要考查了物理变化和化学变化的判断、物质分类的一些基本概念,解题的关键是对这些概念的内涵和外延准确掌握.15、D【答案解析】A.由分子构成的物质中,1mol任何物质中含有6.021023个分子。水的摩尔质量为18g/mol,36

16、g H2O,其物质的量为2mol,含有1.2041024个水分子;B.54mL水,即54g水,其物质的量为3mol,含有1.8061024个水分子;C. 由于1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子,即约为6.021023个,1mol的水分子,其数目约为6.021023个;D. 6.021024个水分子。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、甲试管中固体减少,乙试管中固体增多 氢氧化钠固体溶于水使体系温度升高,KNO3的溶解度随温度升高而升高,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低 【答案解析】由溶解度曲线可知:硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,氢氧化钙随温度的升高而降低;因为

17、氢氧化钠固体溶于水放热,使试管中温度升高,硝酸钾的溶解度升高,甲试管中的固体减少;氢氧化钙的溶解度降低,有氢氧化钙固体析出,乙试管中固体增多故答案为:现象:甲试管底部的固体减少或消失;原因:氢氧化钠固体溶于水放出热量,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大【答案点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同;了解哪些物质溶于水溶液温度升高还是降低三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、88 6:1:4 44 【答案解析】(1)相对分子质量等于各元素的相对原子质量原子个数之和,所以乙酸乙

18、酯的相对分子质量为124+18+216=88;(2)元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比,所以乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为48:8:32=6:1:4;(3)元素种类等于物质质量元素质量分数,所以含有16g氧元素的乙酸乙酯的值为:。18、3:1:7:1 11g 【答案解析】(1)尿素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12:(122):(112):16=3:1:7:1(2)30g尿素中含氮元素的质量为30g100%=11g故答案为(1)3:1:7:1;(2)11g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、氢气 伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气 蒸馏 吸附 肥皂水 加热煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【答案解析】(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是氢气,试管b中产生的气体检验方法为伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论