《无机及分析化学实验I》课程教学大纲

1、无机及分析化学实验I课程教学大纲课程编号：02120103课程性质：必修课 课程名称：无机及分析化学实验I 学时/ 学分：32/1.0英文名称：Experiment of Inorganic and Analytical Chemistry I考核方式：平时成绩+实验考核选用教材：自编大纲执笔人： 先修课程：高等数学，大学物理，无机及分析化学 大纲审核人： 适用专业：化学工程与工艺及相近专业一、教学目标 通过该实验课程的学习，使学生具备以下能力：1）能够根据实验内容正确的选择实验装置和试剂，根据实验方案安全地开展实验，能够对各种实验室仪器规范操作，能够如实的记录实验内容和实验现象，能够正确科学

2、的记录实验数据，不伪造、不杜撰实验数据，能按要求处理实验数据。对实验结果进行分析和讨论，得到正确有效的结论。2）能够对实验过程中产生的废渣、废液、废气进行及时有效的处理，具有良好的环保、安全意识；能够遵守实验室规则，具有自我保护的安全意识课程目标与毕业要求的对应关系教学目标目标内容指标点解释毕业要求目标1能够根据预习正确的选择实验装置和试剂，根据实验方案安全地开展实验，能够对各种实验室仪器规范操作，能够如实的记录实验内容和实验现象，能够正确科学的记录实验数据，不伪造、不杜撰实验数据，能按要求处理实验数据。对实验结果进行分析和讨论，得到正确有效的结论。4.3 能够根实施实验、实践方案，安全地开展

3、化工过程实验、科学地采集实验数据。毕业要求4.研究目标2能够对实验过程中产生的废渣、废液、废气进行及时有效的处理，具有良好的环保、安全意识；能够遵守实验室规则，具有自我保护的安全意识。8.3 能够理解化学工程师对公众的安全、健康和福祉，自觉实践履行化学工程师对公共安全、健康和环境保护的社会责任。毕业要求4.研究三、教学活动对教学目标支撑矩阵教学活动预习报告实验操作及数据记录实验报告实验考查考核方式目标1预习报告实验报告实验考查成绩目标1实验操作四、教学基本内容一级知识点二级知识点目标支撑说明达成途径目标1目标2实验方案选择及分析能力无机化学实验和安全知识、仪器清点、器皿的洗涤掌握常用的仪器使用

4、方法预习报告实验报告实验考查分析天平的称量操作练习熟悉分析天平使用，去皮、减量法称取样品滴定分析的基本操作练习滴定管的使用规范操作，掌握读数及终点判断方法。容量器皿的校准掌握移液管，滴定管相对较准操作，练习移液管、容量瓶、滴定管使用方法NaCl的提纯溶解、沉淀、过滤蒸发、浓缩、结晶、干燥基本操作。掌握提纯NaCl的原理和方法醋酸解离常数的测定pH计测定醋酸解离常数的原理和方法，掌握酸式滴定管及酸度计的正确使用方法铵盐中铵态氮的测定掌握用基准物质标定标准溶液浓度的方法，标准溶液的配置方法，了解甲醛法测定氮的原理混合碱的测定（双指示剂法）掌握混合碱中总碱度测定的原理和方法，熟悉酸碱滴定法中指示剂的

5、选择原则，熟练移液管，滴定管等器皿的使用。邻二氮菲吸光光度法测定Fe吸光光度法的基本原理和分光光度计的使用方法，标准溶液的配制，学习作图法处理实验数据，绘制标准曲线。安全意识及环保意识无机化学实验和安全知识、仪器清点、器皿的洗涤掌握安全知识，设备，废液处理实验操作分析天平的称量操作练习掌握不同试剂的称量方法滴定分析的基本操作练习滴定管的洗涤过程环保问题容量器皿的校准练习移液管、容量瓶、滴定管正确安全的使用NaCl的提纯掌握蒸发、浓缩、结晶、干燥过程中安全操作醋酸解离常数的测定实验组酸碱废液的合理处理铵盐中铵态氮的测定掌握实验室中甲醛等有毒害试剂的合理使用及处理混合碱的测定（双指示剂法）酸碱的安

6、全使用及废液处理邻二氮菲吸光光度法测定Fe显色剂的正确使用及废液处理合计实验项目学时对应表序号实验项目名称课内学时1无机化学实验和安全知识、仪器清点、器皿的洗涤12分析天平的称量操作练习33滴定分析的基本操作练习44容量器皿的校准35NaCl的提纯46醋酸解离常数的测定37铵盐中铵态氮的测定58混合碱的测定（双指示剂法）59邻二氮菲吸光光度法测定Fe410实验理论考查课外合计32五、教学方法与考核方式 (一）教学方法1. 集中授课，讲授实验室规章制度及安全注意事项，并提出预习要求。2. 实验开始前，检查预习报告，并随即考察预习效果，培养学生通过预习来设计实验方案的能力。3. 讲授实验过程及步骤

7、，根据实验进行过程对学生的操作过程进行指导及评价，以提高学生实验操作的规范性、安全性。4. 对实验报告进行评阅及考核，培养学生全面客观的分析和讨论实验结果的能力。（二）考核方式预习报告评分、实验操作过程评分、实验结果评分、实验报告评分，实验理论考查六 成绩评定实验总评成绩如下分配：预习报告：5%（实验前检查实验报告中预习的部分，并评定百分制分数，考查学生对实验原理、方案等的掌握）；实验操作：15%（实验过程中观察和指导学生操作规范性、熟练程度，安全操作等，对酸碱试剂，有毒试剂的处理）；实验报告：50%（实验报告提交后，对数据处理及结果讨论部分进行评价，给出百分制分数）。实验理论考查：30%。教

8、学目标评价指标考核方式总贡献度及分值预习报告贡献度预习报告占比%实验操作及数据记录贡献度实验操作占比%实验报告贡献度实验报告占比%实验考查实验考查占比%目标1指标点4.351005010030100100目标2指标点4.315100小计5100151005010030100100目标达成值=0.05(分目标预习报告平均分/分目标预习报告总分)+0.15(分目标实验操作平均分/分目标验操作总分) +0.5(分目标实验报告平均分/分目标实验报告总分)+0.3(分目标实验考查平均分/分目标实验考查总分)七、评分标准课程目标评分标准90-10075-8960-740-59优良中/及格不及格1能够根据预

9、习正确的选择实验装置和试剂，根据实验方案安全地开展实验，能够对各种实验室仪器规范操作，能够如实的记录实验内容和实验现象，能够正确科学的记录实验数据，不伪造、不杜撰实验数据，能按要求处理实验数据。对实验结果进行分析和讨论，得到正确有效的结论。能够根据预习正确的选择实验装置和试剂，根据实验方案安全地开展实验，能够对各种实验室仪器熟练规范操作，能够如实的记录实验内容和实验现象，能够正确科学的记录实验数据，能按要求熟练处理实验数据。对实验结果进行合理分析和讨论，得到正确有效的结论。 能够根据预习正确的选择实验装置和试剂，根据实验方案,开展实验，能够对各种实验室仪器规范操作，能够如实的记录实验内容和实验

10、现象，能够正确科学的记录实验数据，不伪造、不杜撰实验数据，能按要求处理实验数据。对实验结果进行分析和讨论，得到正确有效的结论。基本能够根据教师指导选择实验装置和试剂，实验方案,开展实验，能够在指导下对各种实验室仪器规范操作，如实的记录实验内容和实验现象，能够正确科学的记录实验数据，不伪造、不杜撰实验数据，能按要求处理实验数据。对实验结果进行分析和讨论，得到正确有效的结论。不能仔教师指导选择实验装置和试剂，实验方案,开展实验，仪器操作不规范，伪造、杜撰实验数据，不能按要求处理实验数据。没法对实验结果进行分析和讨论。2能够对实验过程中产生的废渣、废液、废气进行及时有效的处理，具有良好的环保、安全意识；能够遵守实验室规则，具有自我保护的安全意识。能够及时对实验过程中产生的废渣、废液、废气进行妥善的处理，具有强烈的环保、安全意识；能够严格遵守实验室规则，具有自我保护的安全意