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文档简介
3.7 和倍、差倍问题第 3 单元 分数除法学习目标掌握列方程求两个未知量的分数应用题的解题方法。分析题目中的数量关系，能正确写出等量关系式。提高学生阅读理解和分析问题的能力。学习重难点熟练掌握列方程解决复杂的分数除法实际问题的方法。根据数量关系列出等量关系式。难点重点情境导入同学们喜欢打篮球吗？你们知道篮球比赛上、下半场的时间吗？篮球比赛的得分你了解吗?例题解读上半场和下半场各得多少分？怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？例题解读根据他俩的对话，可以得到哪些等量关系式？上半场得分+下半场得分=全场得分（42分）例题解读根据前两个等量关系式列方程解答。上半场得分+下半场得分=全场得分（42分）答：上半场得28分，下半场得14分。例题解读我根据第1个和第3个等量关系式列方程解答。上半场得分+下半场得分=全场得分（42分）答：上半场得28分，下半场得14分。例题解读回顾与反思变式训练我们班上半场比下半场多得14分。下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分？等量关系式变式训练等量关系式根据等量关系式列方程解答。小结小结根据上面两题总结和倍、差倍问题的差异。都有两个未知量；这两个未知量的和或差是已知的；这两个未知量之间存在倍数关系。随堂小测根据等量关系“菊花的盆数+芍药的盆数=150”，列出方程_。所以，公园里芍药有（ ）盆，菊花有（ ）盆。芍药的盆数90随堂
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