道德与法治-八年级（上册）-《我对谁负责 谁对我负责》教学课件

1、第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 自 学 思 考自主阅读课本,并思考1、责任的含义和来源分别是什么？2、责任与角色的关系是怎样的？3、对自己负责任的表现和意义分别是什么？4、他人对我负责（意义）5、我对他人负责（要求和意义） 教学目标我的角色，我的责任作为一名读者保持安静作为一名公民作为一名游客文明旅游遵守交通规则作为一名路人责任 自主探究学习一：回顾生活 认识责任请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不

2、应该逃避打扫卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业自觉遵守交通规则不应该做违法乱纪的事在公交车上给老人让座不应该破坏公共环境卫生责任责任1、含义（P65）：责任是一个人分内应该做的事情。责任是一个人分内应该做的事情；责任也是一个人不应该做的事情。自主探究学习二责任来自哪里（探究与分享 P65）下面这些责任来自哪里？ 她是一名教师，她的责任是_， 这个责任来自_。教书育人职业要求、道德规范、法律规定作为一名顾客，我的责任是_，这个责任来自_。作为家庭成员，我的责任是_ _，这个责任来自_。我与朋友做好约定，我的责任是_，这个责任来自_。排队付款道德规范、法律规定尊老爱幼主动承担家务道德规范、法律规

3、定遵守诺言对他人的承诺、道德规范2、来源(P65)：责任责任道德规范承诺法律规定职业要求责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。救灾中的责任担当 一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，一生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？社会上还有哪些人为救灾承担责任？你可以为灾区人民做些什么？小组合作探究三：环境角色责任家庭学校社会不同角色有不同的责任孝顺父母子女学生完成学业公民遵纪守法.2、角色和责任的关系（怎么

4、理解角色不同、责任不同）：责任随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 责任你我他承担自己的责任（探究与分享 P67） 我们成长的过程，就是学会不断承担责任、用于承担责任的过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式在当前的生活中：哪些责任是你独自承担的？哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？对自己负责的表现和意义(P67)(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。(2）意义：能使自己的潜能得到充分挖

5、掘和发挥,有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命我衣食住行安全教育健康发展生活中，人人都在承担着各自的责任，或者说，在为我们的成长和幸福生活承担着责任，他们是谁？想一想父母警察教师医生国家 负重前行很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。他人对我负责的意义(P68)我对他人负责的要求和意义(P69)要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。我对谁负责 谁对我负责一、我的角色 我

6、的责任二、责任你我他1、责任的含义2、责任的来源3、责任与角色的关系2、他人对我负责（意义）1、对自己负责（表现和意义）3、我对他人负责（要求和意义）教学目标 课堂小测1、“责任是什么我不清楚，但我知道怎么去做，我要遵纪守法，做一个合格的公民；还要对子女关心，对父母尽孝等。”由此可以看出()每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任每一种角色都意味着一种责任责任只来自道德规范和法律规定要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任A B C DC教学目标 课堂小测2、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们()A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同的角色，也会承担许多不同的责任D教学目标 课堂