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文档简介
1、小班数学公开课教案新年幸运大转盘小班数学公开课教案新年幸运大转盘 活动目标:1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。2、感受新年到来的快乐。活动准备:PPT课件,1个摸袋,图形盒子若干,新年好音乐活动过程:(一)摸奖【价值分析:通过触摸初步感知图形,激发幼儿研究兴趣】1、导入师:新年到了,人们怎么庆祝新年的到来?师:新年到了,人们用很多方式庆祝新年的到来,过新年真开心。今天,老师也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩新年幸运大转盘的游戏,看看今年谁的运气会比较好。2、出示1个摸袋,师:这是摸奖袋,在玩游戏之前,每个小朋友先摸一个图形宝宝,摸好了,请你把你的图形宝宝保管好。3、请个别幼
2、儿来摸一摸,猜一猜。提问:你们猜猜他摸到了什么图形卡片?4、其他幼儿一起来摸奖,鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。(二)抽奖【价值分析:通过观察认识巩固图形】1、出示ppt,提问:这是新年幸运大转盘,看看大转盘上有什么?小结:原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。2、要求:大转盘转转转,魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样,就中奖了,会有一份礼物送给你。3、师:现在开始抽奖啦!大转盘转转转,看看谁的运气好!(和老师一起说说)4、提问:转到了哪个图形?小结:大转盘告诉我们这次是什么图形中奖了。5、提问:哪些小朋友中奖了?数一数有几位?小结:恭喜这些中奖的小朋友,待会儿有一份礼物送
3、给你们。(三)领奖【价值分析:通过操作再次巩固认识图形,同时感受新年到来的快乐】1、导入今年你们的运气真不错,每个人都中奖了,现在我们要领奖了,请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子,礼物就躲在图形盒子里面。2、请个别幼儿来领奖,教师提问应该找哪一个礼物盒子呢?3、幼儿操作,教师观察指导。-放背景音乐4、提问:打开来看看,里面是什么礼物呀?(鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物,数数有多少?)5、我们都得到了礼物,把你们得到的礼物和其他小朋友一起分享吧!(引导幼儿将礼物分给朋友或者老师)幼儿园大班科学公开课教案单面镜活动目标1. 探究发现平面镜成像的特点,尝试记录和表达自己的发现。2
4、. 知道把镜子放在具有对称性的图案的对称轴上会看到一个完整的图像。3. 体验玩镜子的乐趣。活动准备1. 经验准备:幼儿有照镜子的经验。2. 物质准备:与幼儿人数相同的四方镜子、记录表以及水彩笔,各种舞会装扮道具若干,生日舞会PPT一份。活动过程一、参加舞会激趣,感知镜子成像特点1. 幼儿自由装扮自己。2. 提问:你用什么道具装扮自己?怎么知道自己有没有装扮好呢?3. 小结:镜子有成像的特点,所以当我们站在镜子前面就可以看到自己。二、寻找小动物,利用镜子感知物体的对称1. 引发幼儿猜想:把镜子立在图片的哪一条边能使小动物变完整?2. 幼儿自由探索并记录,教师观察指导。3. 师幼共同验证并小结:把
5、镜子放在对称图案的对称轴上就能看到一个完整的图像。三、寻找礼物,进一步感知不对称物体的成像特点1. 引发幼儿猜想:(教案出自:屈老师教案网)利用镜子能让汽车变完整吗?2. 幼儿自由探索并记录。3. 师幼交流验证并小结:镜子放在两边不对称的图案上虽然能成像但不能变完整,只有把镜子放在两边对称的图案的对称轴上才能变完整。四、参加舞会,结束活动幼儿园大班开学第一课教案 篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在研究和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防肺结核的教育。教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是
6、因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食
7、品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。五、安全教育总结新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期堂安全课:在开学天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症
8、状的及时自觉就医等。同时,给学生上的安全课,坚持安全,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。幼儿园大班开学第一课教案 篇2活动目标:1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、
9、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警(触
10、电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、教师总结。教育遇到突发事件,应沉者、有心,做任何事情都要先用脑子想一下,相自己能办好。幼儿园大班开学第一课教案 篇3一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。二、教学准备材料准备:1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿
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