幼儿园古诗咏柳教案《咏柳》小班教案_第1页
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园古诗咏柳教案咏柳小班教案 让幼儿理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。以下是我用心整理的幼儿园古诗咏柳教案的相关资料，梦想对你有扶助! 幼儿园古诗咏柳教案篇一 活动目标： 1.理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。 2.了解古诗中比喻手法的运用，能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。 活动打定： 柳树的动态电脑课件、合作古诗意境的音乐。 活动过程： 1.观看电脑课件，自由表达自己赏识的感受。 指导语：看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。 2.赏识、理解古诗，感受古诗的意境美和语言美。 (1)边

2、赏识课件，边倾听老师朗诵古诗。 (2)议论：听了这首古诗你有什么感觉? (3)理解词语碧玉、丝绦，了解古诗中比喻手法的运用。 (4)学习朗诵古诗。 3.尝试随着音乐赏识课件，朗诵古诗。 4.赏识黄梅戏咏柳，激发学习兴趣。 资料链接： 咏 柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 幼儿园古诗咏柳教案篇二 目 的 要 求1、知道古诗的约莫意思，并情愿背诵古诗。 2、知道柳树是在春天发芽的。 准 备宁静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。 内 容 与 指 导1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。 师：小挚友老师手中的画里有什么啊?(柳树)那柳树都是在什么时候发芽呢?(春天)。那今天我们来学一首新的古诗咏柳。 2、教师朗诵古诗。 3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。 师：像碧玉一样打扮得高高的柳树，万条柳树垂下了绿丝条，不知道细细的柳叶是谁裁出的，哦，原来是二月的春风好象剪刀一样。 4、幼儿学习古诗咏柳 咏柳碧玉妆成一树高，万条垂才绿丝绦。 不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、教师再次带幼儿朗诵诗歌，让幼儿读准词句。 6、活动总结：小挚友们!春天的柳树美不美啊，但是啊小挚友们要保护花草树木，我们的的树才会更绿更美，7、活动终止 看了幼儿园古诗咏柳教案的人还看了： 1.大班古诗咏柳教案及原文 2.幼儿园古诗教案 3.幼儿园古诗绝

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