新人教版三年级上册数学6.8用乘、除法解决问题教学课件_第1页
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文档简介

1、6.8 用乘、除法解决问题6 多位数乘一位数学习目标1. 掌握用乘法和除法两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题的方法，能正确迅速地找到中间问题（即先求什么）。2. 学会解答先求总数（归纳问题）的两步计算问题，初步掌握这类问题 的解题规律。学习重难点掌握用乘法和除法两步计算解决问题的方法。重点难点找到中间问题，确定先求什么。回顾复习美术兴趣小组有 14 名女生，男生比女生少 5 人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？14-5=9（人）14+9=23（人）答：男生有9人。美术兴趣小组一共有23人。 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？18元画图表示。？元例题解读碗

2、的单价不变。先算一个碗多少钱。 183=6（元）再算8个碗要用多少钱。 68=48（元） 1838= 68= 48（元）答：需要 48 元。例题解读想一想：18 元可以买 3 个碗，30 元可以买几个同样的碗？18元画图表示。30元？个碗的单价不变。 30（183）= 306= 5（个）答：30元可以买5个同样的碗。先算一个碗多少钱。 183=6（元）再算30元可以买几个同样的碗。 306=5（个）例题解读妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？画线段图来表示。？个总价钱不变。 669= 369= 4（个）答：可以买 4 个。先算总价钱。 66=36（元）再算可以买几个。 369=4（个）小结用乘、除法解决问题（2）归总问题：先用乘法求出总量，再用除法求出新的每份数或新 的单一量。（1）归一问题：先用除法求出单一量，再用乘法求出新的总量。（3）解决问题时，可以用画示意图或线段图的方法理解题意，分析 数量关系，使抽象问题具体化，从而找到解题的突破口，最终 解决问题。随堂小测买 2 个文具盒要用 18 元。照这样的价格，填写下表。个数51113总价/元5472458991176单价不变。随堂小测学校舞蹈队共分了4组，

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