新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2023学年化学九年级上册期中达标检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列对实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D电解水时正极与负极产生气体的质量比为

2、 1：22已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是（ ）A甲实验不如乙实验环保B只根据甲实验“固体消失”现象， 验证碳酸氢铵发生了分解C乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水3下列化学用语正确的是A两个氟原子：F2B三个铁离子：C四个一氧化碳分子：4CoD正五价的磷元素：42015年科学家首次用X射线激光技术观察到一氧化碳分子与氧原子在

3、催化剂表面相互作用的过程（如图）。下列关于该过程的分析错误的是A发生了化学变化B“ ”表示CO2C原子种类没有发生改变D催化剂的化学性质发生改变5瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是（）A催化剂B反应物C生成物D供氧剂6实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量B探究水的组成C探究温度对分子运动速率的影响D净化得到纯水7判断古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为()A14 B6 C8

4、D128 “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（）A雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D正常人的胃液pH在0.5-1.9之间9类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：元素周期表有7个周期，18个族离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；点燃可燃性气体前需验纯金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有A3个B4个C5个D6个

5、10有关物质性质和用途说法错误的是A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作干燥剂C稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯D氧气具有助燃性，可作燃料11漂白粉常用于饮用水的杀菌消毒，其主要成分的化学式为Ca（ClO）2，其中氯元素的化合价是（）A1价B+1价C+3价D+5价12人体中含量最多的金属元素和最多的非金属元素所组成的化合物的化学式是（）AFe2O3BAl2O3CCaODMgO二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13用如图装置测定空气中氧气的含量。(1)红磷燃烧的实验现象是_。该反应的化学方程式是_。(2)实验中红磷需过量，其目的是_。(3)集气瓶中空气的体积

6、为450 mL，量筒中水的体积为500 mL。能证明空气中氧气含量的现象是_。14根据如图所示实验回答问题。(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同，实验现象是_。(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时，发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明。分子在不断运动:影响分子运动快慢的因素有_。(3) 丙实验中点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入瓶内。该反应的化学方程式_；瓶内预先加少量水的目是_。15利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。（1）图1中红磷燃烧的

7、文字表达式是_。（2）燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是_,由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的_。（3）图2中BC段气压变化的原因是_,CD段气压变化的原因是_,DE段气压变化的原因是_。（4）该实验中红磷需足量,目的是_；如果实验结果偏小,可能的原因有_。（答一点即可）（5）图1中实验装置始终密闭,优点是_、_。16根据下列实验要求回答问题。写出下图中仪器的名称： ； 。实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的发生装置为 （填标号）。若

8、用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a = _。（2）受热分解的氯酸钾的质量为_（精确到0.1g）。18在试管里加入6g的石灰石和20g的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量为23.8g，计算：（1）生成CO2气体的质量_；（2）参加反应的碳酸钙的质量_；（3）石灰石中碳酸钙的质量分数_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源，遍布生活的每一个角落。（1）

9、如图是某矿泉水的标签中的一部分。侏儒症可能与严重缺少_元素（填元素符号），它属于人体必需的_元素（填“微量”或“常量”）。该矿泉水中含有硫酸根离子，其符号为_，每瓶至少含_mg该离子。矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行产生碘化镁，反应速度大大提高，此时水的作用是_（填字母序号）。A反应物 B供热剂 C催化剂（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：生产流程中的絮凝剂通常用_（填物质名称），吸附池中活性炭的主要作用_。小玲打来河水，用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为_（填“硬水”或“软水”），生活中可

10、常用_的方法来降低水硬度。下图1是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：_。（3）上图2所示是水的电解实验，试管a中收集的气体是_（填化学式），试管b中的气体可以用_来检验，反应的文字或符号表达式为_，实验证明水是由_组成的。（4）图3常用于不溶于液体的固体物质与液体的分离。实验中玻璃棒的作用是_ 。以下实验目的中，可利用此实验方法达成的有 _（填字母序号）。A双氧水制氧气实验后回收二氧化锰 B除去食盐中少量的泥沙C从食盐水中提取食盐 D将碳粉与铜粉分离2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、

11、A【答案解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色（不是淡蓝色）火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误；D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2，不是质量比，故选项说法错误。故选A。【答案点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、B【答案解析】A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因

12、此甲实验不如乙实验环保，故选项说法正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故选项说法错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水；浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气；澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故选项说法正确；D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，故选项说法正确。故选B。3、D【答案解析】A、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氟原子表示为：2F，不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角

13、标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故三个铁离子表示为：3Fe3+，不符合题意；C、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故四个一氧化碳分子表示为：4CO，不符合题意；D、元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故正五价的磷元素表示为：，符合题意。故选D。4、D【答案解析】A、由过程可知，有新的分子生成，从宏观上看，有新物质生成，所以发生了化学变化，此选项正确；B、根据题给信息可知，“ ”表示CO2，此选项正确；C、在该过程中，原子种类没有发生改变，

14、此选项正确；D、催化剂在化学反应前后化学性质不变，此选项错误。故选D。5、A【答案解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。【题目详解】铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应（改变化学反应速率），且铂金粉自身的质量不变（反应前后质量不变），又可重复使用（反应前后化学性质不变），则铂金粉在此反应中是催化剂，故选：A。6、D【答案解析】A、呼出气体中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气，可以确定水是由氢、氧两种元素组成的，可以达到实验目的；

15、故选项正确，但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子，不是纯水；不能达到实验目的；故选项错误，但符合题意。故选：D。7、B【答案解析】在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，可知核内质子数为1，电子数为1故选B【点评】熟记原子中这两个等式：核电荷数=核内质子数=核外电子数；相对原子质量=质子数+中子数8、B【答案解析】A. 雾霾天气，室外有害气体更多，尽量少进行室外运动，故错误；B. 在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸，正确；C. 实验室用剩的药品，

16、不能带出实验室，不能随意丢弃，也不能放回原瓶，防止污染试剂，故错误；D、正常人的胃液pH在0.9-1.5之间，故错误；故选：B。9、B【答案解析】根据元素周期表可得，元素周期表有7个周期，16个族，错误；离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，也可以是电子，正确；电解水产生的氢气与氧气的质量比是1:8，错误；吸入的空气和呼出的气体中含量发生改变的是氧气、二氧化碳、水蒸气，氮气含量不变，正确；点燃可燃性气体前需验纯，以防混入空气量达到爆炸极限，发生爆炸，正确；金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的，正确；故B选项符合题意。10、D【答案解析】A、常温下，氮气化学性质稳定，可作保护气，故

17、不符合题意；B、生石灰能与水反应，可以吸收水分，可作干燥剂，故不符合题意；C、稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，可作助燃剂，不能作燃料，故符合题意。11、B【答案解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钙的化学式进行解答本题【题目详解】钙元素显+2价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（2）20，则x+1价。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题12、C【答案解析】根据人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙等

18、进行解答。【题目详解】人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙，因此人体中含量最多的金属元素是Ca，非金属元素是O，钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价-2价，所组成的化合物化学式为CaO。故选：C。【答案点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟，并放出热量 4P+5O22P2O5 将集气瓶中氧气完全耗尽 量筒中约90mL水进入集气瓶 【答案解析】(1) 红磷燃烧的实验现象是产生大量白烟，并放出热量；该反应的

19、化学方程式是4P+5O22P2O5；(2) 实验中红磷需过量，其目的是将集气瓶中氧气完全耗尽；(3) 集气瓶中空气的体积为450 mL，而空气中氧气占总体积的1/5，所以，当反应完后，量筒中约450mLx1/5=90mL水进入集气瓶【答案点睛】该题易错点是(3)，容易出现500mL1/5=100mL为进入集气瓶中水的体积，事实上消耗的氧气量占集气瓶中450 mL空气的1/514、滴加饱和澄清石灰水的量 呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象 温度 火柴燃烧殆尽 3Fe+2O2Fe3O4 防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂 【答案解析】(1)甲实验

20、验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，采用控制变量法，即控制两种气体样品的体积和滴加饱和澄清石灰水的量都相等，故填写：滴加饱和澄清石灰水的量；甲实验产生的实验现象是：呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象，故填写：呼出气体中滴加饱和澄清石灰水会变浑浊，而空气中滴加饱和澄清石灰水无明显现象；(2)乙实验中整杯热水变红时间比冷水要短，由此得出，影响分子运动快慢的因素有温度，故填写：温度；(3)丙实验是铁丝燃烧实验，实验时，要将火柴燃烧殆尽，在伸入集气瓶中，防止火柴燃烧消耗瓶中氧气，使铁丝无法正常燃烧，故填写：火柴燃烧殆尽；铁与氧气反应生成四氧化三铁，故填写

21、：3Fe+2O2Fe3O4；铁丝燃烧实验，瓶内预先加入少量水的目是防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂，故填写：防止铁丝的熔融物，溅落集气瓶底，将集气瓶底炸裂。【答案点睛】该题的解题关键是控制变量法的掌握，控制变量法是指在影响结果发生变化的诸多因素中，控制一种因素改变，其它因素不变，探究结果的变化。15、磷氧气五氧化二磷 烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处 1/5 红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大 红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小 打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大 将集气瓶内氧气完全消耗 红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就

22、打开止水夹） 实验过程无污染 实验结果无误差 【答案解析】（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：磷氧气五氧化二磷；（2）待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一,故填：烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处；1/5；（3）图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致瓶内气压增大,CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗,温度降低。DE段气压变化的原因是打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；故填：红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大；红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气

23、压减小；打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大；（4）该实验中红磷需足量,目的是将集气瓶内氧气完全消耗；如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹；故填：将集气瓶内氧气完全消耗；红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹)；（5）图1中实验装置始终密闭,优点是实验过程无污染、实验结果无误差；故填：实验过程无污染；实验结果无误差。16、试管，集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B和CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；b端【答案解析】试题分析：)实验室

24、常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳， 方程式为CaCO3+2HCl =CaCl2+ CO2 + H2O，选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。应选择发生装置A，用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为B，二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常用向上排空气法收集，氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，氧气难溶于水可以用排水法收集。若用水将右图所示的氧气从瓶内排

25、出，水须从b端导管口通入。通常用澄清的石灰水验证二氧化碳，反应方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3 + H2O考点：气体的制取和收集三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4.5 12.3g 【答案解析】解：二氧化锰的质量为18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反应，所以是氯酸钾完全分解，设原固体混合物中氯酸钾的质量为x 故答案： 4.5，12.3g18、2.2g 5g 83.3% 【答案解析】解：（1）由质量守恒定律可知，生成的二氧化碳的质量为：6g+20g23.8g2.2g（2）设参加反应的碳酸钙的质量为x 100：44=x：2.2gx5g（3）石灰石中碳酸钙的质量分数为：83.3%答：（1）生成二氧化碳的质量为2.2g。（2）参加